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難忘小學(xué)作文

時間:2023-09-27 12:28:50 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文實用(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)作文實用(10篇)

難忘小學(xué)作文 篇1

  “啊!真好吃!吃了還能發(fā)財!”咦?這是什么這么好吃呢?當(dāng)然就是除夕夜要吃的餃子了!今天是除夕夜我十分開心因為有好多美食等著我去“品嘗”而且還有春晚呢!

  我們一家人熱熱鬧鬧的坐在一起吃年夜飯,嘿,還有丸子,吃了一家人團團圓圓的,哇,還有十分美味的魚啊。

  我最喜歡春晚了,嘿!居然還有劉謙,我最敬佩的就是他說人和牌是有緣分的,還會傳染!只要手指放在一張牌上3秒就行,再由那個人放在另一個人的`嘴唇上3秒再在別人弄牌時說停就行,我一開始不 相信,以為是假的,可實驗下來都是對的,我也不知道是咋回事,只能不停的說“太厲害了”!,我在心里想是不是他們在臺下做手腳了。

  聽媽媽說還要等到半夜才能睡覺,哎,這可苦了我這懶蟲!

難忘小學(xué)作文 篇2

  小時候,我就常聽媽媽對我說過“禮貌是人類共處的金鑰匙”,但我真正懂得它的含義,還是在我敢向門房叔叔打招呼以后……

  那天,門房間調(diào)來了高大的叔叔,我第一次見到他的時候,他主動給我打一個招呼:“小妹妹,你好!”我心里一驚,心想:我要不要跟他打招呼呢?算了!下次吧。于是,我背著書包去學(xué)校了……

  當(dāng)我放學(xué)回家時,又碰見這位叔叔了,剛想跟他打招呼,但又一想,哪有一個女孩子主動跟男的'打招呼的,最讓我難忘的一句話還是讓他先給我打招呼吧。不料,那個叔叔竟沒有理我,我只好回家了。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“禮貌是人類共處的金鑰匙,你應(yīng)該主動跟門房叔叔打招呼,其實不光你要這樣做,每個人都應(yīng)該有禮貌!你對別人有禮貌,別人也會自然而然對你有禮貌,聽到了嗎?”我點了點頭。第二天,我剛出電梯,就又碰見門房叔叔了,我剛想從他身邊走邊,突然想起了媽媽的話,于是我鼓起勇氣,走到叔叔面前大聲地對他說:“叔叔好!”說完這句話,我頓時覺得渾身充滿力量,充滿自信地去上學(xué)了。

  從此,“禮貌是人類共處的金鑰匙”這句名言就深深地印在我的腦海里了,我也經(jīng)常用它不斷地提醒自己,它成了我最難忘的一句名言。

難忘小學(xué)作文 篇3

  記得那是一個星期六,因為爸爸和媽媽早起床,我比較遲,10點多才起床。這個時間段爸爸媽媽很忙,于是我決定去搭公共汽車。

  我吃好早餐,拿著兩枚硬幣,來到公共汽車站旁。正好有一輛公共汽車來到我旁邊,我看了看,沒錯,就是這輛!公共汽車的門一打開,一陣陣熱浪向我滾來。我站在一個小女孩和她媽媽旁邊。一個姐姐站起來,對我旁邊的母女說:“我下一站就到了,你們坐吧!”那位母親謝了她,“叮咚!”到了那個姐姐到了她要下的車站,便走下了公共汽車。那位母親和女兒看著這個位置,不知如何是好。但小女孩的媽媽讓給她了。她說是因為女兒還小,不能站這么久。過了一會兒,小女孩看到媽媽捂著肚子,皺眉頭,就說:“媽媽,您坐吧!您肚子疼,我肚子不疼,您坐吧!”說著,小女孩就挽著媽媽的胳膊,扶到座位上。

  “叮咚!”又到了一站,小女孩的'母親看著我滿頭大汗,就說:“孩子,我到站了,你坐著吧!蔽疫B忙向那位母親道謝。后來,一位老奶奶隨著人群來到我旁邊。我想著,自己也離目的地只差一站了,于是,我站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧,我快到站了!崩夏棠涛⑿χ铝耍說現(xiàn)在還真是多好人呢!

