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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文（合集4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期過去了！假期便來了！但在這一個(gè)學(xué)期中一點(diǎn)一滴都令我難忘！媽媽、爸爸、老師、同學(xué)、校車司機(jī)……對我的關(guān)愛、照顧總讓我記憶憂新……
媽媽每天早晨很早就起來。如果在冬天，天都還是一片黑糊糊的，白霜在天空中不停的地打滾。媽媽卻含辛茹苦的幫我做上香噴噴，熱騰騰的早飯、并準(zhǔn)備好一切讓舒舒服服地去上學(xué)。
爸爸每天早出晚歸，日以繼夜。辛辛苦苦搛錢拱我吃，住、用。雖然他有時(shí)候?qū)ξ液軙悬c(diǎn)刻薄，但“恨鐵不成鋼”。誰不希望自己的孩子能早日成才？
老師給予光明讓我們成長。每當(dāng)一年一度的.運(yùn)動(dòng)來臨時(shí)，老師都會不忍心看我們的“慘狀”，并自己掏腰包給我們買一些水、面包、水果，補(bǔ)充體力。
同學(xué)們對我更是妙不可言。那一次我為某件事生悶氣、不理人。我的好朋友“匆匆”走過來，問東問西，像一個(gè)啰啰嗦嗦老太婆。盡管她說得口都干了，但我還是不吱聲只是搖搖頭。她就耐心的給我講笑話、做一些搞笑的動(dòng)作，讓我開心！
校車司機(jī)這個(gè)名字在許多人眼里是那么微不足道。但他每天來接我們上學(xué)下學(xué)。最重要的是他有一顆童心，他會狠狠的地罵我們，也會開懷大笑。使我們在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)放松的地方。
許多人都給了我鼓勵(lì)，毅力，讓我更上一層樓！我想：我一定要好好加油，不辜負(fù)他們對我的期望！
難忘的小學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將過去，但在我的記憶中，可不像日歷，只有一個(gè)簡單的數(shù)字，而是一段有著快樂、無奈、傷心、興奮……的日子。教過我的老師少說也有二十來位了吧！有一位老師卻讓我記憶深刻，那就是楊慧老師。我們是楊慧老師的第一批學(xué)生。所以，她對我們傾注了全部的精力和心血。
有一次，讓我記憶深刻，“丁鈴鈴”上課了，楊老師突然叫我和周麗梅去辦公室，并帶著本子和筆，我們忐忑不安地跟在楊老師后面，突然楊老師笑著問我們：“你們猜，我找你們是好事還是壞事？”這一問，我們心里更沒底了。到了辦公室老師讓我們坐下后便從一大堆試卷里找出我們倆的卷子，給我們看，當(dāng)我看到那個(gè)又大又紅的“82”時(shí)，我驚呆了，我沒有想到會……。楊老師問：“這次成績怎么這么差？”楊老師讓我們重新做一遍卷子上的錯(cuò)題結(jié)果我只有一道題不會，白白的扣了13分。這時(shí)楊老師再讓我自己講扣分的原因，最后把我不會的那道耐心細(xì)致的講了很多遍直到我真正理解為止。讓我們在辦公室當(dāng)了一回“差生”，現(xiàn)在我深深理解了楊老師對我的良苦用心。
有一次，在小荷上我看見楊老師留言，問蘇老師班里的.孩子還好吧！直到現(xiàn)在，楊老師還惦記著我們。我想對楊老師說：“我們也非常想念你，希望我們能夠再見到你，謝謝你對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
我時(shí)常懷著深深的感激之情，紀(jì)念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。
難忘的小學(xué)作文 篇3
