寫(xiě)小學(xué)的作文(精選34篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 1
掃地,是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,在校的小學(xué)生誰(shuí)不會(huì),可是說(shuō)起我第一次掃地的情景,還真是狼狽啊!
六歲那年的一天,爸爸媽媽有事都出門(mén)去了,家里只有我一個(gè)人。爸爸說(shuō)我年紀(jì)小,出去玩會(huì)被人欺負(fù)的,還把大門(mén)反鎖起來(lái)。就這樣,我成了“籠中鳥(niǎo)”了,外面美麗的景色看得到,摸不著。
我把家里的玩具統(tǒng)統(tǒng)都搬出來(lái)狠狠地玩了一陣,沒(méi)勁!都是一些玩過(guò)幾十次的老玩意啦?吹郊依锏牡孛嬗袔滋鞗](méi)掃了,突然心血來(lái)潮,就來(lái)玩一次掃地吧,說(shuō)不定,還會(huì)得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢。
說(shuō)干就干,我拿了掃帚忙碌起來(lái)。一開(kāi)始,就感覺(jué)不對(duì)勁了,掃帚在地上一拖動(dòng),灰塵就緊跟著揚(yáng)了起來(lái),像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、椅子上到處都是,弄得我的呼吸都感到困難。地上還沒(méi)有掃干凈,反而把桌椅、家具都弄臟了。
這才想到,還沒(méi)有灑水呢?得趕緊采取補(bǔ)救工作,我到衛(wèi)生間里打了一盆水。誰(shuí)知禍不單行,我吃力地才把水端到房間里,手指頭滑了一下,都倒在地上了?粗厣弦黄粞,我搔著后腦勺不知所措。唉,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),來(lái)個(gè)沖洗地板得了。我把掃帚放在身前,把地上的積水往沒(méi)水的.地方推。推水可比掃地吃力多了,一會(huì)兒手就酸了,我只好找肚子來(lái)幫忙頂,可惜效果不好。
突發(fā)奇想,把掃帚打橫放,人蹲下來(lái)?yè)]動(dòng)掃帚不就輕松多了。嘻,果然好玩,就像電視里經(jīng)常看到的“掃膛腿”,只是用掃帚代替罷了。掃了一陣,地上都濕了,這下好了,再也不會(huì)有小灰塵出來(lái)?yè)v亂我的“掃地大業(yè)”了。
站起來(lái),像模像樣地學(xué)著媽媽的樣子,從里邊的角落掃起,往門(mén)口步步推進(jìn)。還算順利,沒(méi)有了灰塵的搗亂,成功就有希望。很快,地面就變得干凈了,哦不,還有桌子底下的一塊。我把掃帚伸進(jìn)去,可是夠不著,只好貓著腰鉆進(jìn)去。桌子底下可有點(diǎn)難掃,腰都蹲酸了,才弄干凈。退回來(lái)的時(shí)候,一不留神,頭撞上了桌板。簡(jiǎn)直是疼極了!
哎,掃地真是一件不容易的事情!
寫(xiě)小學(xué)的作文 2
梅花是一種在冬天生長(zhǎng)的植物。它不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雪,在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立,一點(diǎn)兒不畏懼壓在身上的層層白雪。
每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候,梅花就一朵一朵悄然開(kāi)放,在潔白的雪中一點(diǎn)一點(diǎn)把玫紅擴(kuò)大,斑斑點(diǎn)點(diǎn),好似在一張潔白的找不出一絲污點(diǎn)的宣紙上撒下一滴滴紅墨,那樣顯眼,那樣苦澀,那樣孤獨(dú),那樣優(yōu)雅。即便是在墻角開(kāi)放,也會(huì)引得人們駐足觀望,嘖嘖贊賞。雖然開(kāi)放在墻角,卻還是那樣尊貴,在雪風(fēng)中昂首挺胸。它們必竟是一株花,沒(méi)有樹(shù)那樣筆直的軀干;被風(fēng)吹得搖晃了頭,但卻并不屈服。它們擁有樹(shù)一般那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志。它們借著雪風(fēng)抖了抖身上厚厚的積雪,充滿(mǎn)自信地微笑,面對(duì)著那刺骨的寒流。窗外,北風(fēng)呼嘯如狼嚎,我們怯弱地在屋里瑟瑟發(fā)抖,梅花卻在迎著狼嚎般的北風(fēng)一朵朵綻放。在我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)梅在風(fēng)中搖晃的.景象,是那樣生動(dòng)、那樣美麗?吹窖┲械拿坊〞r(shí),我的心被那晶瑩的景象不小心觸動(dòng)了。多美。悍奂t的花瓣晶瑩剔透,上面的雪像是要化了似的,仿佛就要有一滴水從花上滾落下來(lái),冰涼涼的,那雪又好似和梅花長(zhǎng)在一起,融為一體,那是一種晶瑩的粉,又好像硬得像一塊冰,讓人浮想聯(lián)翩。
我喜歡看梅,看梅能給人一種十分舒適的感覺(jué)。我更喜歡賞梅,用心去感受梅,能感受到它的一種獨(dú)立的、傲氣的、強(qiáng)硬的精神。我認(rèn)為人應(yīng)該和梅一樣,不和平庸的人去爭(zhēng)斗,要在最高處展現(xiàn)自己獨(dú)有的亮點(diǎn)!
梅是我最敬佩的花,在我心目中,梅是花中最尊貴的一朵。
寫(xiě)小學(xué)的作文 3
《鐵頭飛俠》的主角趙鑫鑫愛(ài)看功夫電影,不禁贊嘆功夫電影中的“鐵頭”可以一個(gè)腦袋砸碎石門(mén)。所以他給自己取名“英雄鋼頭”,但他的頭一點(diǎn)也不硬。他救了一只即將被壞男孩殺死的小貓。這只貓一半黑一半白!颁擃^”教它說(shuō)話(huà),給它取名“閃光”。貓很快就長(zhǎng)成一只精力旺盛的貓,能翻越屋檐,翻越墻壁,喜歡打抱不平。這兩個(gè)“俠客”處處逞強(qiáng),但有時(shí)卻弄巧成拙。但是他們經(jīng)常做錯(cuò)事。每次看都會(huì)笑。我覺(jué)得:鐵頭和flash遇到了很多困難,但是他們都用勇氣克服了,值得學(xué)習(xí)!
孫幼軍爺爺寫(xiě)的另一篇文章是《影星娃娃》,講的是一個(gè)“電影明星娃娃”因?yàn)樵跀偽簧媳憩F(xiàn)出色,讓幾個(gè)家伙吃醋,而對(duì)其發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)斗中,“電影明星娃娃”遇到“大熊”、“蛤蟆將軍”等朋友,為了防止嫉妒而去找藥,于是她開(kāi)著直升機(jī),半夜帶著朋友去找藥。他們來(lái)到一家制藥廠(chǎng),遇到了一個(gè)小女孩,珍珍。珍珍看到這個(gè)電影明星娃娃是一個(gè)聰明、勇敢、善良的女孩,所以他們服下了“服從藥”成為了她的忠誠(chéng)戰(zhàn)士。電影明星娃娃不想反擊,就拿了解藥,然后坐直升機(jī)繼續(xù)冒險(xiǎn)。我認(rèn)為:人不應(yīng)該被嫉妒毒害,不應(yīng)該嫉妒別人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)!
這本書(shū)真的.很有趣!童話(huà)真的是我的好朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 4
老虎被狐貍騙了之后,以為狐貍真的是上帝派來(lái)的天神。有一天老虎餓了就到森林里捕食,饑餓的老虎捉到了一只免子。兔子說(shuō):“尊敬的老虎大王,我只要你放了我我就告訴你一個(gè)天大的`秘密!崩匣⒄f(shuō):“快講,是什么秘密,我答應(yīng)放了你!蓖米诱f(shuō):“尊敬的老虎大王,這個(gè)天大的秘密是:您被狐貍給騙了,狐貍只是借著你的威風(fēng),才把百獸給嚇跑了。”
老虎聽(tīng)后大怒說(shuō):“可惡的死狐貍今天我不吃了你我就不是老虎。”老虎向狐貍家沖去,狐貍出來(lái)說(shuō):“你來(lái)這里干什么?”老虎一邊說(shuō)一邊撲過(guò)去:“你敢騙我,我讓你有好看!焙傁耄涸饬,老虎一定知道我在騙它了,快跑呀!狐貍?cè)鐾染团?衫匣⒑芸炀妥飞狭撕偛⒑倱涞乖诘,狐貍眼珠一轉(zhuǎn)又想出了個(gè)好辦法:“老虎大王,我有點(diǎn)不服氣,要不我們來(lái)比賽跑步,看看誰(shuí)先跑到對(duì)面那個(gè)山頭,如果是我輸了,你可以吃掉我和我全家,如果是你輸了你不得不保證不吃我還要保證不傷害我。”老虎想:“我剛才比它跑得快多了,這次一定也能贏!
