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實(shí)用的小學(xué)的作文300字3篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我很喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏芟�，還可以做成糕點(diǎn)。
桂花一般在八月開花。桂花很小，藏在樹葉里，人要仔細(xì)尋找才能看到它�？墒枪鸹ǖ南銡�，實(shí)在太迷人了。
奶奶家就有一棵傘形的桂花樹。到了桂花樹開花的季節(jié)，我就會(huì)和姐姐跑到樹下，使勁地吸著鼻子，陶醉于它的香味之中。
每當(dāng)奶奶要做桂花糕時(shí)，便喊我和姐姐：“去，摘桂花！”奶奶話音剛落，我和姐姐就迫不及待地跑到桂花樹下，使勁地?fù)u著桂花樹。對(duì)于那些搖不下來(lái)的桂花，我們就去樹上摘。我像猴子似的，“嗖嗖嗖”一下子就爬上了樹。姐姐就不行了，她要上來(lái)不把樹枝壓斷就不錯(cuò)了。但她很想親手摘花，我只好把她拉了上來(lái)，找了一根特別粗的樹干給她坐，然后，我們就摘桂花。
桂花的`香氣把我包圍了，我好像成了桂花仙子，在千萬(wàn)朵桂花中翩翩起舞，在桂花碧綠的樹葉中歌唱……
“還愣著干什么，快摘！”姐姐的話把我驚醒了，我連忙摘桂花，不一會(huì)兒，一只籃子就裝滿了桂花。
奶奶把桂花糕做好了，我和姐姐爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。呀！真甜，一直甜到我心里去了。
我喜歡桂花，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的愛好就是看書。
打開我家的書柜，里面放的幾乎都是我的課外書。這些書，有經(jīng)典的童話書、故事書，也有《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的百科書。有作文輔導(dǎo)書，也有古代文學(xué)如《三字經(jīng)》和《宋詞三百首》什么的。有一次，我班同學(xué)來(lái)串門，看了這么多書，羨慕地說：“書好多呀！”我聽了，感到像成了別人眼中的`富豪一樣，心里美滋滋的。
在學(xué)校，同學(xué)們都知道我愛看書。課間活動(dòng)時(shí)間，別人都喜歡在外面玩捉迷藏啊、三個(gè)字啊什么的，而我就是自己捧著喜歡的書在座位上享受。他們顧不上來(lái)叫我，我也在書的世界里沉迷。有時(shí)上下學(xué)的路上我還一邊走一邊看，為這個(gè)老師和家長(zhǎng)沒少批評(píng)過我�；亓思疑咸藥乙矎牟粫�(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
有一次同學(xué)來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在廁所里蹲著看書，他們都笑得合不攏嘴，最后竟然連老師都知道這件事了。我還在被窩里偷著看書，睡著了還夢(mèng)見過看書呢！
小學(xué)的作文300字 篇3
暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個(gè)小伙伴來(lái)喊我玩。我提議說：“我們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個(gè)瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個(gè)小洞，然后把捉來(lái)來(lái)的.小螢火蟲放進(jìn)了瓶子里。
一會(huì)兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進(jìn)透明的塑料管子里，套在手上，很好看的�！蔽覀兟犃耍⒖陶襾�(lái)管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個(gè)洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。
我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光氣你呀！它呼吸的時(shí)候，就一亮一亮的�！薄�，原來(lái)是這樣。
夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點(diǎn)，仍然在閃閃發(fā)光……
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