難忘小學作文7篇（經典）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的難忘小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學作文 篇1
體育課上，我們跑完步就開始自由活動了。我和幾個同學踢起了足球。
比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發(fā)威了。帶球過人，假動作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場，起腳，發(fā)力，射門。一連貫的動作在魯靈坤的腳下展現(xiàn)出來，耶！球進了！不愧為我們球隊的隊長，不到5分鐘就進了一球，對方門將開始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個假動作，輕輕松松的`把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時，我又看見了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進了！
不好，對方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對球門已行成單刀之勢。耶！球進了！
這場足球賽，以我們的勝利而結束。
難忘小學作文 篇2
每當我回想起那一次比賽，它就會像一塊奶酪，使我難以忘懷。
記得那是一場演講比賽。
那天，艷陽高照，陽光明媚。操場上熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。
我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來一杯一杯溫水，說：“來，把這杯水喝了，潤潤喉�！�
“請劉雨涵到后臺做準備�！敝鞒秩嗽诮形伊恕�
媽媽在后面說：“記住，不臺不要緊張，像平常一樣，要正常發(fā)揮，不要讓我失望呀！”我點點頭，答應了。
我來到后臺，心中激動又緊張，在心中反復默念，咦？后面那句是什么去了呀？哦！我記起來了，是“我背上小書包，走進了這美麗的校園……”
“請劉雨涵同學上臺演講，大家掌聲歡迎！”隨著一陣雷鳴般的掌聲，我走上臺，開始演講了，我用流利的字語，贏得了大家又一陣雷鳴般的掌聲，我的心中美滋滋的'。
下了臺，媽媽稱贊我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。
通過這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。
難忘小學作文 篇3
昨天體育課上練習顛球，我可高興啦！因為我喜歡球圓滾滾的可愛樣子和軟綿綿的感覺。領了球就迫不急待的開練啦！
我們小組里的成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒耐心，我獨自一人練了起來，由于第一次練，當我把球拋起來時。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來，我吸取教訓，不久就能顛到三四個了。
正當我高興時，卻發(fā)生了一個意外，我的'球滾進搶球惡霰的地盤里了！我來不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對他們大吼一聲：“還我的球！”可他們不為所動，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對付我太容易了。結果。我像被老鼠捉弄的貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來道歉，并把球還給了我。
我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來搶我的球，要不我又裝要告老師，他們還就不還了呢！
后來，組員們回來了，見我怒氣未消的表情，著實嚇了一跳，聽了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。
小朋友，當別人欺負你時，不可以靠蠻力，不然你會很慘的！當然最好的方法是：告訴老師！順便學學顛排球！
難忘小學作文 篇4
在我身邊發(fā)生大大小小的事很多，但有一件讓我很感動，很難忘的事情。
那是前些日子的一個下午，天下著雨夾雪，我慌著上學忘了帶傘，只好頂著風雪往學校跑。忽然聽到有人喊我的名字，停下腳步看，原來是爸爸的同事-鄧大伯。他走到我跟前把手中的傘遞給我說：“小子，不看下雨了嗎？你身體又弱，不怕感冒？快拿著傘吧！”我本來不想要，也不好意思，就說：“大伯你自己用吧”。大伯說“沒事，家里還有，我回去拿一把”我看他那認真的樣子只好接著了傘�？粗蟛h去的身影，漸漸地消失在風雪中，但我覺得他大影子越來越高大。他的話語一直在我耳邊縈繞，看著看著想起他說的'：“天冷，路上走快點。”我這才回過神，打著傘匆匆往學校趕去。