于是就爽快的答應(yīng)了狐貍的要求。三、二、一開(kāi)始。老虎越跑越快,仿佛有使不完的勁兒,狐貍呢越跑越慢,狐貍被老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。老虎用飛快速度跑到了終點(diǎn),可回頭一看狐貍消失在后方。原來(lái)狐貍在老虎跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候,突然反方向跑了。老虎坐在一塊大石頭上想了很久;“我一定要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不要再被狐貍給騙了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 5
第二天,年輕的女老師收到了父親捎來(lái)的畫(huà)和信。當(dāng)他看到畫(huà)的時(shí)候很驚訝,心想:是誰(shuí)會(huì)送這么美的畫(huà)呢?等她看完了那封信后,才知道這是怎么回事。于是他拿起那幅畫(huà)重新審視了起來(lái),一輪出升的朝陽(yáng)吸引了她的目光。在那天,天與海的交界處像鑲嵌了一串會(huì)發(fā)亮的紅寶石,透過(guò)畫(huà)面,她仿佛看到了陽(yáng)光在跳躍,在奔跑……此時(shí)此刻,她心里涌出了一句話(huà):陽(yáng)光真的很活潑!
第二天語(yǔ)文課上,女老師又讓同學(xué)們用“活潑”造句,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,而老師卻只叫上次的那個(gè)小男孩起來(lái)說(shuō),同學(xué)們都感到不解。他先是愣了一下,然后低著頭小聲的說(shuō):“陽(yáng)光很活潑!”聲音不大,卻很清晰。教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。面對(duì)同學(xué)們的笑聲,女老師的表情突然嚴(yán)肅起來(lái)。她從自己的手提包里拿出了小男孩的`父親花的那幅畫(huà)給同學(xué)們看。教室里沒(méi)有了笑聲,同學(xué)們都陷入了沉思。隨后,她又對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“是老師錯(cuò)了,陽(yáng)光確實(shí)很活潑。原諒老師,一個(gè)未來(lái)的詩(shī)人差點(diǎn)被我的執(zhí)著給殺害了!”小男孩激動(dòng)地看著老師,眼里閃著淚花。回到辦公室后,她又給小男孩的父親寫(xiě)了封信讓小男孩帶回去。信上寫(xiě)道:您的信來(lái)的是及時(shí)的,我的歉意是深深地,陽(yáng)光是可以活潑的,語(yǔ)言是應(yīng)該多變的,童心是純潔的。
小男孩把信給父親看后,又把學(xué)校發(fā)生的事告訴了父親。他聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 6
古人不遠(yuǎn),我最喜歡的歷史人物,世園會(huì)征文。
漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線(xiàn)鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線(xiàn)。
月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的`皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線(xiàn),呆呆地坐著。我想,母親是憂(yōu)郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。 墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的。
寫(xiě)小學(xué)的作文 7
其實(shí)我知道我心中的彩虹是我向往的生活,是我的心愿。你知道我渴望什么嗎?我向往英國(guó)名校愛(ài)丁堡大學(xué)——。我的愿望是考上愛(ài)丁堡大學(xué),學(xué)好英語(yǔ),以后做一名英語(yǔ)翻譯,走遍世界,在世界各地留下我的足跡。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中了解過(guò)這所大學(xué)。世界排名第21位。這所學(xué)校畢業(yè)的名人很多,比如大家都知道的jk羅琳,英國(guó)三位首相,n諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,達(dá)爾文,中國(guó)的鐘南山。有雅典式的教學(xué)樓,很多學(xué)院如法學(xué)院、神學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院都有自己的圖書(shū)館,加起來(lái)有幾十本,300多萬(wàn)冊(cè)。寧?kù)o的生活讓我向往。在業(yè)余時(shí)間,學(xué)生可以參與豐富多彩的社區(qū)生活,如步槍、滑翔機(jī)、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫(huà)等。學(xué)生們可以在校園里劃船、野餐,快樂(lè)得像神仙。愛(ài)丁堡大學(xué)好像是為我量身定做的`。我喜歡看書(shū),喜歡靜靜地享受樹(shù)下的涼爽,所以我想選擇一所安靜的學(xué)校。愛(ài)丁堡大學(xué)是我的首選。
我想努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的翻譯。我相信有一天,我會(huì)用自己的力量走向世界,為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我的理想不是做一個(gè)大英雄或者大財(cái)主,而是做一個(gè)有用的人。我要用實(shí)力說(shuō)話(huà),用雙手證明中國(guó)最強(qiáng)大!
希望有一雙翅膀,帶我實(shí)現(xiàn)愿望。
望著藍(lán)天,我渴望飛翔,追逐心中的彩虹。
寫(xiě)小學(xué)的作文 8
老虎受騙了。從此,狐貍便到處?kù)乓约旱穆斆、了不起。這件事傳到了老虎耳中。有一天,老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。
狐貍又看到了這只老虎,它一下子跑了,老虎看到了這只狡猾的狐貍一下子猛撲過(guò)去,把狐貍抓住了。
狐貍說(shuō):“你是誰(shuí)?”
老虎說(shuō):“你天天炫耀自己的聰明,我今天要把你吃了!
狐貍說(shuō):“你看那是什么?”
老虎往身后一看。狐貍這時(shí)趁機(jī)跑掉了。老虎這時(shí)才知道上了狐貍的當(dāng),一下子向狐貍逃跑的方向追去。
狐貍在前面跑,老虎在后面追,跑著跑著,狐貍撞上了一只野豬,撞得眼冒金星,狐貍回過(guò)神來(lái),突然一個(gè)計(jì)策浮出腦海。它對(duì)野豬說(shuō):“野豬大哥,有一只老虎正在往這邊來(lái),它說(shuō)今天非要吃了你,來(lái)顯示它有多厲害,讓大家都怕它!”野豬聽(tīng)了之后,既然老虎這么囂張,我就和它今天來(lái)比試比試。
這時(shí),老虎追了上來(lái),狐貍趕緊躲到野豬后面,野豬就沖到前面和老虎打了起來(lái),狐貍趁它們?cè)诖蚣軙r(shí)偷偷的溜走了。
正當(dāng)狐貍在得意洋洋的'時(shí)候,它老婆從對(duì)面走來(lái),狐貍把這件事跟它老婆說(shuō)了一遍。其實(shí)這時(shí)野豬和老虎已經(jīng)追上來(lái)了,野豬聽(tīng)了這番話(huà)知道上了狐貍的當(dāng)了,它憤怒的撲上去想把狐貍抓住,可惜還是還是撲空了。這時(shí),老虎猛的撲出來(lái)把狐貍和它老婆都抓住了。
從此,狐貍都非常害怕老虎。而老虎當(dāng)上了森林之王。
寫(xiě)小學(xué)的作文 9
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我又來(lái)到了伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方,那就是兒童公園。
走進(jìn)公園西大門(mén),郁郁蔥蔥的常青樹(shù)木撲入眼簾,兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,讓人目不暇接。
沿著公園的石徑往北側(cè)走,來(lái)到金魚(yú)垂釣池。我迫不及待地拿上魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,開(kāi)始了姜太公之舉。魚(yú)兒總是貪吃的,剛放下魚(yú)餌,金魚(yú)們就圍攏了過(guò)來(lái)咬食,見(jiàn)魚(yú)咬鉤我急忙提竿,哈哈哈,貪吃者甩動(dòng)著尾巴便跳入了水桶,就這樣一條、兩條、三條我釣得興高采烈!。
在我的樂(lè)園里當(dāng)然少不了眾多的游樂(lè)設(shè)施啦,天際飛機(jī)、海盜船、碰碰車(chē)、空中飛椅那都是我暢快游玩的場(chǎng)所。穿過(guò)公園的長(zhǎng)廊,我登上了公園東廣場(chǎng)的天際飛機(jī),隨著起飛的轟鳴聲,我便當(dāng)上了保衛(wèi)祖國(guó)的飛行員。
前方發(fā)現(xiàn)不明入侵飛機(jī)!按動(dòng)紅色鍵,飛機(jī)瞬間抬升到最高處全速前進(jìn);按動(dòng)綠色鍵,鎖定入侵的`敵機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈,將之驅(qū)逐。我飛得身臨其境,享受著遨游天際的快樂(lè)時(shí)光,心底更增添了一份保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)感。
接著,我又登上了海盜船,開(kāi)啟了在浩瀚無(wú)邊的大海中的航行之旅。海盜船忽高忽低,忽左忽右,雖然被晃得頭暈?zāi)垦,重心不穩(wěn),但我還是緊緊地把著船舵,左滿(mǎn)舵,右滿(mǎn)舵。哈哈哈,我乘風(fēng)破浪,勇往直前!
