我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文優(yōu)秀[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文 篇1

　　今天，語文課老師開始發(fā)試卷，從100分開始報：“陳政安 。潘力豪 。黃彥菥……一直都 沒有報到我，我心里很緊張。終于報到我的名字了：”語軒，97分�！啊卑�，太爛了�！拔倚睦锸� 分難過。拿到試卷以后，我仔細地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己錯了三個題目，我太粗心了把不應(yīng)該錯的題目都做錯了�？纯�，這就是粗心帶來的'壞處。

　　如果不是粗心，我一定能考100分。接下來老師開始說試卷了，我在心里暗暗下定決心：下次考完之后一定要檢查了在檢查！爭取考100分！

我的小學(xué)作文 篇2

　　有人欣賞的是那位在深藍色大海中探險的潛水員，有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員，有人欣賞的是出口成章的大文豪，但我欣賞的卻是我最喜愛的歌手——那英。

　　每當(dāng)我在電視機前看到那英穿著時尚的衣服，站在舞臺中央，手拿話筒，用她那動聽、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里！坐在電視機前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英，你的歌聲打動了我的心靈，給了我一種“音樂之美”，讓我學(xué)會了怎樣才能打開我歌喉中的“音樂之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂的海洋里，陶醉其中。

　　有一天，我在星巴克喝下午茶，店里又響起了那英那洪亮的歌聲，震撼了全世界，她那歌聲如潺潺流動的小溪，她的`歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優(yōu)美！

　　有一次下課，同學(xué)們熱烈的討論歌手這個話題，大家都說那英唱得好。

　　我真想拜那英為師，本來我也不太喜歡那英的，因為我那時候很小，聽不出好、壞，現(xiàn)在我已經(jīng)在細細品味她的聲音了……

　　我真想親眼看看那英，讓那英到紹興來開演唱會，我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀！那英可是在《中國好聲音》中帶出三個冠軍的冠軍導(dǎo)師呀！

　　我真的想站在舞臺上的人是我呀，用動聽的歌聲吸引觀眾們的目光，贏得觀眾們的掌聲。

　　你是多么有才華，用你的歌聲吸引觀眾，你就是大名鼎鼎的歌手——那英。

　　你的歌聲劃過我的腦海，你那善良又純潔的心靈打動了全場觀眾。

　　你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美，那種滋味依然刻在我心中。

　　我永遠忘不了那英，是你的歌聲開啟了我的音樂細胞！

我的小學(xué)作文 篇3

　　在這個五彩繽紛的世界，色彩缺一不可。而我卻對幾種顏色情有獨鐘……

　　我喜歡綠色，每當(dāng)春天來臨時，細致突出嫩芽；小草探出頭來；大地換上了新裝。綠色，在春天便成為了一處最亮麗的風(fēng)景線。一年之計在于春，春天是生命的新起點，綠色成為了生命的希望，生命的開始！

　　我喜歡金黃色，當(dāng)果實掛滿枝頭；當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉；當(dāng)田野布滿金黃色。就知道，豐收的秋天來了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的`樹，葉子慢慢飄落，好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的象征。

　　但我最喜歡中國紅，中國紅代表著歡樂、喜慶、希望！過年時，門前總會掛著兩個大紅燈籠，放鞭炮，看煙火，每一處都洋溢著中國紅的歡樂。當(dāng)面對黑暗，點燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明，看日出，無疑是享受的，東方，出現(xiàn)了一縷紅色的光芒，中國紅愈來愈多，太陽升起來了，天空明亮了�；鸺t的太陽掛在天空，給人們帶來火紅的熱情。中國紅——綿延無盡，紅遍了中國，紅遍了世界！

　　我眼中的色彩，五彩繽紛，唯獨“中國紅”讓我激動！

我的小學(xué)作文 篇4

　　我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的.成績畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。

　　聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對!她就是海倫·凱勒。

　　她在生了一場重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時，她的父母為她請來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識的甘露打開了。

　　就這樣，海倫學(xué)會了寫字�？伤齾s不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。

　　一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。

　　海倫的這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。

我的小學(xué)作文 篇5

　　一提起書，大家?guī)缀醵伎催^。它像朋友一樣，伴隨著我度過了五年，在這五年，我在書里面學(xué)到許多新知識。

　　在所有的書籍當(dāng)中，我最迷戀課外書了，一看就沒完沒了。只要我坐下看書以后，就是老牛也拉不動，大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的讀書時間，大家都叫我“小書蟲”。