  “叮咚!”我下了公共汽車,想到我在公共汽車看到的一幕,做過的一幕,不僅扶起一絲微笑。姐姐,小女孩,阿姨,我把善良傳了下去。就像珍珠,一顆接著一顆,永遠也不會有接完的一天。這真是件令人難忘的事呀!

難忘小學(xué)作文 篇4

  時間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時光。

  在這漫長的時間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯,第一次一起比賽,第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個角落都有我們的足跡,每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學(xué)們在運動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的.老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅強,帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個完美的句號。

  畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!

難忘小學(xué)作文 篇5

  在我的童年中,有許許多多的事,有一些讓我快樂,還有一些讓我難忘,而有一件事也讓我難忘,它是一個實驗,這個實驗就是“讓雞蛋飛”。

  這個實驗一直讓我難忘,這一天爸爸說要給我做一個實驗,那就是讓雞蛋飛。

  爸爸首先讓我準(zhǔn)備一枚雞蛋,一杯水和鹽,還有一支筷子。我馬上準(zhǔn)備到位。爸爸先讓我把雞蛋放入水中,我一看雞蛋紋絲不動,爸爸拿出鹽倒入水中,并用筷子在水中拌一拌。時間一分一秒的過去,雞蛋仍然沒有動靜,我快等不及了,爸爸卻十分專心。我剛想退出,雞蛋卻浮了起來,試驗成功了。爸爸說:“雞蛋浮起來是因為水中的鹽量達到一定程度,就可以浮起物體,世界上的.死海就是這樣形成的!

  這個實驗對我留下了非常深刻的印象,不僅告訴我做事要專心,還要堅持到底,不放棄。

難忘小學(xué)作文 篇6

  我們一生中會聽到許多話,有時一瞬間就有許多話從我們身邊流逝,有時一句話卻能讓我們刻骨銘心。

  在我上小學(xué)一年級的時候,每次考試只能考二三十分,那時的我覺得自己是個差生。每次考試成績公布,我都覺得很丟人?墒俏也桓市,我不愿意放棄。我每天認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,不敢放過老師講過的每點知識。

  又一次考試來了,教室里彌漫著緊張的氣氛。我全神貫注地發(fā)揮自己所學(xué),仔細(xì)看題答題,我感覺這次考試沒有問題。

  考試成績終于出來了!

  老師站在講臺上挨個念同學(xué)的分?jǐn)?shù),快了,快了,終于快到我了!當(dāng)老師念到我名字的那一刻,時間仿佛停止了,只聽有個聲音在我耳邊響起“五十八分”,當(dāng)我聽到這個分?jǐn)?shù)的時候,我既興奮,又失落。興奮的是我進步了,失落的`是沒有達到我預(yù)想的成績。在我接過試卷的時候,老師說:“你的進步很大,只要你堅持,就一定會成功的!”我聽了,心里感動極了……

  從那以后,我時刻銘記老師的話,不斷努力,考試成績果然一直向上:六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年級,我已經(jīng)在班里名列前茅了,我非常感謝老師對我的鼓勵。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,心里依然牢牢記得老師的話——只要你堅持,就一定會成功!

難忘小學(xué)作文 篇7

  小學(xué)難忘的春節(jié)作文300字4

  以前過春節(jié),只是和大人湊熱鬧。今年我知道了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  大年三十的上午家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián),以示迎春之意。外公每年都要挑選一副稱心如意的好春聯(lián),今年選得上聯(lián)是:“喜氣洋洋財旺旺”,下聯(lián)是:“好運多多福連連”。橫批是:“吉星高照”。這是預(yù)示新的一年的幸福生活。

  四點半時,外婆準(zhǔn)備做團圓飯了,我跟著外婆來到了廚房,只見廚房里堆滿了大大小小的.簍子和各種各樣的盤子,簍子和盤子里裝著許許多多的菜。外婆對我說:“這里東西太多了,你去客廳看電視吧!”就這樣,我被外婆趕出了廚房。