在我的樂(lè)園中,可以聽(tīng)到開(kāi)懷的笑聲劃過(guò)天際,可以欣賞到美麗的風(fēng)景四季絢爛;可以像雄鷹一樣展翅高飛,也可以像鯊魚(yú)般深海遨游,真是讓人流連忘返!
寫(xiě)小學(xué)的作文 10
巧克力男孩又愛(ài)上了肉桂,他對(duì)肉桂特別的熱衷,他不會(huì)是好了傷疤又忘了疼吧!會(huì)不會(huì)變成肉桂男孩呢?讓我們一起看一看吧!
現(xiàn)在的又非常喜歡吃肉桂,他在香甜的牛奶里要放肉桂,在美味吐司面包上要放肉桂,他的零嘴兒都是肉桂……在上課時(shí)的時(shí)候,突然,亨利說(shuō):"我的胳膊,怎么又長(zhǎng)出了如針眼大的小點(diǎn)點(diǎn)呢?"金梅爾法太太把他送到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴他說(shuō):“這是肉桂斑要做小小的激光手術(shù)。”亨利聽(tīng)到要做手術(shù)大聲說(shuō):“我不要?jiǎng)邮中g(shù),太可怕了!彼昧Φ厮﹂_(kāi)了金梅爾法太太,跑到了麥克那里去了,跟麥克說(shuō):“我要去鄉(xiāng)下找蔗糖先生,我身上又起了肉桂般太可怕了。”麥克聽(tīng)亨利說(shuō)又生病了,就帶著亨利去了鄉(xiāng)下。
再去鄉(xiāng)下的時(shí)候,他們買(mǎi)了糖果在去鄉(xiāng)下的路上吃,在去的路上亨利和麥克遇到了兩個(gè)可惡的劫匪,可惡的劫匪,讓他們交出珍貴的皮草,可麥克和亨利樂(lè)的哈哈大笑,麥克說(shuō):“這里不是什么珍貴的.皮草?而是糖果。”劫匪并沒(méi)有搶到皮草,而是得到了香橙味兒的棒棒糖。劫匪沒(méi)辦法,只好走了。亨利在麥克的幫助下就到了鄉(xiāng)下甘蔗先生那里,問(wèn)甘蔗先生又要了清香的香草片,亨利吃下清香的香草片小斑點(diǎn)馬上就一點(diǎn)點(diǎn)地消失了,看見(jiàn)斑點(diǎn)沒(méi)有了高興極了,就抱住蔗糖先生說(shuō):“小斑點(diǎn)沒(méi)了,我被治好了太謝謝你了,蔗糖先生,下回,我再也不敢再這樣貪吃東西了。”現(xiàn)在能回家了,亨利,又謝過(guò)甘蔗先生,就和麥克回家了。又回到了學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 11
每到周五,教室里就會(huì)傳來(lái)一陣陣怨聲載道聲:“蒼天吶,大地吶!為什么要寫(xiě)怎么‘變態(tài)’的作文!”“文神啊,救救我吧,我給您磕頭了!”“……”堪比鬼哭狼嚎。什么佛祖、玉帝、上帝……妖魔鬼怪、魑魅魍魎反正全拜上了!
沒(méi)辦法,老師“出刁題”,同學(xué)“自求!。往往在這個(gè)時(shí)候,有些“聰明伶俐、機(jī)智過(guò)人”的同學(xué)就發(fā)明了一條既省時(shí)又省力還能得表?yè)P(yáng)得榮譽(yù)的“妙計(jì)”——拼湊抄襲。
抄襲他人作文也是常見(jiàn)現(xiàn)象,抄襲方法可謂花樣百出。
第二天我找她“談話(huà)”,委婉的警示了她,令我詫異的是,她竟以為我對(duì)她的“抄襲事件”一無(wú)所知,她后來(lái)一整天都在給我解釋?zhuān)裁词澜绾艽,觀點(diǎn)相同的很多……她越解釋?zhuān)皇窃矫柙胶冢男袨橐诧@得更加惡劣,更加愚蠢。她并不顧我的再三勸告,“勇往直前”繼續(xù)抄。
現(xiàn)在的我不會(huì)再警示,有些話(huà)“第一次你不聽(tīng)是我的錯(cuò),第二次你不聽(tīng)就是你的錯(cuò)”。對(duì)于屢教不改的人,我的話(huà)對(duì)他只是過(guò)眼云煙;我并不會(huì)告發(fā),告發(fā)不是最好的懲罰,也不代表他會(huì)真心悔過(guò);絕不會(huì)“學(xué)習(xí)”,“技術(shù)含量”低的“妙計(jì)”不值得我推崇,更不值得我學(xué)習(xí)!
“好寫(xiě)的”作文我不寫(xiě),正在“抄”的朋友們,我無(wú)法讓你們統(tǒng)統(tǒng)“抵制抄襲、改過(guò)自新”,可我要告訴你們:“你們會(huì)為錯(cuò)誤付出代價(jià),你們也會(huì)明白,現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤等來(lái)的'只是加倍的懲罰!”
我希望有一天,每個(gè)人都能拿起自己的作文高呼:“‘好寫(xiě)的’作文我不寫(xiě)!”
寫(xiě)小學(xué)的作文 12
一天,同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)撨^(guò)生日的事。小軍說(shuō):我剛過(guò)九歲生日,是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。小麗也高興地說(shuō):我也剛過(guò)了九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。
聽(tīng)著他倆的交談,坐在墻角的李曉明,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:我也要過(guò)九歲生日了,可爸爸媽媽都在外地工作,爺爺奶奶腳也不方便,誰(shuí)也不會(huì)記得我的生日了。
李曉明的`話(huà),被小軍、小麗和其他同學(xué)聽(tīng)到了。小軍想了想,對(duì)大家說(shuō):我們能不能幫一下李曉明,給他過(guò)一個(gè)九歲生日。大家都說(shuō)好。于是,大伙忙起來(lái)了,有的定了蛋糕,有的買(mǎi)禮物,有的買(mǎi)布置教室的彩帶、氣球等。他們要把教室布置漂漂亮亮的,給李曉明一個(gè)驚喜。
李曉明生日的那天,他像往常一樣地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室一看,教室里有好多彩帶、氣球,他想:今天班里搞什么活動(dòng),我怎么不知道呢?正在他發(fā)呆時(shí),教室里響起了生日歌,同學(xué)們手里拿著禮物,小軍和小麗端著一個(gè)大蛋糕,一起出現(xiàn)在曉明的面前。大家齊聲說(shuō):李曉明生日快樂(lè)!李曉明驚呆了,他不敢相信眼前的一切,王老師走進(jìn)教室說(shuō):曉明,祝你生日快樂(lè),快點(diǎn)許個(gè)愿吧!李曉明許了個(gè)愿,和大家高高興興吃蛋糕,一起拆看禮物。
好一會(huì)兒,李曉明激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō):這是我過(guò)得最開(kāi)心的生日了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)生日的,我也會(huì)告訴爸爸媽媽。他們一定會(huì)為我感到高興的,謝謝你們!
