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難忘小學(xué)作文大全【6篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
有一天，我們班家誼會(huì)去南山鎮(zhèn)的南丹山秋游。我們?cè)缭缇推鹆舜�，吃完早餐后帶上衣服和水就到學(xué)校門口集中。
活動(dòng)行程是九點(diǎn)前到學(xué)校門口集中再出發(fā)，但有的同學(xué)還是遲到了，差不多到九點(diǎn)三十分才出發(fā)。我們等到全部參加這一次一日游活動(dòng)的家長(zhǎng)到齊后，就開車駛向目的地南丹山祥歡農(nóng)莊。我們大概開車開了六十多分鐘就到了，由于時(shí)間接近中午，所以決定先吃飯?jiān)偻嬗螒�，吃完飯，我們到的附近一個(gè)村子的籃球場(chǎng)上玩游戲。我和梁恩銘一起玩二人三足，我們還是像上次在明笙農(nóng)莊一樣做了“常勝將軍”拿了許多獎(jiǎng)品。玩完二人三足，我們又玩了三人跳大繩、踢球入龍門大賽、撥河等等。玩踢球入龍門有我們的家長(zhǎng)一起參與，但是他們的命中率比我們小學(xué)生還差，有位同學(xué)踢得十分搞笑，球不是向著龍門方向踢去，而是十分準(zhǔn)確的向站在球門傍邊的家長(zhǎng)飛去，樂得我們哈哈大笑。撥河比賽每次都是活動(dòng)最高潮的時(shí)候，這次是全體學(xué)生加一部分家長(zhǎng)參與，沒有參與的家長(zhǎng)則在一旁賣力的給我們打氣，結(jié)果我們組這次又是得了第二名。
玩完游戲，有的.同學(xué)便回程了，但我和一些同學(xué)覺得還是沒玩夠，于是便和一小部分同學(xué)和家長(zhǎng)去爬南丹山。經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)滿比人還高的野草的小路，我們來(lái)到了南丹山。山上樹木蒼翠茂密、古藤環(huán)繞、水流清澈，我們把手放到水里是清涼透心的。由于時(shí)間有些晚，加上山上的游人漸漸少了，為了避免出意外，我們到半山腰就回去了。在回程的路上，有位同學(xué)的家長(zhǎng)出了一些小意外，令我覺得有些遺憾，這讓我覺得無(wú)論是去哪里，真的是安全第一，無(wú)論做什么事情都一定要小心謹(jǐn)慎。
這次的家誼會(huì)秋游活動(dòng)，真是既開心又難忘，希望我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能像家誼會(huì)時(shí)一樣開心快樂！
難忘小學(xué)作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)已到了！人們有些興高采烈的，是因?yàn)槟芑丶覉F(tuán)聚！非常高興！有些悲傷的，是因?yàn)闆]能回家團(tuán)聚！非常失望！有人說(shuō)：獨(dú)在異鄉(xiāng)異客，每逢佳節(jié)倍思親。
中秋之夜，月亮最圓、最亮、最美麗！在這個(gè)日子里，我許多人在放鞭炮，還有些人在放孔明燈，還有人拿著燈籠在那玩耍。農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。中秋夜，除了拜祭、還有就是中秋節(jié)的'月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說(shuō)，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會(huì)被割耳朵。中秋節(jié)當(dāng)然要吃月餅了，對(duì)于新一代的人來(lái)說(shuō)，除了吃月餅放燈籠，出去玩就沒了，也沒有什么習(xí)俗。
說(shuō)到這，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己了，我們家也要祭拜，拜完了，我就出去買燈籠放，我也出去看了看，很少人祭拜，都是在外頭玩耍，還有的人在開中秋派對(duì)呢！買了一些蛋糕，一些月餅，幾瓶汽水和派對(duì)用的東西，用噴的東西在我們那棟樓的牌子上寫上中秋快樂！我覺得很有趣！也很好玩！很羨慕他們！中秋節(jié)真是一個(gè)美好和難忘的一天��！
難忘小學(xué)作文 篇3
“二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十五，炸豆腐，二十六，燉羊肉;二十七，殺公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;三十晚上，熬一宿�！边@個(gè)歌謠大家一定都知道，在這些習(xí)俗中，我印象最深的是大年三十那天。
除夕下午四點(diǎn)，我們?nèi)贰败婈?duì)”向大伯伯家“進(jìn)發(fā)”。到了那里，我們哥幾個(gè)開始玩電腦，大人們開始包餃子。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只聽一聲“吃飯了，”我們一起跑到客廳。媽媽說(shuō)：“這里有兩個(gè)丸子餡的.，誰(shuí)吃到誰(shuí)就是福星。”媽媽話音剛落，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)，我正吃著，突然感到有個(gè)餃子的餡與眾不同，就大呼：“我吃到了!”哥哥們把臉湊過(guò)來(lái)，一臉的羨慕。另一個(gè)是姑父吃到了，其他人眼都紅了。我和姑父就是當(dāng)之無(wú)愧的兔年福星了。
接下來(lái)我給大家拜了年，我祝伯父、伯母?jìng)兩眢w健康，工作順利。他們祝我學(xué)業(yè)有成。我把得到的壓歲錢“交公”給媽媽，然后就和哥哥們下樓去放炮了。
今天真快樂!