  六點,舅舅兩手端著熱騰騰的菜大聲喊著:“開飯了!”我們迅速的圍坐在餐桌旁,等待著外公、外婆宣布“開席”。我東瞧瞧,西望望,桌上的菜可真豐盛!有金燦燦的土豆絲、紅彤彤的西紅柿炒蛋,還有綠油油的菠菜。咦!怎么還有一道菜沒打開蓋子呢?在好奇心的驅(qū)使下,我打開了蓋子,一條紅燒鯉魚出現(xiàn)在我們面前外公說:“吃了這條魚,新年中大家的生活就可以甜甜蜜蜜、年年有余。”

  !這真是個令人難忘的春節(jié)!

難忘小學(xué)作文 篇8

  星期四,我背著裝滿零食的背包來到學(xué)校,今天是個好日子——我們要秋游

  我們在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下,朗讀了三字經(jīng),剛讀完,李老師就來了,她告訴我們她要去聽課,不跟我們一起去玩了。聽到這里,我不禁有些沮喪,真希望李老師能去啊。班里的同學(xué)大部分都有點沮喪,只有一小部分同學(xué)在下面捂著嘴巴偷樂。

  一會兒導(dǎo)游來了,導(dǎo)游是一男一女,男的很胖,看起來很威武又很溫柔,女導(dǎo)游非常漂亮。講完安全知識我們就出發(fā)了。我們來到校門口,全校的人都排著長隊慢慢向前移動,出了校門口就是一堆家長,又是送水又是什么的,我的外婆也靠在校門口的大門上,她似乎根本就沒看見我,我拼命地將脖子往前伸,希望她能看見我,我感覺我可能活像一只小烏龜。

  上了車,感覺舒服極了。我在座位上翻看我的背包,看看我都帶了什么零食,前面的張叢笑有些閑不住,一會兒朝后頭來跟我講話,一會兒跟她旁邊的張琴講得沒完沒了,一會兒又趴向前和她前面的劉貝蓓講的繪聲繪色,唉,全車都是她的'聲音。

  下了車,全班人都非常興奮。大家都打開小背包準(zhǔn)備從里面拿幾包零食出來吃。然后我們參觀了頤和園,圓明園,少林寺,塔林,莫高石窟,樂山大佛,兵馬俑,枝樂傭,何尊等景點復(fù)制品,又看了少數(shù)民族的精彩表演,最好看的還是馬術(shù)表演,演的是騎馬打仗,一開始一些人騎著馬上臺,其中兩個人手上拿著能冒出白煙的東西,白色的煙霧飄上了觀眾臺,這煙真難聞我們大叫。 這些人可真厲害,可以在馬上倒立,站立,在馬上撿地上的東西,還可以在馬上打架等,每一個招數(shù)都贏得了熱烈的掌聲與贊嘆聲。

  看完馬術(shù),結(jié)束了一天的旅程,明天我們又將回到學(xué)校開心地學(xué)習(xí)。

難忘小學(xué)作文 篇9

  作文課上,我們正在天高地闊地聊天。老師就帶著一絲笑容,悄悄地走進教室說:“今天,我要給你們幾個驚喜!比缓笤诤诎迳蠈懴隆@喜連連’四個字。望著老師臉上那笑容,我們都不約而同地說:“老師,你今天怎么了,是不是得了羊癲瘋?”“說是驚喜,怎么這么詭異?”只見老師在黑板上寫下:第一重驚喜......

  第一重驚喜:名字大抽獎

  老師神秘地說:“我給你們每人一張紙,請寫上自己的名字,交給我。抽到的人有驚喜!蔽覀兘簧霞垪l后,都懷著忐忑不安的心情望著王老師。我想:誰會被抽到?驚喜又是什么?是好,還是壞?大家也迫不及待了,有的跪在凳子上,伸長脖子,好像一只長頸鹿,有的'眼珠瞪的大大的,好像要掉出來了似得。最后的獲獎?wù)呤?-----張繽予。老師從包里掏出一個西葫蘆,送給了她。我們都垂頭喪氣。老師說:“別這樣,還有第二重驚喜呢!”