寫(xiě)小學(xué)的作文 13
上次可汗捉不到神鳥(niǎo),他覺(jué)得是自己太善良了,于是為了把自己變得更兇殘,就去馬路上捉了十多人,將這些人折磨得生不如死?珊褂X(jué)得自己夠兇殘了,就把這些人放走了。獨(dú)自向那棵萬(wàn)年古松進(jìn)發(fā)。
可汗從萬(wàn)年古松下捉下神鳥(niǎo)。一路上,神鳥(niǎo)又給他講了一個(gè)故事:在很久很久以前,有一個(gè)英勇善戰(zhàn)的將軍,他有一匹忠心耿耿的戰(zhàn)馬,有一次戰(zhàn)斗,這位將軍的軍隊(duì)全軍覆沒(méi),將軍因體力不支,倒下在地上了。突然,一支箭飛過(guò)來(lái),那匹戰(zhàn)馬立刻沖出,把那支箭擋住了,將軍才能避過(guò)此劫。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,將軍的家屬四處尋找將軍,他們?cè)谝粋(gè)石崖頂上發(fā)現(xiàn)了將軍,將軍被一匹已中百箭的`馬壓著,他們就誤以為是將軍體力不支倒下在地上,這匹馬還要雪上加霜壓下將軍。他們就把馬剁成肉醬,把將軍抬回去好好治療。等將軍醒來(lái)后,他們才知道將軍是馬救的,不由得哭了起來(lái)。
可汗聽(tīng)完故事,說(shuō):“哈哈,這個(gè)故事真好笑。”神鳥(niǎo)看見(jiàn)他不唉聲嘆氣,被可汗捉了回去,可汗一進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)一大群警察正在里面,有一個(gè)警察走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“可汗先生,剛才我們接到報(bào)案,說(shuō)你非法禁錮他人,現(xiàn)在拘捕你,請(qǐng)跟我回警局。神鳥(niǎo)又飛走了。
這個(gè)故事告誡我們:做事不要因小失大,為了一棵小樹(shù)放棄整個(gè)樹(shù)林,凡事要以大局為重。
寫(xiě)小學(xué)的作文 14
全國(guó)人們看見(jiàn)著美麗的衣服,異口同聲的贊成。大家為了證實(shí)自己不傻,便對(duì)鄰居說(shuō):“你看那銀邊多么美麗,那長(zhǎng)裙多么華麗!被噬下(tīng)了大家的高度評(píng)價(jià),十分高興,對(duì)著鏡子看了幾個(gè)小時(shí),越看越舒服,陷入自我沉醉中……
這個(gè)消息傳的很快,傳入鄰國(guó)皇上的耳朵里,鄰國(guó)皇上是一個(gè)博學(xué)淵博的人,他聽(tīng)了這個(gè)功能,便哈哈大笑,說(shuō):“我可真要大飽眼福了!
使者回報(bào),鄰國(guó)皇上將在下月初十拜訪(fǎng)本國(guó),國(guó)王聽(tīng)了:“他肯定羨慕我的`衣服,我要讓他知道我美麗的衣服。”
時(shí)間過(guò)的很快,初十來(lái)了,鄰國(guó)國(guó)王來(lái)到這個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的官員,夾道歡迎,當(dāng)他們走路上時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)老百姓的評(píng)價(jià),國(guó)王真是越聽(tīng)越好奇,想早點(diǎn)看看。
晚上,在晚會(huì)上,一片喧鬧中,只聽(tīng)“國(guó)王駕到”,來(lái)賓坐在位上,只見(jiàn)一個(gè)光著膀子的胖子走了進(jìn)來(lái),鄰國(guó)國(guó)王大吃一驚,他什么也沒(méi)說(shuō)。晚會(huì)后,鄰國(guó)國(guó)王對(duì)國(guó)王說(shuō):“這就是你美麗的衣服嗎?”國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭,鄰國(guó)國(guó)王說(shuō):“明明什么也沒(méi)有。”國(guó)王聽(tīng)了,大吃一驚,一會(huì)他把看衣服的兩個(gè)大臣叫來(lái),他們說(shuō)了實(shí)話(huà),國(guó)王暈倒了。
鄰國(guó)國(guó)王要走了,國(guó)王送他時(shí),穿的很樸素,他對(duì)國(guó)內(nèi)人說(shuō):“大家不要自己騙自己了。”
他有對(duì)大臣說(shuō):“我真昏庸,不過(guò)我要感謝謝兩個(gè)騙子,他們讓我知道我是多么昏庸了。一堆金錢(qián)換回了一個(gè)明知的我,很值。”
從此,這個(gè)國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)
寫(xiě)小學(xué)的作文 15
今天是七天小長(zhǎng)假的最……最……最后一天。閉上雙眼,馬上就想到這一年一度的國(guó)慶節(jié)這么快就過(guò)去了,我還哪都沒(méi)有去過(guò),阿姨家也沒(méi)有去過(guò),只在家里,而且每天都很涼,秋吹得我發(fā)抖了呢。想到這里我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,放低聲音自言自語(yǔ):“今年的國(guó)慶節(jié)我是最孤獨(dú)的吧?不對(duì),是最無(wú)聊,最沒(méi)有事情做的吧?對(duì),我真是無(wú)聊死了,這種話(huà)題都想得到!薄暗鹊,”我提高聲音,“就算沒(méi)有去阿姨家那邊玩,但是這個(gè)國(guó)慶將我也看到了一些東西!薄暗,”過(guò)了一會(huì),我又說(shuō),“這個(gè)小長(zhǎng)假,我過(guò)得沒(méi)有很快樂(lè)!
10月1日和10月2日,我還是有一丁點(diǎn)開(kāi)心的`﹙開(kāi)心度:40%﹚。那兩天,每天都熱熱鬧鬧的,有許許多多閃閃發(fā)亮的婚車(chē)在馬路上登場(chǎng),與婚車(chē)相比,馬路似乎毫不起眼。最引人注目的是婚車(chē)上的新娘子阿姨和新郎官叔叔,長(zhǎng)得好漂亮好帥呢。伴著婚車(chē),在不遠(yuǎn)處煙花正在為他們賀喜呢。
10月3日一點(diǎn)點(diǎn)都不開(kāi)心,﹙開(kāi)心度:20%﹚玩的什么也沒(méi)有,只有電視好一點(diǎn)吧……
10月4日也是一樣,﹙開(kāi)心度:20%﹚在家中還是只有電視為伴,其余的什么也沒(méi)有……
10月5日與10月,6日這兩天呢,不算也不算壞,但是開(kāi)心度還是20%。一點(diǎn)也不好玩……
或許以后的節(jié)假日,我應(yīng)該自己去找點(diǎn)事做做,讓生活更有意義點(diǎn)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 16
在某國(guó)山林里的一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上,歇息著一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話(huà)的神鳥(niǎo)。不少?lài)?guó)王、大臣、富翁,甚至連乞丐都想得到它,但最后誰(shuí)也沒(méi)有得到它。因?yàn)樯聒B(niǎo)在途中說(shuō)的.故事總令人傷心、同情,就創(chuàng)造了讓神鳥(niǎo)逃走的機(jī)會(huì)。可汗不甘心三次空手而歸,就讓人貼出告示,說(shuō)誰(shuí)能捉住神鳥(niǎo)就賞他金銀珠寶。這件事一下子就傳遍了世界,最終傳到一個(gè)窮山村名叫里奧的小伙子耳中。里奧想捉神鳥(niǎo)換來(lái)賞金改善鄉(xiāng)親們的生活。
于是,他帶上包袱踏上了抓神鳥(niǎo)的路。他沒(méi)有馬,只能步行。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后終于來(lái)到了萬(wàn)年古松下,神鳥(niǎo)很驚奇地問(wèn):“怎么連你這種窮人也來(lái)捉我?”里奧一下子把神鳥(niǎo)捉住了,說(shuō):“我們村太窮了,所以才來(lái)捉你的。”里奧接著就把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了神鳥(niǎo),然后走向可汗的城堡。但在路上,神鳥(niǎo)一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),更不用說(shuō)講故事了。里奧把神鳥(niǎo)獻(xiàn)給了可汗,可汗十分高興,賞給里奧很多錢(qián),他高高興興地回家了?珊箚(wèn)神鳥(niǎo):“你給他講故事了嗎?”“沒(méi)有,他很善良,我要幫他。”“難道我就不善良了嗎?”“不,他捉我是為了全村人的幸福,而你是為了自己高興。”神鳥(niǎo)說(shuō)完就趁可汗不注意飛走了。
可汗聽(tīng)了,臉頓時(shí)像紅蘋(píng)果那樣紅,從此以后,他再也沒(méi)去抓神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)真是神啊,它能分辨出人間的丑和美,令那些不能分辨丑與美的人慚愧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 17
話(huà)說(shuō)兩個(gè)騙子為皇帝做了一件非常漂亮的‘衣服’以后,皇帝決定游行。
可是在游行過(guò)程中,一位小孩道出了事情的真相,接著全城的老百姓都說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服,皇帝也越來(lái)越覺(jué)得這是真的。但為了維護(hù)自己的統(tǒng)治和權(quán)威,他不能在公眾面前暴露自己的愚蠢何不稱(chēng)職,自好硬撐著,擺出一副更驕傲的神奇。
