小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
今天我家的含羞草“大駕光臨”了。
含羞草最開始只有有一根小枝，上面有一兩片嫩綠的葉子，我每天都在觀察含羞草，可是每天都沒有明顯的變化，只是每天早晨它的葉子有一點點長大了，慢慢地一點點變綠，難道含羞草白天“睡覺”，晚上“起床成長”嗎？我在心里想，于是找媽媽問道：“媽媽，含羞草為什么晚上成長呀？”“因為含羞草怕羞唄！你也可以晚上去看看�！庇谑牵谝粋�伸手不見五指的晚上，我借助月亮白色的光，看這含羞草的葉子，在夜深時慢慢有一點變大變寬變綠了，媽媽說得對，含羞草真的是害羞了。
含羞草的.葉子只要用手一摸，就會害羞的合起來，要過十來分鐘再慢慢地打開。在媽媽的專心養(yǎng)護下，我家的含羞草終于一天比一天長高了，過了幾天就開出了一朵朵美麗的小絨球花，它全身上下毛茸茸的，可愛極了，在太陽的照射下是淡紫色的，在晚霞中它是粉紅色的。
我非常喜歡這顆含羞草，我也會好好養(yǎng)你——害羞的、神奇的含羞草。
小學(xué)的作文 篇2
“同學(xué)們，如果不用膠水、膠布等粘合的東西，報紙就能貼在墻上掉不下來。你知道這是為什么嗎？那么，今天我們來做一個小實驗‘帶電的報紙’！”老師告訴我們。聽說要做小實驗我們的興趣好像一下子被一根繩子提起來一般，立刻情緒高漲，眼睛齊刷刷地盯住老師，顯得有些迫不及待了！
老師拿出一張報紙和一支鉛筆，“看好嘍，我要變‘魔術(shù)’了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，眼睛眨也不眨一下，生怕錯過了哪一個精彩的環(huán)節(jié)呢！
只見老師把那張報紙“貼”在墻上，“同學(xué)們，如果我拿鉛筆在報紙上面摩擦多次，報紙會怎么樣呢？”還沒等老師說完，同學(xué)們就開始熱烈地討論起來了。有的直接把手舉了起來；有的.仿佛像個“沉思者”；有的則抓耳撓腮，想不出來；而有的干脆直接跑上講臺問老師，老師只是搖搖頭，神秘的笑了笑，但笑容里卻用意深長……
當(dāng)老師拿起鉛筆的那一刻，同學(xué)們的脖子伸得像被拎起的鵝，瞪圓了眼睛，注視著那支鉛筆�！八⑺�，刷刷�！便U筆在報紙上摩擦了好一會兒，報紙竟然粘在墻上了，這是怎么回事呢？原來鉛筆摩擦后產(chǎn)生靜電，電有一種吸力，才會把報紙牢牢地吸住。
看來我們的身邊處處有科學(xué)，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)而已。
通過這次小實驗，不僅豐富了我們的知識面，而且也豐富了我們的課余生活，真是使我們受益匪淺！
小學(xué)的作文 篇3
我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學(xué)樓，平坦的操場，還有那翠綠的“畢業(yè)林”更是給學(xué)校增添了一絲野外的氣息，使我們的校園猶如世外桃源，美不勝收。
一走進寬敞的校門，映入眼簾的便是一塊刻著"學(xué)而時習(xí)之“的巨大石頭。它時刻提醒著我們學(xué)過的內(nèi)容，要經(jīng)常溫習(xí)實踐。
校門的左邊坐落著我們敬愛的崇德堂，從崇德堂的側(cè)門出去，便來到了我們的歡樂地帶——操場，每到下課，操場上就成了歡樂的海洋，同學(xué)們飛快地來到操場上，玩各種游戲，你跑我跳，你追我趕，操場就這樣快樂地看著，看著這些孩子們的小臉一會兒就紅了，小手一會兒就臟了，可他們可不管這些，就是快樂著自己的快樂。
再看操場右角的那片畢業(yè)林，它們正在茂盛的時期，好像把它們?nèi)康纳φ故窘o我們看，那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個畢業(yè)生的故事在講給你聽，當(dāng)你走近聆聽時，它們卻又像站崗的哨兵一樣筆直的站立在那里，保衛(wèi)著我們美麗的校園。
繼續(xù)往下走，你是否能聽見一陣陣?yán)世实?讀書聲？對了，這就是我們的教室，我們每天都在這明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí)，誦讀……
我們的校園處處美麗，我們的校園我們的家，我愛我們的校園，我愛我們的家。
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