  第二重驚喜:翻凳有禮

  翻凳有禮?我看見這個題目,喃喃自語:“難道凳子下有禮品?”于是,我滿懷信心地翻了凳子,“啪”,我看見凳子下果然有一張紙條:恭喜你,你獲得了一副棋。陳怡彤也一陣“翻江倒海”,“乒乒乓乓”幾聲,只得到了一張“謝謝惠顧”。她又抓起旁邊的一張凳子,也是“謝謝惠顧”。后來大家各有所獲,只有陳怡彤大吐苦水。

  第三重驚喜:手忙腳亂拼東西

  老師將我們分成男生隊和女生隊,給每隊一張任務(wù)卡,哪隊先集齊任務(wù)卡上的10樣?xùn)|西,哪隊就獲勝。隨著老師一聲令下,比賽開始了。教室里要多混亂有多混亂。大家各奔東西,說話聲.搗桌椅聲.喊叫聲,響成一片。任務(wù)卡中標(biāo)著‘頭發(fā)’一詞,我不顧一切地從頭上拔下一戳頭發(fā)。隊友和“敵方”都用敬佩的眼神看著我,我卻瀟灑地說:“沒什么,頭發(fā)拔了又不是不會長!弊詈筮是我們敗給女生隊。

  雖然我們失敗了,但我們并不生氣,反而滿載愉悅。原來快樂是這么簡單,一個小小的游戲,幾元錢的禮物,卻讓我們收獲了快樂。輸贏并不重要,重要的是快樂的過程讓我記憶深刻。我以后一定要用樂觀的精神面對人生,不要因為一點小事生氣。

難忘小學(xué)作文 篇10

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過去了。如今,我即將畢業(yè),在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉。再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切,母校的每個角落是那樣溫馨。

  忘不了,老師對我的關(guān)愛。記得那天正上著課。突然,我的腦袋千斤重,眼前有些模糊,怎么也提不起精神。這時,老師看到我這個狀況,連忙放下手中的課本,走到我面前,摸了摸我的頭,關(guān)心的問:“岳迎,你怎么了?”“老師,我頭暈!蔽姨撊醯恼f。漸漸地,我失去了知覺。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)我坐在老師的辦公椅上,身上還披著老師的衣服。老師見我醒了,親切地問:“好點了嗎,岳迎?”說著還給我端來了一杯熱水。在肖老師的照顧下,我徹底恢復(fù)了精神。如今,我就要告別肖老師了,但老師的恩情,我永遠也不會忘記。

  忘不了,我傷心時同學(xué)給我的安慰。我們學(xué)校舉行了一個演奏的.活動,我積極參加,下功夫?qū)懥烁遄樱⒄J(rèn)真的背了。可一個班只讓選一個,我落選了,心情一下子落到了谷底。這時,邊紫瑞拍拍我的肩膀,對我笑著說:“小小的挫折算的了什么,人生的機會兒還有很多,老師曾說過努力不一定有成果,但不努力一定沒有成果。”把這次的失敗當(dāng)做鍛煉自己,下一次定會選上的。”聽了紫瑞的話,我又充滿了信心,不再那么失落了。雖然落選了,但我收獲了許多,我不僅明白了:困難時要勇敢去面對,克服困難,而且我還獲得了珍貴的友情。

  忘不了,那次接力賽。那是一次冬季運動會。剛參加完跳繩的我腳被崴了一下,但又被老師選中了接力賽,跑步是我的短項,怎么辦呢!想放棄的我不知哪來的自信參加了,馬上要輪到我了,我既緊張又害怕,怕為我們班拖后腿。我接住棒,向前奮力地跑著,腳痛了起來,但我馬上到了終點了,我咬咬牙,把棒傳給了下一個人,我才松了口氣。這次我不僅參加了這個活動,也鍛煉了我的意志力。

  五年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡,五年的小學(xué)生活,教育了我們的心靈。

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