皇帝回宮后,兩個(gè)騙子卻在宮中悠閑地散步。見(jiàn)到皇帝歸來(lái),他們心里絲毫不亂,恭恭敬敬地說(shuō)道:“恭喜皇帝歸來(lái)。”皇帝也沒(méi)有要生氣的樣子,等大臣們走完以后,他悄悄地對(duì)騙子說(shuō):“爵士,為什么在我游行的過(guò)程中,全城的老百姓都說(shuō)我沒(méi)有穿衣服?”其中一個(gè)騙子胸有成竹的說(shuō):"皇帝您難道忘了?他們可都是老百姓,怎么能和您比呢?您是高貴的,他們都是庸人,是愚蠢的!”“哦!”皇帝似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。皇帝沉思了一下后,高興地大笑,讓兩個(gè)騙子官升三級(jí),為其左右。
過(guò)幾天,王宮要舉行一個(gè)隆重的大典,皇帝讓兩個(gè)騙子連夜趕出一件衣服。兩個(gè)騙子要了很多金子和材料,加上原來(lái)的他們足夠買(mǎi)下一座皇宮了,便偷偷的'逃跑了;实壑篮,并不生氣,每當(dāng)大臣問(wèn)兩個(gè)騙子到哪去了,皇帝卻死要面子的說(shuō):“他們?nèi)ナ占詈玫牟牧先チ。?/p>
沒(méi)有了騙子的幫助,皇帝依舊象原來(lái)一樣,當(dāng)別人問(wèn)到皇帝在哪兒時(shí),大臣們總是說(shuō):“皇帝在更衣室里。"
寫(xiě)小學(xué)的作文 18
自從上次被狐貍騙走了一塊肉后,烏鴉十分氣憤,說(shuō)以后再也不上狐貍的當(dāng)了。
有一天,烏鴉又得到一塊肉,當(dāng)他在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的.狐貍看見(jiàn)了。狐貍說(shuō):“奧,親愛(ài)的烏鴉,我們有好些日子不見(jiàn),是否能讓我聽(tīng)聽(tīng)你的歌聲是沙啞了還是動(dòng)聽(tīng)了,最近森林要舉辦‘三大歌星’選拔賽,我就是裁判,我給你一票。再看看你適嗬唱哪首歌!睘貘f沒(méi)吭聲,因?yàn)樗酪婚_(kāi)口肉就掉下去了。狐貍見(jiàn)這招不奏效,就破口大罵起來(lái)。“你這不知好歹的家伙,不知道嗎?許多小動(dòng)物都給我禮品,唯獨(dú)你沒(méi)送禮。我本來(lái)打算投你一票,你卻不領(lǐng)情。真是的!”小烏鴉也想?yún)⒓,可他還是忍住了。拍拍翅膀走了。
沒(méi)想到在半空中遇到了老鷹,老鷹說(shuō):“嘿嘿,今天的午餐有照落了。小烏鴉心里一驚,肉也掉了下來(lái)。老鷹立即俯沖下去,小烏鴉也飛了下去,生怕有人受傷。非下去一看,沒(méi)有別人,只有狐貍露出了痛不欲生的表情。小烏鴉忙上前說(shuō):“你咋了,是不是裝的?”狐貍?cè)套⊥凑f(shuō)“:剛才從天上掉塊肉,正要享用時(shí),狼說(shuō)這里面有獨(dú),上次就有個(gè)兄弟吃了這種肉痛死了。我也沒(méi)聽(tīng)他的話(huà),以為她要強(qiáng)我的,所以直接吞下了肚,沒(méi)想到肚子越來(lái)越痛!闭f(shuō)完就痛昏了。烏鴉看見(jiàn)了,連忙讓森林巴士把狐貍送到了醫(yī)院。當(dāng)狐貍醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,烏鴉在身邊無(wú)微不至的照顧。狐貍非常感動(dòng),以后和烏鴉作鄰居。
雖然三大歌星沒(méi)選上,但烏鴉卻選上了十佳熱心腸的小動(dòng)物。
寫(xiě)小學(xué)的作文 19
自從上次龜兔賽跑兔子輸了之后,這件事在動(dòng)物王國(guó)里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。兔子感覺(jué)丟盡了臉面,很不甘心,發(fā)誓一定要和烏龜再比試一次。
這天,兔子遇見(jiàn)了烏龜,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道: “烏龜,我想和你再來(lái)一次賽跑,怎么樣?”烏龜笑了笑,說(shuō):“好哇!”于是,他們約定了時(shí)間,準(zhǔn)備再次一決高下。
這天萬(wàn)里無(wú)云,兔子和烏龜?shù)牡诙伪荣愐_(kāi)始了!伴_(kāi)始!”兔子和烏龜同時(shí)沖出了起點(diǎn)。兔子一蹦一跳,遙遙領(lǐng)先,可它不敢掉以輕心,生怕又輸了比賽。烏龜也是心急如焚,爬呀爬、爬呀爬,滿(mǎn)頭大汗也顧不上擦,但還是追不上兔子。
烏龜好不容易爬上一個(gè)山頭,卻發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)跑到前面的山腳下了。這時(shí),烏龜靈機(jī)一動(dòng),把頭和四肢一縮,“咕嚕嚕”向下滾去。眼看就要追上兔子了,只聽(tīng)“咚”的一聲,烏龜撞在了坡下的`樹(shù)樁上。“哎呦!”烏龜只呻吟了一聲就暈過(guò)去了。兔子見(jiàn)烏龜?shù)乖诘厣弦粍?dòng)不動(dòng),心想:如果繼續(xù)跑到終點(diǎn),萬(wàn)一烏龜有危險(xiǎn)怎么辦?可是如果直接送烏龜去醫(yī)院,放棄了比賽,自己就永遠(yuǎn)要落個(gè)失敗者的名聲?墒且豢吹綍炦^(guò)去的烏龜,兔子不忍心了,立刻跑了回來(lái)抱起烏龜,沖進(jìn)了最近的一家醫(yī)院。烏龜醒了,動(dòng)物們告訴它剛才發(fā)生的事情。烏龜感激地說(shuō):“謝謝你,兔子!你不但是是賽跑場(chǎng)上的贏家,更是朋友互助的楷模!”在大家的掌聲中,兔子和烏龜緊緊擁抱在了一起……
寫(xiě)小學(xué)的作文 20
提到跳棋,我就忍不住想起學(xué)跳棋。
當(dāng)時(shí),在一個(gè)冬天的早晨,我在家無(wú)事可做。我媽拿著跳棋走到我面前,和藹地說(shuō):“我教你怎么玩跳棋!蔽彝饬。
媽媽給我講了規(guī)則,然后又示范了一遍。我說(shuō)“我明白,我明白,就這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不下車(chē)?”他自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“殺一盤(pán)?怎么樣?”“好吧,但是輸了不要哭!蔽覌?xiě)M愧地說(shuō)。
不一會(huì)兒,我就被我媽打死了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?次覌尩靡獾臉幼。我真的很想哭,但是一想起我的承諾,我就把眼淚咽了回去。
可能我媽看到我這個(gè)樣子覺(jué)得很遺憾,就過(guò)來(lái)安慰我了。我更加生氣了。我把棋盤(pán)扔在地上,棋子滾了一地。這一刻,不爭(zhēng)氣的眼淚終于流了出來(lái)。我媽一聲不吭,默默拿起我掉下來(lái)的棋盤(pán)和棋子擺好。她對(duì)我說(shuō):“一夜之間什么都不能做,跳棋也一樣。我教你幾個(gè)跳棋的基本方法!敝笪覌尳塘宋?guī)讉(gè)基本方法。當(dāng)我明白過(guò)來(lái)的.時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“哦!事情是這樣的。媽媽?zhuān)覀冊(cè)贇⒁槐P(pán)吧!”果然這次有所進(jìn)步。我很開(kāi)心。我繼續(xù)和媽媽有第二次和第三次。
現(xiàn)在,我的象棋不僅能打敗我的母親,而且我的父親,一家之主,也成了我的失敗者。
我喜歡玩跳棋!因?yàn)樗S富了我的業(yè)余時(shí)間,提高了我的思維能力。
寫(xiě)小學(xué)的作文 21
當(dāng)沉睡的土地再次回到蘇醒,各種各樣的鮮花盛開(kāi)在鄉(xiāng)村的道路上!走在灑滿(mǎn)朝露的鄉(xiāng)間小路上,已經(jīng)是翩翩起舞的蝴蝶,香氣四溢。一片片白色的花瓣,一簇簇黃色的雄蕊,自然的顏色,樸實(shí)無(wú)華,依然可愛(ài),靜靜的透露著芬芳……
這濃郁的花香讓我如癡如醉,就像美麗的蝴蝶吮吸著花的雨露。遠(yuǎn)處的汽車(chē)不時(shí)以飛快的速度駛來(lái),只感覺(jué)一股風(fēng)從臉上吹過(guò),然后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。一瞬間,粉色的花瓣灑了一地,一顆含苞待放的花心也隨著剛才的一陣風(fēng)飄走了。粉色的花瓣沒(méi)了,黃色的雄蕊沒(méi)了,挺拔瀟灑動(dòng)人的`姿態(tài)斷了。只有一個(gè)彎著的腰,花海中的最后一個(gè)愿望,沿著平坦寬闊的道路沉默著。沒(méi)想到那個(gè)驚艷的瞬間,讓這朵嬌嫩的花帶著永恒的沉睡、悲傷和痛苦離開(kāi),我再也享受不到余生的精彩。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有切斷殘留的冬天和寒冷時(shí),那朵花的希望發(fā)芽了,它以它原來(lái)的顏色在一個(gè)充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景中綻放。我驚奇地看著,嬌嫩的花瓣間有小小的雄蕊,腰身挺直,迎著微風(fēng)。抖開(kāi)一小塊濃郁的花香。這個(gè)姿勢(shì)自然很美,原汁原味清新淡雅,原汁原味淳樸,原汁原味充滿(mǎn)活力。沒(méi)想到,一朵看似羞澀的花,卻沒(méi)有向風(fēng)暴低頭。他以驚人的毅力綻放未來(lái)和自己。自信和勇氣的種子已經(jīng)撒在它的心里,它已經(jīng)從地里長(zhǎng)出來(lái)了。它卷土重來(lái),它還在意猶未盡,它拋開(kāi)了一切雜念,撐起了一片慈祥的藍(lán)天。
我想它的信仰,它的欲望,它自己的藍(lán)天都會(huì)為它生根發(fā)芽,讓它芬芳,讓它永存…
寫(xiě)小學(xué)的作文 22
小駱駝?dòng)只氐叫『舆,?duì)著清澈見(jiàn)底的小河照“鏡子”。小紅馬看見(jiàn)了,夸張地說(shuō)道:“Hello,丑八怪你好,你怎么又回來(lái)了?”小駱駝自豪地說(shuō):“別看我長(zhǎng)得丑,可我的腳、眼毛、肉疙瘩在沙漠里用處可大呢,不信我們到沙漠里走一趟!”