星期六，我和爸爸媽媽跟旅游團(tuán)一起去千島湖玩，一到離千島湖不遠(yuǎn)的地方，導(dǎo)游就說：“這里就是我們第一個(gè)旅游景點(diǎn)，它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看，大家都慌了，這里有仙石，有河流，還有蝙蝠，洞里的'景觀很奇特。出洞后導(dǎo)游安排我們吃中飯。
下午我們?nèi)チ说诙䝼�(gè)景點(diǎn)，叫”垂云通天河“。到了那里導(dǎo)游說：”想到岸一定要坐船過去。我們大家就一起劃船過去，上了岸我們就走下山路，坐車去了賓館住宿，第一天就結(jié)束了。
第二天清早我們坐車到了最主要的地方，就是“千島湖”。導(dǎo)游說我們要游三個(gè)島，這三個(gè)島叫“龍山島”、“漁樂島”和“梅山島”。首先，我們坐大船到龍山島去，導(dǎo)游說：“龍山島風(fēng)景很美，但在晚上沒有人在這個(gè)島上，因?yàn)樵谕砩线@個(gè)島會出現(xiàn)蛇�！闭f著說著，很快就到了坐船的地方，我們坐船到了第二個(gè)島叫“漁樂島”。我們在漁樂島吃了中飯，又看了紅金魚、大蟒蛇。然后我們到了最后一個(gè)島“梅峰島”，在這里我們坐纜車上下山，欣賞了整個(gè)千島湖的美景，我們一家又拍了合影。
最后，我們坐車回到了紹興，我想千島湖真美啊，以后我還要來玩。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今年8月，我去了廈門旅游，這是我第一次離開爸爸媽媽去旅游，也是我第一次坐動(dòng)車去旅游。
廈門是一座美麗的海濱城市，這里有許多旅游景點(diǎn)，比如土樓、鼓浪嶼、步行街、金門、廈門大學(xué)還有南普陀。其中最美麗的要算土樓和鼓浪嶼了。
土樓是廈門的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的外表像一個(gè)巨大的電飯煲，只是少了一個(gè)蓋子，近看卻是一層層包圍，又像是一個(gè)花卷。這是廈門特有的一種建筑，我覺得真是一個(gè)個(gè)藝術(shù)品，太神奇了。土樓是由泥土做成的，卻是比磚塊水泥做的房子堅(jiān)固多了。它既可以供人生活起居，又可以防御外敵侵入。土樓的一樓和二樓是沒有窗戶的，如果沒有窗戶，敵人就會攀爬進(jìn)來，后果將會不堪設(shè)想，所以只有小洞，一來可以通風(fēng)，二來可以放炮打敵人。土樓下面地基有5米深，這樣即使敵人想使用“挖地洞”的`方法，也會毫無頭緒。
除了防御敵人的作用，土樓的防火功能也很強(qiáng)大。一旦火勢蔓延進(jìn)來，二樓就會發(fā)出緊急防御，許多人就從2樓分布的管子倒下水去，大火就會立即撲滅。最為有趣的就要屬傳聲筒了，傳聲筒是以前用老傳遞敵情的秘密通訊工具，很長的一根管子，聲音能夠快速清楚傳到對方的耳中，我也去試了一下，還真有電話機(jī)的效果呢。
鼓浪嶼其實(shí)是和廈門隔海相望的一個(gè)海島，因?yàn)轱L(fēng)浪大，浪拍岸發(fā)出的聲音像打鼓，所以叫做鼓浪嶼。這里的海水和清澈，碧藍(lán)碧藍(lán)的，可惜要漲潮我們無法下水，沒法去海水里面游一游。據(jù)說鼓浪嶼還是音樂的沃土，我想大概是和他們經(jīng)常聽到的鼓浪聲相關(guān)吧!這里出了很多音樂人才，我們還去了里面一個(gè)鋼琴博物館參觀了。
廈門是個(gè)美麗的地方，除了這兩個(gè)地方還有戰(zhàn)爭歷史豐富的金門，有雄偉的廈門大學(xué)，還有家家戶戶陽臺上種著的市花三角梅，這真是一個(gè)讓人流連忘返的地方呀！
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