難忘小學(xué)作文 篇4
說(shuō)到校園里最難忘的事，那就是加入少先隊(duì)，成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天，老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的.名字時(shí)，我的心跳加速，好像要跳出來(lái)似的。念完名單后，我和其他的新隊(duì)員們一齊昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)理解授予。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了，這是我一向以來(lái)的夢(mèng)想。
老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過(guò)頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。
宣誓后，我們向領(lǐng)導(dǎo)，向父母，向同學(xué)敬禮。禮畢，我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。
難忘小學(xué)作文 篇5
1996年3月13日，是我終生難忘的日子。在這一天里，我親愛的奶奶永遠(yuǎn)離開了我們。每當(dāng)我想起這一幕，淚水就涌滿了眼眶。
那天，天陰沉沉的，奶奶又抱著我出去玩，玩著玩著，奶奶突然大出兩口粗氣，倒在了地上。我急得大哭。后來(lái)，爸爸和姑姑趕來(lái)了，急忙把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。但因?yàn)榈⒄`得久了，奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們。
望著躺在病床上的奶奶，她仍然是那樣慈祥，眼睛睜得大大的，和平時(shí)沒有什么兩樣。我怎么也不相信奶奶回不來(lái)了。我拉著奶奶的手，一遍遍地叫呀，叫呀，可奶奶始終不答應(yīng)。這時(shí)我才相信，奶奶真的走了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要我了。
每當(dāng)我看到別人的奶奶，我就想起我慈祥的`奶奶。
還記得，每天天沒亮，奶奶就騎著自行車跑十幾里地來(lái)帶我。為我做飯，洗衣服，給我買好吃的，教我學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人的基本常識(shí)……一直到晚上很晚了才肯睡覺。聽媽媽講，我小時(shí)候的吃穿都是奶奶操持的，每當(dāng)季節(jié)輪換的時(shí)候，奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了該季的衣物，不管是外衣、褲子，還是襪子、鞋帽，奶奶都會(huì)為我準(zhǔn)備得停停當(dāng)當(dāng)。奶奶不會(huì)織毛衣，可為了能讓我穿得漂漂亮亮，竟向別人說(shuō)好話求人幫織，后來(lái)，還親自學(xué)著織，把手指都戳了一個(gè)小洞。
人們都說(shuō)人是有靈魂的。可奶奶的靈魂在哪兒呢？奶奶，您看見我了嗎？奶奶，您放心，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
指導(dǎo)教師：尹艷麗
該文感情真摯，其情可贊可泣。小作者用平實(shí)的語(yǔ)言，表達(dá)了自己對(duì)奶奶的一片真切情感，讀罷，禁不住讓人潸然淚下。
難忘小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)時(shí)光，眨眼間就過(guò)去了�；叵肓昵�，父母第一次帶著小小的我走進(jìn)這陌生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶，不再孤單。可是今天，我們就要分別了。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——
那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水。花苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，明年，鮮花依舊在春風(fēng)中微笑，這里依舊會(huì)滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。
那年夏天，操場(chǎng)上到處都留下了我們玩耍過(guò)的足跡，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的汗水與淚水。升旗臺(tái)上，每天都縈繞著莊嚴(yán)的國(guó)歌和宣誓聲，但今天之后，國(guó)旗下卻不會(huì)再有我們稚嫩又堅(jiān)定的身影。
那天秋天，金黃的葉子急于掙脫樹媽媽的.懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，打掃著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長(zhǎng)，不知明年，它是否還會(huì)記得年少的我們?
那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)雪球扔向別人，一個(gè)個(gè)雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飛舞時(shí)，愛笑愛鬧的我們，還會(huì)不會(huì)再次相遇?
今年夏天，我即將離開學(xué)習(xí)了六年的校園，離開陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂的六年生活，會(huì)成為我們永恒的回憶!別了，親愛的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!
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