他倆來(lái)到沙漠。剛走進(jìn)沙漠,小紅的雙腳就扎進(jìn)了沙地“救命啊!救命啊!快救救我!燙死了!”小紅慘叫道,“嘿,怎么了?被螃蟹咬著啦?”小駱駝它一邊說(shuō),一邊向小紅馬走過(guò)去,把它從沙地拎起來(lái)!皢!你的蹄子跟煮熟的龍蝦沒(méi)什么兩樣嗎?還是我來(lái)背你吧!”
他倆繼續(xù)往前進(jìn),走哇,走哇,走了很久,小紅馬的'肚子開(kāi)始咕咕直叫,它餓得頭昏眼花,撲通一聲從小駱駝背上有氣無(wú)力地滑了下來(lái),“你就不餓嗎?”小紅馬問(wèn)!熬褪悄阏J(rèn)為的那兩個(gè)丑疙瘩叫駝峰,里面貯存了養(yǎng)料,足夠我路上用的了。”小駱駝驕傲地說(shuō)!拔铱仕懒耍 毙〖t馬喊道,“別急!”小駱駝低下頭仔細(xì)地聞了聞,說(shuō):“那邊有水!”小駱駝帶著小紅馬直奔有水的地方。
小紅馬剛喝完水,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮來(lái),小駱駝不慌不忙地閉上眼睛和嘴巴。風(fēng)沙過(guò)后小駱駝哪兒也找不到小紅馬,最后在大約有三尺深的沙地里找到了小紅馬。小駱駝從沙地里把小紅馬提了起來(lái):“沒(méi)有我,你在沙漠里是寸步難行!”小紅馬慚愧極了,心想:我怎么沒(méi)有它一樣的眼毛,腳和肉疙瘩?”
寫(xiě)小學(xué)的作文 23
暴雨仍然持續(xù)著,此時(shí)的桑娜心里忐忑不安,生怕丈夫永遠(yuǎn)都回不來(lái)了,自己的丈夫是多么愛(ài)自己和孩子們啊,為了這兩張新的小嘴,漁夫再一次的拿起了剛被桑娜補(bǔ)好的漁網(wǎng),開(kāi)著漁船,沖進(jìn)了暴風(fēng)雨里。
“媽媽?zhuān)茵I了!
桑娜猛地回頭一看,原來(lái)是自己的孩子們醒來(lái)了。
“爸爸,爸爸在哪里呀?”
“爸爸出去打魚(yú)去了,很快就會(huì)回來(lái)的!
“我的媽媽呢?”這時(shí),西蒙的`孩子們突然問(wèn)道。
桑娜緊張了起來(lái),剛剛她只顧著把兩個(gè)孩子們帶來(lái)了,卻沒(méi)想到該如何去面對(duì)兩個(gè)孩子們。告訴他們實(shí)情吧,不行,他們還小,不知告訴了他們他們會(huì)如何的受到打擊,那,究竟該怎么辦呢?
桑娜下定了決心,她平靜地說(shuō)道:“孩子們,你們的媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了,她去找你們的爸爸去了,這些天離你們要找我們這里待上幾天!
孩子們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即就和另外幾個(gè)孩子玩了起來(lái),他們?cè)谠谖葑永锩媾馨,跳啊,玩得好不快活,可是一聲響雷打碎了這歡樂(lè)的一面,孩子們都嚇得縮了起來(lái),桑娜也嚇了一跳,不知丈夫會(huì)不會(huì)平安的回來(lái)……
第二天,漁夫回來(lái)了,天氣也很好,一片艷陽(yáng)天,桑拿抱著七個(gè)臉上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光和笑容的孩子們,開(kāi)心的吃起了只有黑面包的早餐……
寫(xiě)小學(xué)的作文 24
我的家鄉(xiāng)是海鹽市。雖然被稱(chēng)為“江南水鄉(xiāng)”,但幾年前那里只有又矮又舊的房子,近年來(lái)出現(xiàn)了許多建筑“巨人”。
建成的海景花園非常漂亮。他面朝大海,每天享受咸咸的海風(fēng),聽(tīng)海浪拍打的聲音,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。海景花園的巨人高大壯觀,整體顏色為紅色和黃色。他有藍(lán)色的窗戶(hù),就像幾十雙眼睛在看大海和整個(gè)海鹽市。這個(gè)觀海公園的“巨人”并不孤單,因?yàn)樗麑?duì)面有一個(gè)秦山核電站的“巨人”,是海鹽市的供電來(lái)源。有了他,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)有光;有了他,整個(gè)城市變得燈火通明;有了他,我的家鄉(xiāng)和城市變得更加多姿多彩。就連重建的新橋路也成了海鹽最美的風(fēng)景線(xiàn)。沿著新橋路走,新橋路兩旁有五個(gè)廣場(chǎng),各有特色,讓安靜的小鎮(zhèn)透露出現(xiàn)代氣息。
不僅如此,我們家鄉(xiāng)的商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)也緊密相連,形成了一條龍。美麗的住宅小區(qū)為人們的`身心健康創(chuàng)造了舒適的休息空間,為自我修養(yǎng)提供了良好的場(chǎng)所,創(chuàng)造了美麗的生活環(huán)境。另外,以前坐公交車(chē)去很遠(yuǎn)的地方只能買(mǎi)自己需要的東西。現(xiàn)在可以直接去對(duì)面或者家附近,比以前方便多了。
這些“巨人”讓我的家鄉(xiāng)煥然一新。有了他們,我的家鄉(xiāng)將跨入一個(gè)新的時(shí)代。希望你的家鄉(xiāng)有無(wú)數(shù)的“巨人”。當(dāng)我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到驕傲?xí)r,我們不要忘記更加努力地學(xué)習(xí)。讓我們一起奮斗,成為明天家鄉(xiāng)的建設(shè)者!
寫(xiě)小學(xué)的作文 25
今天我又去樹(shù)林里鋸床腿了,我已經(jīng)連續(xù)鋸了好多天了,成為了樹(shù)林里的?。不管拉了多少遍,我還是很緊張,不想讓這位老婦人失望。我不安地架起琴,不經(jīng)意的看了老婦人,嗯,還是那個(gè)熟悉慈祥的微笑,心中增添了幾分信心,拉響了清晨的第一個(gè)音符。拉完了第一首曲子,一片樹(shù)葉輕輕飄落下來(lái),我接住了它,無(wú)聲地嘆了口氣,連樹(shù)葉都忍受不了我的`琴音嗎?老婦人溫柔的聲音從前方傳來(lái):“小伙子,你拉得非常好,請(qǐng)繼續(xù)好嗎?讓我用心感受你的音樂(lè)!
