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我們小學(xué)作文

時間:2023-09-28 16:51:23 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文10篇[精選]

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

我們小學(xué)作文10篇[精選]

我們小學(xué)作文 篇1

  回想起暑假可過得真快呀!記得在暑假的時候,我去天生湖進(jìn)行拓展訓(xùn)練,那里山清水秀,人見人愛。我們在那里共訓(xùn)練了四天,而對我來說印象最深刻的卻是我們訓(xùn)練的最后一天,有個項(xiàng)目叫做“勝利墻”,這個項(xiàng)目就是要求大家靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,共同努力全部要爬上那堵墻。剛開始老師需要有兩名隊(duì)員來當(dāng)人梯,我和小胖自告奮勇的去當(dāng)人梯,還要三名隊(duì)員在上面拉,每個隊(duì)員的腳卻不能蹬墻;顒娱_始了,首先我和小胖把隊(duì)長先推了上去。接著把其它大部份的同學(xué)好推了上去,可到了后面我卻沒有力氣了。我的'腿都累得跪下去了,看到我這樣大家都哭了。由于大部份的隊(duì)員都是踩著我上去的,所以小胖對大家說“別光踩李治錦,讓他休息一下,換著來踩我吧,我沒有事的”。說完,他馬上蹲下來讓大家踩著他的肩膀往上爬,只見他咬緊牙,臉都漲得通紅,可他都沒有哼一聲。在大家的共同努力下,終于都爬上了那堵墻,是小胖和我的隊(duì)員幫我減輕了負(fù)擔(dān)。最后比賽結(jié)束了,我的腿和手膀的皮都被磨破了,但是我的心里是非常高興的。

  通過這件事情,讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量“一根筷子易拆斷,十根筷子抱成團(tuán)”和“眾人拾柴火焰高”的這些道理。我現(xiàn)在回憶起來,還真有趣呀!

我們小學(xué)作文 篇2

  我告訴你一個小秘密,我爺爺是個奇葩!

  爺爺今年花甲有五,長著一對濃眉大眼,大大的嘴巴,山坡似的鼻梁,看上去像是一位慈祥的老人?墒聦(shí)不是這樣,爺爺發(fā)起脾氣來像是暴躁的老虎,溫柔起來又像個幾歲的`小孩。

  記得有一次,爺爺奶奶在說一件事,不知怎么的就吵了起來,爺爺剛剛還兇得像只老虎,可是他覺得爭不下去了,于是馬上“耶,耶,耶”地叫了起來,奶奶說什么他也不聽,不停地叫著,就像是奶奶在和一個“小孩”斗嘴,“小孩”斗不贏,就哇哇大叫。這種從大老虎到小孩子的轉(zhuǎn)變,只有我這奇葩爺爺做得出來,別人演都演不出呢!

  爺爺有時還挺好玩的。

  有一回,爺爺在換衣服,因?yàn)槟菞l褲子的顏色大深,他沒看清,結(jié)果他穿反了,他從房間出來,我們看到后哈哈大笑,爺爺還不知怎么回事,奶奶提醒他:“褲子穿反了”。爺爺?shù)皖^一看,果真穿反了。這時候別人就會趕緊去換,而他去唱起歌跳起舞來:“我前面穿得,后面穿得,反過來還穿得……”

  我們笑得肚子都痛了,你說他奇葩不奇葩?

  這就是我的奇葩爺爺,他讓我們一家處于歡樂之中,是我們的開心果。

我們小學(xué)作文 篇3

  地球是人類生存的家園,大氣、河流、海洋、土地、森林、草原和各種生物,構(gòu)成了人類生存的自然環(huán)境。人類的生存離不開自然環(huán)境,可是人類卻給地球造成了極大的破壞,為了人類的未來,我們一定要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,節(jié)約資源,時刻提醒自己注意環(huán)保。說起垃圾,人們往往認(rèn)為不會對環(huán)境造成污染,很少有人考慮到垃圾存在的危害性。實(shí)際上,垃圾不僅侵占土地,而且還破壞城市環(huán)境衛(wèi)生。在城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,而這些垃圾就會堆積如山,占據(jù)巨大的土地面積,連人類的生活空間也變小了。如果人類再不保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)環(huán)保意識,那未來是不堪設(shè)想的。

