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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-28 07:53:33 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我的爺爺有一個(gè)池塘?粗@池塘,我仿佛又來(lái)到了童年的夏天。

  我爺爺?shù)某靥潦莻(gè)八卦形池塘,位于八卦頸部的兩座小橋彎來(lái)扭去,池塘周邊的樹(shù)不怎么顯眼,唯有池塘中間小島上的四顆雪松很高大,像四把綠色的大傘,抵擋著毒辣的陽(yáng)光。

  夏天的一個(gè)周末,我和爸爸挖了幾條蚯蚓,來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。在蚯蚓棕色的身體上找不出頭和尾,干脆隨便找個(gè)位置把魚(yú)鉤從蚯蚓身上穿了過(guò)去。開(kāi)始釣魚(yú)了,爸爸用大魚(yú)竿,我用小魚(yú)竿,爸爸的魚(yú)線似箭一般飛出去,落到了池塘的正中間,我的魚(yú)線卻纏在了樹(shù)上。好不容易放好了魚(yú)竿,我的屁股上卻像長(zhǎng)了刺一樣,再也坐不住了。我去捉蝴蝶,可蝴蝶飛得那么高,怎么捉得住呢?跳起來(lái)一撲,蝴蝶沒(méi)捉住,自己卻吃了個(gè)“狗啃地”;一會(huì)兒又把蚯蚓弄成了兩半,可看見(jiàn)分開(kāi)的兩半都還在動(dòng),以為是蚯蚓鬼魂來(lái)了,嚇得我連滾帶爬的`跑了,一會(huì)兒,又慢慢蹭回來(lái),用手指輕輕碰了碰它,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后又立刻找到它的另一半,又把它們當(dāng)魚(yú)餌用了。

  不一會(huì)兒,我就玩累了,于是回到樹(shù)蔭下。喲!魚(yú)竿有動(dòng)靜,我飛快地把魚(yú)線拽上來(lái),一看,只是一條幾寸長(zhǎng)的小魚(yú),我無(wú)趣的把它放生了,身子一下便倒在了草地上。躺在軟柔的草地上,望著天空中變幻的白云,不遠(yuǎn)處還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴和知了“吱、吱、吱”的叫聲緩緩飄入耳中,似乎下一秒,我就睡著了!

  我愛(ài)爺爺?shù)某靥粒鞘浅錆M我童趣的池塘!我更愛(ài)爺爺,爺爺陪伴我歡快的成長(zhǎng)!

小學(xué)的作文 篇2

  我想擁有一片自己的天一片由自己統(tǒng)領(lǐng),不被人約束的天!

  時(shí)間如流水,嘩嘩地一點(diǎn)一滴,一分一秒地過(guò)去了。

  我也從一個(gè)口齒不清的小娃娃長(zhǎng)城一個(gè)大姑娘了。看著身邊的伙伴一個(gè)個(gè)獨(dú)立起來(lái),我心里說(shuō)不清什么感受高興?嗯,因?yàn)槲覀兪腔锇;蛟S,還有一絲羨慕吧,羨慕她們可以獨(dú)立。

  至今,我還被父母捧在手心呵護(hù)著,就是捧在手里怕碰著,含在口里怕化了一類的。但是,爸爸媽媽啊,我的翅膀已具雛形,我的羽翼已漸豐滿我可以獨(dú)立了。∥以缫巡皇悄莻(gè)易碎的瓷娃娃了。

  我有心事時(shí),你們跑來(lái)悉心照顧我,幫我分擔(dān)心事我知道,你們只是想幫我,不愿看我痛苦,但我想自己處理,或許只要蒙頭大哭一場(chǎng)就可以了啊。你們進(jìn)來(lái)我反而會(huì)讓我不好意思我不想讓別人看到我的淚水,不想讓別人看到我懦弱的樣子

  所以,好嗎?

  給我一片我自己的天給我一片我可以在里面發(fā)泄煩惱、細(xì)想快樂(lè)的.天;給我一片可以獨(dú)立的天,好嗎?

小學(xué)的作文 篇3

  春天來(lái)了,春姑娘帶著鮮花、小草來(lái)了。我們的校園也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一片春意盎然。

  校門口,那一棵挺拔的黃果樹(shù),它像一位高大的士兵,守護(hù)著我們的校園。樹(shù)上結(jié)滿了黃色的小果子,遠(yuǎn)看就像是一棵綴滿了黃寶石的“寶石樹(shù)”。近看它又像是穿了一件黃綠相間的外衣。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢,那枯黃的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)輕舞,然后像一只舞倦了的花蝴蝶似的飛落到地上。在操場(chǎng)的四周也留下了春姑娘的足跡:讓我們美麗的花臺(tái)披上了一條綠油油的“圍巾”,那上面還點(diǎn)綴著許多含苞欲放的花蕾。紅的、粉的、白的、紫的……。一片姹紫嫣紅,美麗極了!

  在暖暖的春風(fēng)里,枝繁葉茂的榕樹(shù)上也抽出了許多翠綠的嫩芽?jī),真是:“二月春風(fēng)似剪刀呀!”小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)得又蹦又跳,仿佛也在歡迎春姑娘的到來(lái)。

  旗臺(tái)的四周擺滿了杜鵑花、蝴蝶花就像是給它穿上了一條美麗的花裙子。中間挺立的旗桿上,鮮艷的.國(guó)旗在春風(fēng)里隨風(fēng)搖曳。

  二胡教室上垂下的一根根迎春花,形成了一片香氣撲鼻的“金色瀑布”,又好似給整個(gè)教室掛上了一張芳香漂亮的黃色窗簾。

  在四樓平臺(tái),有一棵紅葉李。春天來(lái)了,紅葉李也換上了一身雪白的春裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),紅葉李那潔白如玉的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來(lái),好似一個(gè)個(gè)白色的小精靈,穿著花瓣做的衣裳,在春風(fēng)中盡情的嬉戲。

  我們的教室里也充滿了春天的氣息,同學(xué)們帶來(lái)的一棵棵植物,綠得那么清翠,充滿了勃勃生機(jī),我仿佛看見(jiàn),春姑娘正坐在花叢中望著我們微笑。

  在操場(chǎng),同學(xué)們有的踢球、有的打乒乓球、還有的打羽毛球……我也在陽(yáng)光下快樂(lè)的做游戲,春風(fēng)拂過(guò)我臉龐,那芳香像一股清泉流進(jìn)我的心田,讓人感覺(jué)舒服極了!

  陣陣春風(fēng)吹來(lái),整個(gè)校園里都彌漫著沁人心脾的芬芳,令人陶醉。

  這就是校園的春天。

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