老婦人的語(yǔ)言鼓勵(lì)了我,我抬起頭,陽(yáng)光灑在她的面龐,銀發(fā)中混入雨露的氣息。她眼神很平靜,似乎真的在欣賞天賴(lài)之音,并且深深的沉浸其中。我受到了莫大的鼓舞,將所有的感情傾注于手上,傳到琴中,聚結(jié)在一個(gè)個(gè)音符里。也許是我的錯(cuò)覺(jué),我的琴音好像比原來(lái)好了一些。老婦人莞爾道:“比原來(lái)好聽(tīng)了,我的心感受到了!
我用手機(jī)字幕打出了我想對(duì)她說(shuō)的話(huà):嗯,為你;厝ゾ毩司。老婦人道:“何解?”我又將手機(jī)遞給她:不想讓你失望。她笑了笑,沒(méi)有再言語(yǔ)。
人群的聲音漸漸嘈雜起來(lái),樹(shù)林中也多了一兩個(gè)身影,我收起了琴。老婦人道:“明天,還來(lái)嗎?”她的聲音仍舊平靜,似乎又夾雜了幾分期待。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心道:自然來(lái)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 26
放飛小鳥(niǎo)
這天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,像是絕望的.求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去,呀!有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開(kāi)我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿(mǎn)了血絲――這是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo),夸我沒(méi)有在育紅白受教育,并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居,我對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。
幾天后,小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開(kāi)我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥(niǎo)照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨,我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,他們?nèi)幻靼走@是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣(mài)了呢?有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥(niǎo)照像后,我把小鳥(niǎo)兒送入天空,小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?
我和父母都笑了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 27
今天的海上格外的平靜,波濤聲此起彼伏,白色的海鷗在空中盤(pán)旋。遠(yuǎn)處的小屋里還不時(shí)的.傳出爽朗的笑聲。
桑娜一家人都圍坐在火爐旁,歡樂(lè)的氣氛充滿(mǎn)了這間漁家的小屋里,滿(mǎn)頭銀發(fā)的漁夫和桑娜,又再次推開(kāi)了這件令他們一家都充滿(mǎn)無(wú)限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)大成人的孩子們說(shuō):“孩子呀,今天我們一家人又終于團(tuán)聚在一起了,媽媽真的太想你們了!
自從那次把西蒙的孩子抱過(guò)來(lái)以后,雖然日子更苦了,但卻更加的快樂(lè)了。漸漸地七個(gè)孩子都十五。十六了歲了,放暑假了,最大的兩個(gè)孩子為了能在下個(gè)學(xué)期還能上上學(xué),就跟著漁夫一塊出去打魚(yú)了。
第二天,大兒子,二兒子跟著漁夫出去打魚(yú)了。起初,海面上風(fēng)平浪靜,大兒子和二兒子站在船頭上,向遠(yuǎn)處眺望:哇!一切都是那么美好!孩子們都在想,一定要多打些魚(yú),讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。
然后,他們學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)使撒網(wǎng)、撈網(wǎng)?墒鞘裁匆矝](méi)捕到。他倆沮喪的坐到一邊,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)道:‘’孩子,做什么事都不是一帆風(fēng)順的。來(lái),爸爸教你們。
不一會(huì)兒,他們捕了幾條大魚(yú)。
他們把魚(yú)拿到集市上換了錢(qián),回家交給媽媽。媽媽欣慰地說(shuō):孩子,你們真董事,雖然我們現(xiàn)在窮,但我們一家人很幸福。
金色的陽(yáng)光照在這個(gè)貧窮但快樂(lè)的家庭里,真的很幸福很幸!
寫(xiě)小學(xué)的作文 28
看,他又出來(lái)了!它正要發(fā)出聲音,突然一顆彈珠從下面射出,它翻了個(gè)身,從樹(shù)上掉了下來(lái)。
斜刺里的兩只老鳥(niǎo)像箭一樣飛來(lái),抓住它,帶它去了鳥(niǎo)巢。它的血從樹(shù)洞滴到地上。
看到這里,孩子們非常后悔,他們想:你不應(yīng)該傷害這只無(wú)辜的鳥(niǎo)。這時(shí),鳥(niǎo)的身體越來(lái)越虛弱,最后停止了跳動(dòng)。兩只老鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)它死了,就把它帶到大樹(shù)旁邊的草地上。第二天,孩子們來(lái)看望鳥(niǎo)兒,想知道它們過(guò)得怎么樣。孩子們來(lái)到大樹(shù)下。來(lái)看看。鳥(niǎo)兒在這里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地躺在大樹(shù)旁邊的草地上。他們意識(shí)到因?yàn)樗麄兊腻e(cuò)誤,這只鳥(niǎo)失去了生命。他們很失望,悲傷地離開(kāi)了那里?吹胶⒆觽冸x開(kāi)后,兩只老鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)兒面前,悲傷地哭了。天氣也與傾盆大雨相匹配,好像他們?cè)跒轼B(niǎo)兒的死亡哭泣。一直在下雨,它們安靜的守在小鳥(niǎo)身邊,即使羽毛被大雨打濕。
第二年春天,花開(kāi)了,太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。一切看起來(lái)如此美麗。而且大樹(shù)看起來(lái)比去年還粗,綠芽叢生,枝繁葉茂。兩只老鳥(niǎo)有了自己的'孩子,它們選擇在鳥(niǎo)死的大樹(shù)上筑巢。他們現(xiàn)在愛(ài)著自己的孩子,想著死去的孩子,過(guò)著平靜的生活。
一天,孩子們又來(lái)到大樹(shù)下玩耍。他們看到兩只老鳥(niǎo)和他們的孩子。他們不想再傷害鳥(niǎo)兒了,所以悄悄地離開(kāi)了。從那以后,老鳥(niǎo)和孩子們從此幸福地生活在一起。
寫(xiě)小學(xué)的作文 29
天,灰蒙蒙的,路邊的小花、小草也都低下了頭,仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái),望著那小巧的鳥(niǎo)籠,不禁流下了眼淚。因?yàn),我最心?ài)的小鳥(niǎo)——廖廖,飛到天堂去了。
七歲時(shí),奶奶從鄰居家要來(lái)了一只嬌鳳鳥(niǎo)。這只嬌鳳鳥(niǎo)十分可愛(ài),一雙仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn),小小的`鼻子,彎彎的嘴巴,一身五彩繽紛的羽毛,顯得既高貴又可愛(ài)。我們?nèi)胰硕己芟矚g它,給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——廖廖。
有一天晚上,我在門(mén)邊透過(guò)玻璃看廖廖睡覺(jué)的樣子:廖廖站在桿上,低著頭,閉著眼睛,好似一個(gè)面壁思過(guò)的小娃娃。也許是我看得太入神,腳動(dòng)了一下。廖廖聽(tīng)見(jiàn)聲響,馬上睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)地觀察四周,見(jiàn)無(wú)異樣,才又安心地睡了。廖廖真是機(jī)警!連睡覺(jué)都小心翼翼的。
過(guò)了兩天,我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中,把手伸進(jìn)去,說(shuō):“廖廖,來(lái),吃米啦!”廖廖歪著頭,瞪著藍(lán)眼睛,思考了一會(huì)兒,跳到我的手邊,試探性地吃了一口,確定沒(méi)有問(wèn)題后,才大口大口地吃了起來(lái)。瞧,它多可愛(ài)啊!
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就是三年。那是一個(gè)多風(fēng)的星期日,早上起床后,我到鳥(niǎo)籠前一看:廖廖死了!我哭了,哭了一整天,連飯都沒(méi)有吃。
直到現(xiàn)在,廖廖那可愛(ài)的樣子還留在我的心中。
寫(xiě)小學(xué)的作文 30
鳥(niǎo)
我是一只小鳥(niǎo),說(shuō)起我們鳥(niǎo)類(lèi),相信大家并不陌生吧!我們鳥(niǎo)類(lèi)能夠說(shuō)是一個(gè)大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢(shì)眾的吧!
啄木鳥(niǎo),是常見(jiàn)的留鳥(niǎo),它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)!每一天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂(lè)了,對(duì)它們是“愛(ài)不釋手”,整天把它們攬?jiān)谧约旱臉?shù)干上。因此人們也成啄木鳥(niǎo)為“森林醫(yī)生”!