  也許再過30年,地球已不再是五顏六色的,而是灰色的了,到處都是灰蒙蒙的,一點(diǎn)生氣也沒有。早上8點(diǎn)起床后,穿上我的`太空服,那時已經(jīng)沒有新鮮空氣可以呼吸了。坐上宇宙飛船,我們來到太空上的實(shí)驗(yàn)室。我們發(fā)現(xiàn)近些年來,地球的環(huán)境急劇惡化。盡管國家的政府做出了努力,推行了無鉛汽油、天然氣汽車……以保護(hù)臭氧層,但是不少國家似乎不大關(guān)心環(huán)境,還不斷砍伐樹木、毀林開荒、圍湖造田……使我們的生活環(huán)境越來越差。

  一顆流星擊中了我們的實(shí)驗(yàn)室,我們不得不離開實(shí)驗(yàn)室。我們乘上飛船來到一個飯店里吃飯。我們想在這里吃到無公害蔬菜,太難了。由于現(xiàn)在的污染加重,現(xiàn)在要想在天上找鳥,在水中找到魚,在陸地上找到動物比找金礦還難,就連老鼠也成了國家保護(hù)動物。

  過了一會兒下起了酸雨,我們不得不快點(diǎn)找個地方躲起來,假如再不快點(diǎn)找個地方躲起來,你就會遭秧的。

  只要人類現(xiàn)在增強(qiáng)環(huán)保意識,世界還會像以前一樣是綠色的,可愛的,充滿生機(jī)的。環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、到處散發(fā)著鮮花的香氣,人類不再砍伐樹木了,而是在忙著植樹?萍家苍絹碓桨l(fā)達(dá),新型產(chǎn)品層出不窮,一步步踏入信息技術(shù)化時代。一條條公路四通八達(dá),汽車都沒有了尾氣,而且都是太陽能充電……到處一片欣欣然的景象,人們過著幸福美滿的生活。

我們小學(xué)作文 篇4

  比起別墅,我們的教室太渺小,比起商店,我們的教室太樸素,它沒有大的面積。沒有豪華的墻面,可它就是那么溫馨。

  早晨,同學(xué)們背著書包,邁著輕輕地腳步,來到教室。每一個同學(xué)剛邁進(jìn)教室就等于邁向了知識的'海洋,在朗朗的書聲中開始嶄新的一天!每當(dāng)我走進(jìn)教室看到的便是這樣的一幕:每一個同學(xué)都捧著一本書大聲的朗讀,我知道,他們心中有一個目標(biāo)“把握今天,精彩明天”,因?yàn)槲覀冎捞斓莱昵冢?/p>

  中午,教室就成了戰(zhàn)場,每一個人都在用手上的武器——筆,來打開一扇扇智慧的大門,在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中,知識總會幫我解開難題。每當(dāng)比賽時,知識會提供我們力量。。≡谥形纾覀兙褪窃趯ふ衣裨谏钐幍闹R。那時,教室是那樣的寧靜,它讓我們不孤獨(dú)。

  在下午,教室就像一個大家庭,所有同學(xué)都是兄弟姐妹,雖然只有一點(diǎn)空間,比不起大大的別墅,可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌聲中心潮澎湃,在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  傍晚,大家都背著書包,背著知識回家了。看著同學(xué)們的身影,看著背后的教室,真是戀戀不舍。

  在教室,就好像在家里,和親朋好友一起分享樂趣。

我們小學(xué)作文 篇5

  同學(xué)們,你們在學(xué)校你有最喜歡的老師吧!說實(shí)話,我在學(xué)校里也有一個最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學(xué)喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。

  她是那么的美麗!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,瓜子臉上長著一個高鼻梁,彎彎的眉毛下長著一雙黑珍珠般的大眼睛,高個兒,瘦瘦的,可真美麗!