下午放學，我拿著傘往家走，忽然有個小朋友從我身后跑過來，我倆打鬧起來，結果把我手中的傘搞毀了。這下我心急了，因為傘一壞沒法還給大伯，我正在發(fā)愁，正巧大伯從遠處走過來，我只好硬著頭皮迎上去，把剛才的情況告訴大伯，心想這下完了，大伯一定要批評我，沒想到大伯不但沒有批評我反而和藹地說：“你是個誠實的孩子，能知錯就改是個好孩子。”聽了這句話，我心里馬上涌起了一股暖流。心想大伯沒有讓我賠傘還夸我是個好孩子。
這件事雖然已經過了好幾天了，但大伯的身影和話語一直縈繞在我的耳邊，讓我久久難忘。因為他讓我明白了一個道理，不怕有錯，就怕不認錯。這件事大伯給我的教誨是：做人要做一個誠實的人。
難忘小學作文 篇5
生活中總有一個人你永遠不會忘記，也總有一個人你永遠不會忘記。魯迅有藤野老師，海倫有沙利文老師，我有李老師。
李小姐是我的小學老師。她是我記事以來認識的最早的老師。然而，幼兒園老師以前沒有清楚地記得他們，可能是因為他們記憶力差，或者是因為他們對我沒有太大的影響。
李小姐是一位幽默的老師。李老師很開朗，給人的印象是很和藹可親。但是李小姐也是一個普通的老師，因為她有時會生氣，甚至嚴厲批評她的學生。
我記得有一次，他對班上的一個男孩發(fā)脾氣，原因不明。他非常生氣。這一幕就像一部電影，是一部無聲電影。講臺上的老師有一張黑臉，嘴巴張著又閉著，不時有幾個波浪飛出來。幾乎所有的班級都低頭習慣了微笑的老師。今天，講臺上的演講者突然讓我感到非常奇怪和可怕。雖然我沒有訓練自己，但我的手總是又冷又緊，就像看一部驚心動魄的`電影。
李小姐幽默開朗，這是我的第一印象，一直影響著我。同時，她也有正常的性格變化，這讓我知道：里的每個人都很平凡。
難忘小學作文 篇6
這次學校期中考，班上的同學都考得不錯，但我卻考不好。當同學拿到考卷時，臉上都帶著喜悅的表情，而我卻感到傷心難過，我想媽媽看到我的分數(shù)，可能會失望難過，一想到這，我就更沮喪。
其實平常不管是老師，還是媽媽都叫我要復習，才不會在考試時出錯。我都回答好，但是事實上，卻是有聽沒有到，嘴巴上說好，心里卻想敷衍帶過。因為我的偷懶，所以每次我都隨便寫一寫，胡亂復習，甚至寫數(shù)學評量時，我還偷偷抄后面的解答。就是因為這樣不認真的學習態(tài)度，我才會考出一個爛成績，真是悔不當初。
看著同學都高興的捧著自己的考卷，我的心里就更難過。如果當初老師跟媽媽的叮嚀，我有確實去做到，而且遇到不會的問題，我能去請教同學或老師，發(fā)揮打破砂鍋問到底的精神。我相信現(xiàn)在我就不會在這里，看著考卷哀聲嘆氣了。所以經過這次的教訓，我以后會更認真不偷懶，并且確實的做好復習的動作，才不會再犯相同的錯誤。
古人說：“人非圣賢，孰能無過�！泵總�人都有犯錯的可能，只要知錯能改，勇敢的面對自己的'過錯，不逃避。并且時時警惕自己，別再犯相同的錯誤，隨時自我反省，及早修正錯誤，這樣才會讓自己更進步。經過這次深切的反省，我得到了很多的啟示，做事情一定不可以敷衍了事，遇到問題一定要誠實面對，不可以逃避，才可以解決問題。像這次考不好，我誠實的跟媽媽道歉，媽媽就原諒我，并且鼓勵我下次再努力。
難忘小學作文 篇7
去年國慶節(jié)假期，媽媽帶我去鳳縣游玩。別提我有多開心，心想：長大以后，我要游遍世界的每一個角落，做第二個“魯濱遜”。
坐著中巴車，看著外面的“良山美景”，我沉醉了。山，連綿起伏，快和天接軌了，那么的壯美；河，是那么的清澈見底，兩岸的倒影綽綽可見，簡直像個人間仙境，三小時后，終于到了鳳縣。
鳳縣雖小，但很繁華、美麗。人們談笑風生，異常開心。我們向一位過路的大伯詢問旅游景點，大伯熱情地說：“靈官峽漂流碼頭非常好玩，坐五路車就能到”。我們謝過大伯，向漂流碼頭進軍。
靈官峽漂流碼頭，人頭竄動，景色撲朔迷離，真是人見人愛，花見花開。媽媽租了一個橡皮艇，我們就迅速穿好救生衣，帶好頭盔，還買了草鞋，登上屬于我們的漂流艇。橡皮艇上的船工叔叔操作熟練技藝精湛，一路上和我們有說有笑。不一會兒，就劃到了一個斜坡，橡皮艇迎風俯沖，水花四濺，我的.衣服瞬時濕透了，眼看橡皮艇就要翻船。我緊緊地抓著媽媽的手大喊起來：“救——命——�。 贝な迨彐�(zhèn)定自若地掌握著方向盤，快速地調整好橡皮艇，現(xiàn)在變?yōu)橹本�行進。天啊！這也太刺激了吧，讓人驚心動魄！一路顛簸的橡皮艇行駛了一個小時后，安然無恙的回到了起點。我覺得時間過得太快，為什么不能多玩一會呢？
雖然我們那次只在靈官峽體驗了一次漂流歷險，但是我們玩的很開心，在鳳縣我懂得了人生的樂趣。
【難忘小學作文】相關文章：
難忘的小學小學作文02-07
小學作文：難忘的小學11-15
小學難忘的作文06-04
難忘的小學作文05-06
難忘小學作文01-24
（經典）難忘的小學作文08-14
(精選)難忘的小學作文07-22
難忘的小學作文[精選]08-08
【經典】難忘小學作文08-06
難忘的小學作文【精選】07-27