“一身烏黑的光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的燕子”。在人間有著這樣的傳說(shuō):古時(shí)燕子和麻雀一齊叼谷給農(nóng)民,可狡猾的麻雀不僅僅吃掉了它的那粒谷子,還騙走了燕子的谷子,還讓不清楚真相的玉皇大帝表?yè)P(yáng)它,批評(píng)燕子。但老百姓明白真假,因此人們從不傷害善良的燕子,十分愛(ài)護(hù)它!
說(shuō)了這么多,還忘了介紹我自己。我呢,是一只象征著和平的鴿子。對(duì)于“飛鴿傳書(shū)”想必大家也是在熟悉但是的了,在公元前3000年前左右,埃及人就開(kāi)始用鴿子傳遞書(shū)信了。我國(guó)也是個(gè)養(yǎng)鴿子的古國(guó),有著悠久的歷史,隋唐時(shí)期,在我國(guó)南方廣州等,已開(kāi)始了用鴿子通信!但此刻隨著科技的發(fā)展,我們的.用途也越來(lái)越少了,有的當(dāng)寵物,有的給人們拿去當(dāng)“宵夜”。雖然我們鳥(niǎo)類(lèi)眾多,但由于人類(lèi)不斷破壞環(huán)境,導(dǎo)致我們?yōu)l臨了滅絕的命運(yùn)。我期望人類(lèi)能夠好好的愛(ài)護(hù)我們,因?yàn)轼B(niǎo)也是人類(lèi)的朋友!
寫(xiě)小學(xué)的作文 31
我和陳明是好朋友,因?yàn)榘l(fā)生率一件事,讓我們的友誼更加堅(jiān)定了,事情是從一個(gè)小木船開(kāi)始的。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的'報(bào)應(yīng)!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
下課了,我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫(xiě)一張道歉的紙條,我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”
同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。
寫(xiě)小學(xué)的作文 32
皇帝堅(jiān)持把游行完畢,他的內(nèi)臣們走在后面,托著那并不存在的后裙。
皇帝回到皇宮后 ,走進(jìn)更衣室,把那些神奇的衣服脫掉,換上自己真實(shí)的衣服,坐在他的寶座上氣乎乎的說(shuō):“把那兩個(gè)裁縫給我關(guān)到大牢里!彼{(diào)整調(diào)整了聲調(diào)繼續(xù)說(shuō):“再把我的老大臣,那位誠(chéng)實(shí)的官員,還有和我一起去看過(guò)布的騎士們叫過(guò)來(lái),之后你們就退下吧。”
沒(méi)有多久,老大臣、誠(chéng)實(shí)的官員、騎士們都來(lái)到了大殿上,他們一個(gè)個(gè)面面相覷,所有人的內(nèi)心都懸了起來(lái)。這時(shí)皇帝又發(fā)話(huà)了:“我聰明的老大臣,您是第一個(gè)去看的布,您為什么說(shuō)你看到了布?”“我誠(chéng)實(shí)的官員,你為什么說(shuō)你看到了布。俊崩洗蟪己驼\(chéng)實(shí)的`官員相互看了看,不知道說(shuō)什么。他們也不敢說(shuō)什么。他這頭不知在想什么。這下可把皇帝急壞了,他大吼到:“快說(shuō)!”老大臣聲音顫抖的說(shuō):“陛下,我是怕您說(shuō)我啊!”誠(chéng)實(shí)的官員也吐出了實(shí)話(huà),“我,我是怕我的烏紗帽保不住!”“啊,你們都有私心啊!被实巯萑肓似痰某了迹鋈惶痤^問(wèn),“那兩個(gè)騙子怎么辦!彬T士們都說(shuō),判死刑吧。皇帝也下了這個(gè)決心。
第二天,兩個(gè)騙子受了刑,得到了他們應(yīng)有的懲罰。而皇帝從那以后也開(kāi)始親臨朝綱,不在每天每一點(diǎn)鐘換一套衣服,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,當(dāng)然老大臣和那位誠(chéng)實(shí)的官員也改變了他們以前的看法,他們以后再也不會(huì)受那種騙了。
從此,這個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順、人丁興旺。那個(gè)皇帝每天會(huì)想一個(gè)問(wèn)題,今天我有沒(méi)有被騙呢?
寫(xiě)小學(xué)的作文 33
我握著珊迪的手對(duì)他說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧小利比的!鄙旱下(tīng)了目不轉(zhuǎn)睛地盯著我像是在表示感激。突然他眼睛里的光消失了。他死了。
他死了之后我在郊區(qū)外找了一個(gè)清靜的墓地把他給埋葬了在他的墓地上我還給他立了一塊大大的墓碑上面刻著“小珊迪之墓”的.字樣。那時(shí)小利比也來(lái)了他望著珊迪墓久久沒(méi)有反應(yīng)我感到很奇怪但是沒(méi)多說(shuō)什么。我又想起了珊迪來(lái)找我們賣(mài)火柴的情景想起了他的模樣兩只小腳丫凍得又紅又腫衣服既單薄又破爛。可是如此誠(chéng)實(shí)善良純真的他被馬車(chē)給奪去了生命想到這兒我突然熱血沸騰。當(dāng)時(shí)竟有一種沖動(dòng)要是誰(shuí)撞了小珊迪的話(huà)我一定會(huì)宰了他。是呀這事又少了一個(gè)希望;又少了一個(gè)未來(lái);又少了一個(gè)生命;又少了一個(gè)好人 ;又少了一雙小手小腳;又多了一份悲痛;又多了一份丑惡……我不禁拿起了鮮花把它深情地放在墓前對(duì)著這塊墓碑說(shuō):“珊迪你是一個(gè)多么好多么誠(chéng)實(shí)的孩子呀!天堂是美好的那里沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有痛苦沒(méi)有煩惱你在那兒好好生活吧!小利比我一定會(huì)好好照顧他他當(dāng)作自己兒子看待的!” 小利比他依舊盯著哥哥的墓碑不說(shuō)話(huà)我問(wèn)道:“小利比你為什么不哭呢?就算不哭你也應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)兒什么吧!”小利比深情地看著我說(shuō):“先生我哥哥說(shuō)了作為一個(gè)男子漢是不能夠哭的。我想如果我真心地喜歡他的話(huà)我就應(yīng)該按照他告訴我的去做呀!” 聽(tīng)了他的這番話(huà)我的嗓子好像被什么東西給咔住了我低下頭一看兩滴世界上最純潔的水出現(xiàn)在了我的面前。
寫(xiě)小學(xué)的作文 34
夜晚,悄悄拉下黑色窗簾,父親說(shuō):“兒子,去周村,我教你游泳怎么樣?”“耶!學(xué)會(huì)游泳!”我歡呼雀躍。準(zhǔn)備好衣服后,爸爸騎著摩托車(chē)載著我和媽媽直奔周村。
大約十分鐘后,我們終于到達(dá)了周村。哇,這里真美。河岸上,燈在閃爍。就像在河上拋了一層碎金。水中長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,笑聲。我迫不及待地脫下衣服,大聲喊道:“爸爸,快點(diǎn)!快點(diǎn)!”“好!”說(shuō)著,父親牽著我的手,小心翼翼的走進(jìn)水里,左手托著我的下巴,叫我像螺旋槳一樣用手從外向內(nèi)劃水,用腳拍打著水面,原地學(xué)習(xí)。練了一段時(shí)間,爸爸讓我一個(gè)人試試。我用手劃水,但忘了用腳輕敲。我父親一直指著我。我慢慢摸到了一些門(mén)道。過(guò)了很久,覺(jué)得玩得很開(kāi)心,就說(shuō):“爸爸,讓我在深水里試試!庇谑,父親托著我的下巴,把我?guī)У搅烁畹牡胤健N乙坏缴钏畢^(qū),父親就悄悄松手。砰的一聲,我像石頭一樣掉進(jìn)了水里。我好害怕,怎么辦?這時(shí)我想起父親說(shuō)過(guò),我摔倒了,要屏住呼吸,用力把腳往上蹬。我照爸爸說(shuō)的'做了,從水里跳出來(lái),自由泳游回岸邊。但我嚇得要死,像個(gè)泄了氣的球一樣坐在岸上,心里想:真的很危險(xiǎn),我不學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“你自己就能游回來(lái),多神奇。〔灰?dú)怵H!”聽(tīng)了父親的話(huà),我心想:對(duì),我不能半途而廢!
于是,我休息了一會(huì),繼續(xù)跳入水中學(xué)習(xí)。
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