  她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開會,就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了,個個愁眉苦臉的?墒橇_老師就說了一聲:

  “你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了!蔽覀兟犃耍樕嫌质幹θ。不一會兒的時間,我們就背完了?晌以趺匆矝]想到,這時候就下課了。這節(jié)課雖然沒有玩,可是我們知道了羅老師的.好心。

  羅老師體諒我們又關(guān)心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們?nèi)タ赐麖埡。我們大家湊了一些錢,買了一些水果和一束鮮花,來到醫(yī)院,羅老師又告訴我們:“呆會兒,有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房里,羅老師親切的問到:“張豪,最近身子好嗎?”因?yàn)閺埡绖倓油晔中g(shù),聲音很小。同學(xué)們一個二個的把祝福語說完了,我們就走了。

  這就是我們的校園媽媽---羅老師。

我們小學(xué)作文 篇6

  不知道為什么

  突然很想寫一篇有關(guān)我和你的文章

  其實(shí)很久以前就想寫了

  但一直都在猶豫

  你不高

  但你的彈跳能力很強(qiáng)

  你總是傻傻的

  而我也總是傻傻的

  我們

  會給彼此看自己的周記

  每次看完以后

  我都會說一些我對你的文章的看法

  你很少說你的看法

  而我總是要你說

  因?yàn)槲蚁肼?/p>

  我最想聽的就是你的看法與意見

  我們總是聊天

  有說不完的話

  就連上課也說

  因?yàn)檫@樣

  老師還把我們倆的座位換開

  我會跟你說一些我從來都沒有跟別人說過的話

  你

  永遠(yuǎn)都是我的傾聽者

  我們偶爾會在一起討論“他”的事

  我們總是滔滔不絕

  呵呵

  因?yàn)槲覀兌己荜P(guān)注“他”

  你跟我說過你的秘密

  雖然我有些接受不了

  但我依然會支持你

  因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?/p>

  我有些生氣

  因?yàn)槲液荜P(guān)心你

  而你

  卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我

  但是

  漸漸地

  你開始關(guān)心我了

  這是我最欣慰的

  我越來越覺得你好了

  光過敏的時候

  你總是安慰我 支持我

  我煩惱的時候

  你會幫我解難

  你知道嗎

  在我生日的時候

  我最想得到的是你的'祝福

  我不需要你的禮物

  只要一句“生日快樂”

  我就會感動到哭

  你的信我一直好好保存著

  想你的時候

  我會拿出來看看

  回憶那些屬于我們的記憶

  你的臺燈我一直在用

  每天晚上看書的時候

  我會用它

  我不想把它放在某個角落

  因?yàn)檫@樣會使我的記憶漫漫淡去

  我不想忘記你

  永遠(yuǎn)都不想

  還記得我們以前說過

  要一起努力考浙大嗎?

  不管能不能考上

  我們都要一起努力

  一起開心

  一起關(guān)注“他”

  我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時間里發(fā)展到這么深

  但是我知道我們要做一輩子的朋友

  你總是會送我一首歌“一個像夏天一個像秋天”

  最后還是想把這首歌送給你

  我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌

  可以嗎?

我們小學(xué)作文 篇7

  我們身邊的法律無處不在,其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。

  未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,為了青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》,明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。

  在我們?nèi)粘I钪幸灿性S多青少年犯法的故事,前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲,沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的`男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當(dāng)警察來問他時他,他還在說:阿!什么!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵,至今那個男孩也不知為什么要?dú)⑺?/p>

  還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說:“今天甲生日,為了給他慶祝,咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機(jī)一動,他對乙和丙說:“早市快撤了,我們干脆去搶那一些菜農(nóng)的錢。好嗎?”乙丙隨即答應(yīng)說:“好”之后他們看到一個菜農(nóng)在數(shù)錢,甲趁菜農(nóng)沒注意,就一把搶了他的錢,三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。

  例如,有些同學(xué)拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據(jù)亂誣蔑別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的懲罰;有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像,同樣違反了法律規(guī)定。

  有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛打架。

  我們學(xué)校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的:

  在一個星期五,他們先去的四年級偷了一盒彩筆,他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶進(jìn)去偷了人家兩個鉛筆盒,正好被他們的同學(xué)看見了當(dāng)場抓獲。老師知道后,讓他們回去反思兩個星期。

  這證實(shí)了法律是無處不在的,不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀(jì)守法的好孩子吧!