　　其實對課外書太癡迷了也有害處，我曾經(jīng)就犯過這樣的錯誤。上了五年級后，每天的作業(yè)堆得像個小山一樣，哪有時間看課外書？特別是些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，連碰都不能碰。

　　有一天晚上，作業(yè)很多，媽媽拿著一本《故事大全》遞給我說：“你這次考得不錯，這是專門獎勵你的�！蓖郏∵@是我夢寐以求的一本書。吃完晚飯后，我就拿起書津津有味地看了起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間像流水一樣不知不覺就過去了，九點過了，媽媽問：“你作業(yè)寫完了沒有？”我騙媽媽說：“寫完了�！�

　　媽媽走后，我馬上寫作業(yè)，可是沒寫幾個字，“瞌睡蟲”就前來進攻了。它們把我的眼皮拉在一起，我再使勁也無力將它們分開，沒辦法只好明天早起寫了。

　　由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就隨便寫了一點。第三天老師把作業(yè)給發(fā)下來了，我打開一看，一個大大的'“差”字印在了上面。從此以后，我只好把周六和周日給定為閱讀日，其余時間要完成作業(yè)才能看。

　　我希望可以告別以前的幼稚，但求天真不要隨之而去，讓純真的童心與好書結(jié)伴同行吧。我以后要把所有的好書都給看一遍，希望自己能爬上書本的“高山”，游過知識的“海洋”，做一名成功的讀者和一個知識廣泛的人。

我的小學(xué)作文 篇6

　　以前，我并不是很膽小，都是奶奶把我搞出來的。

　　記得小時候有一次，爸爸媽媽出去了，留下我和奶奶，我又不小心把自己鎖在里面，爸爸在打掃樓梯沒帶鑰匙，媽媽在夜自修管理學(xué)生也沒帶鑰匙，我只有二周歲不會開門，當(dāng)媽媽回來的時打不開 門，我害怕極了，拼命地叫、哭，但是沒有人理我，而奶奶卻在里面睡覺，根本不理我，我以為家里只有我一個人，就更害怕了，我哭得更兇了，爸爸媽媽在門外不停地安慰我，但是我還是不停的哭。 最后還是爸爸從別人家爬進我家窗戶，打開了門。從此我膽子就非常小，做什么事都害怕，為此媽媽一直埋怨奶奶。

　　因為這樣，我現(xiàn)在一直都很膽小，我可是有“證據(jù)”，比如：學(xué)游泳、學(xué)畫畫······學(xué)游泳，不敢下游泳池憋氣，老師叫我明年再來學(xué)游泳。學(xué)畫畫，老師看我畫的'怎么樣，我不敢畫。甚至 有一次班主任叫我放空水桶，我都不敢。做每一件事，我都很膽小。

　　以后我要努力努力，再努力，一定要改掉這個壞毛病。讓自己變成一個大膽、勇敢的女孩。

我的小學(xué)作文 篇7

　　在我眼里，中國是一個非常美麗的國家，人家說長城在北京，上海有世界上最大和最新的迪士尼樂園，我很想要回到中國看河流、湖泊、海洋，去迪士尼和去長城。

　　明年我肯定會回中國，因為每年我都會回到中國慶祝新年，看望在中國的親人。

　　老師說長城很長，整一個下午，你只能走一點點兒。幾乎不可能走完全部，因為它是從一個省到另一個省。當(dāng)我回到中國時，我確信至少我會去登長城。雖然我只走了一點點兒，但我將會度過一段愉快的時光，因為如果我想鍛煉，這是非常好的。特別是那些不喜歡走路的人。

　　爸爸說上海的迪士尼比巴黎的'大。事實是，我從沒有去過那里，但由于電視廣告和我朋友說它想當(dāng)大，所以你可以想象一個比巴黎更大的迪士尼嗎？它會更有趣不是嗎？但是你必須先工作，才能去玩兒。

　　我也想去看看長江和黃河。從小老師跟我們講過很多次。那時我不停地在想什么時候能去中國看看呢？不過現(xiàn)在我知道了，媽媽和爸爸說我們明年回中國時，也許路過那里看看美麗的河。

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