我們小學(xué)作文 篇8

  媽媽述說兒童時代,人們沒有距離感,玩的盡是就地取才之物。像地上畫格子-跳房子、泥土挖洞灌水-灌蟋蟀、橡皮圈打結(jié)-跳高、跳繩;格外無憂無慮極其幸福,與同學(xué)間的互動甚密。

  今非昔比,科技發(fā)達(dá)雖便利,卻也造就童年記憶的'喪失,獨(dú)獨(dú)多了是冷漠感;總與“玩具”相處,指電動、電腦,這威力銳不可檔,以排山倒海的姿態(tài)、席卷中青壯、少兒族群。加上父母忙碌,把電玩當(dāng)獎勵,人手一機(jī)、宅在電腦前,形成特殊景象。對任何事視而不見,做事態(tài)度僅于表面,敷衍了事無法真心對待,長期顯現(xiàn)疏于和家人、朋友的互動,遺忘彼此間該維繫的情感。電玩果真嚴(yán)重侵蝕孩童們的心靈,占據(jù)所有的時間,所以我們該舍棄這樣的時光,才會得到更多的親情、友情,不當(dāng)?shù)皖^族,不再冷漠;蛟S對電玩深惡痛絕,但又該贊揚(yáng)“它”所帶來便利,只要引導(dǎo)孩子善用科技,可與國外競賽、交流,將香港帶出也是值得驕傲。

  我體悟縮短這娛樂,多了和父母親密的對話、了解彼此,可促進(jìn)親子共成長,相信孩子需要父母關(guān)心及貼近相處?萍嫉倪M(jìn)步是眾人的智慧,給予正確概念,我想世界就像一本書,學(xué)無止盡。

我們小學(xué)作文 篇9

  早晨,從轎車上,從公交車上,從擁擠的馬路上,走來了許多小學(xué)生,有一年級的,有二年級的,有三年級和四年級的,還有五年級和六年級的。大家大小不同,特長不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那整齊的學(xué)校服裝,把學(xué)校打扮得更加整齊。同學(xué)們向校園里的花花草草打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

  “叮零零!叮零零”鈴聲響了。

  上課了,我們在自己的班級里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,小花不晃了,風(fēng)兒不吹了,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的.是,飛來了幾只小鳥。這些天空上的朋友,是好樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了,同學(xué)們在操場上打籃球、跑步、做游戲,招引來了許多小鳥,連風(fēng)兒、樹葉也趕來看熱鬧。

  這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所瑞安的百年老校。古老的榕樹,立在假山的旁邊。假山下的水流,在緩緩流淌著……

我們小學(xué)作文 篇10

  電是我們生活的一部分,因?yàn)橛须,我們的生活變得更加美好了。但是不能因(yàn)樨潏D方便就浪費(fèi)用電,我們要節(jié)約用電才行,電也是有限的啊。

  如果,我們沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節(jié)約用電。

  可是,怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的方法:比如說電視機(jī),在晚上的時候,你看電視看得很晚了,想睡覺了,你就只把開關(guān)關(guān)了,這樣就是浪費(fèi)電,應(yīng)該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的.作用。還比如說空調(diào)吧:有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低,這樣既浪費(fèi)電,又對身體有害,我有一個巧妙的方法,我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。

  我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡娖鋵?shí)很緊缺,越到以后可能電就會越貴,到時候大家連電都用不起了。節(jié)約用電吧,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事開始做起!

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