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小學(xué)作文400字(必備6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
“20xx年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些……”盼星星，盼月亮，終于盼來了20xx年的第一場雪。
我坐在院子里的沙發(fā)上，悵望著天空，天氣預(yù)報說有雪啊，怎么……突然，額頭上有一點清涼的感覺，“是雪！”我激動地大喊。一點、兩點、三點……無數(shù)雪花如一個個體操運動員般自由落下，時而悠揚，時而飄忽，時而迅速……
漸漸地，雪大了，地面被薄博的一層雪蓋住了，雪已成鵝毛一般，大片大片飛快地落下，形成一幕壯觀的景象：地面是白的，天空是白的，一切事物好像都是潔白的。
不知過了多久，雪停了。再看外面，白，一望無際的白。踩在雪上，發(fā)出“吱呀”的'聲音，一切事物都被白雪的壯觀蓋過了。地上是雪，樹枝上是雪，汽車上也是雪，雪——無處不在！
人們紛紛出來欣賞這不多見的景象。馬上，一切關(guān)于雪的活動開始了：打雪仗，堆雪人……�？�，那邊，一個大人帶著2個小孩在堆雪人，雪人已漸漸成型，那個小孩拿著一頂帽子戴給雪人，拿兩顆紅棗當(dāng)眼睛，折斷兩根樹枝當(dāng)胳膊，又畫了一個彎彎的嘴巴……一個可愛又調(diào)皮的雪人誕生了。再看那邊，幾個小孩在打雪仗，甲投乙與丙，乙與丙又投丁，乙和甲聯(lián)合打敗乙與丙……人們的嬉笑聲又為這場雪增加了一抹別樣的樂趣。
我們也不甘落后，一切有關(guān)雪的活動都在如火如荼地進行著，突然，頭上一陣冰涼。
看，雪又來了！
小學(xué)作文400字 篇2
今年的夏天特別熱，雖然炎熱，但卻很美，夏天有時也能給人們帶來無盡的快樂。
不信，你看。天空萬里無云，太陽像一個火球，火辣辣的照射在大地上。大地曬的發(fā)熱，小花小草們被曬得躺在了地上，小草耷拉著腦袋，小花有氣無力的低著頭，好像在抱怨天氣太熱，又希望天快點兒下一場雨，救救我們吧。蟬熱得只好在樹上無可奈何的叫著：“熱�。岚�！”小狗躲在樹蔭下吐出舌頭乘涼；小貓飛快的狂奔，想掀起風(fēng)讓自己涼快些，身后塵土飛揚……小豬不停的地在泥地里打滾兒；小雞趁人不注意的時候，連忙跑到水淺的地方洗個澡；小鴨子浮在水面上不愿上岸；蜻蜓在水面上點水，不想離開水面；小魚不停地吐著泡泡，在荷葉下乘涼，不想離開；小青蛙也在努力的學(xué)著蛙泳，讓自己涼快些。
人們走在大街上，不一會兒，額頭上就冒出了汗珠渾身不停地流汗，衣服濕的不成樣子了。有的人在說：“這什么破天氣，都快熱死了，真像在蒸桑拿一樣”接著，我去超市買了一塊兒冰糕，剛吃了兩口就開始化了，我還看見掉在地上的一小塊兒冰糕，不一會兒就化成水了。這時，我心里在想：“還是家里好，開著空調(diào)，享受清涼的風(fēng)！”
其實在炎熱的夏天里，還有一絲的涼意，就是在大樹的樹蔭低下，吹著一陣陣的'微風(fēng)，吹著自然的風(fēng)，而且還可以看見樹上的小松鼠，在跳來跳去，那頑皮的樣子，真是可愛。人們偶爾也可以去散散步，吹吹風(fēng)，這樣也很好！人們享受著大自然的帶來的涼爽和快樂！
小學(xué)作文400字 篇3
快樂�？鞓肥峭臧舭籼堑幕貞�;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……
快樂，從一年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……
一年級，令我快樂的事是我光榮地走進人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊員，有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時我們是多么快樂�。�
二年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的`好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。
小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。
我成長，我快樂！
小學(xué)作文400字 篇4
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個方面，偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。
記得一天放學(xué)路上，我正準(zhǔn)備過馬路時，看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說：“老奶奶您是要過路嗎？”老媽媽說：“是的`，但是這么的車我不敢過�！薄澳俏曳瞿^去吧！”我接著說，“好的，你真是個好孩子�！崩夏棠绦χf。我們剛邁起腳步，一輛銀灰色的小轎車飛馳而來，一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了，站著一動不動，嘴里還不住地說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊�！”又一個勁的向后退。于是，我安慰老媽奶說：“沒關(guān)系，我們慢慢走就是了。”老奶奶聽了我的話就不后退了。
我左右看了，沒車來，就繼續(xù)挽著老奶奶向前走，她緊緊地抓住我的手，把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說：“奶奶，不要緊張。”
我們就這樣一步步走著，張于瞳到馬路的另一邊，老奶奶長長的吁了一口氣之后，笑著說：“小朋友，謝謝你。”
回到家時，我覺得很開心，因為我?guī)椭死夏棠�，我們�?yīng)該多幫助身邊的人，在幫助別人的過程中體驗了快樂。
小學(xué)作文400字 篇5
感到無聊，翻看以前的日記。
每年都寫得有，沉甸甸的一摞日記，很沉，就像收獲了一袋幸福的記憶。
日記上，字很歪扭。寫得不仔細(xì)，最初的時候，只有一兩句話。
我像是在看小說的樣子，從9歲的我看到13歲的我，這幾年是如何渡過的，這一千八百多天帶著喜悅與憂傷歡笑與淚水興奮與憤怒委屈與不安是如何渡過而變化的。
我以為從一年級之后間斷了日記，其實沒有，只是不再用那個帶鎖的日記了。
變化了，是一本本散亂的.軟面抄堆積起來的記憶，輪廓卻更加清晰。
我以為上初中以后杜絕日記了，其實沒有，我把它寫在了網(wǎng)上，寫進了周記，只是真的沒有怎么用筆寫在本子上了。可是還是有一些散亂的本子，散亂的記敘著，就像凌亂的思緒，亂，更加讓自己去回歸搜尋，有的本子寫得滿滿的，有的卻零零星星地記敘著一點點。
很興奮，像看小說一樣看自己的記憶與成長，許多事在日記中呈現(xiàn)出來，許多事也開始在日記中呈現(xiàn)出來，很美麗，就仿佛是永恒的美麗。
小學(xué)作文400字 篇6
到了海岸，首先映入眼簾的是浩瀚的大海，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，在海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。
金黃色的沙灘上更是熱鬧非凡。大人們穿著游泳衣，坐在沙灘上盡情地享受陽光，孩子們卷起衣管和褲管，在海邊玩水、拾貝殼。我們也加入了行列，開始拾貝殼。這里散布著五顏六色的貝殼，大的、小的、圓的、扁的，各種形狀；各種色澤, 真是千奇百怪。我俯下身子，打量著這些散落滿地的小精靈，可心的一顆顆拾起來。忽然，姑姑叫著：“佳佳快來，這里有個好貝殼�！蔽遗苓^去一看，果然是個好貝殼，它有一塊小碟子那么大，身上印著一條條棕色的花紋，和老虎身上的相似。我急忙接過貝殼，輕輕的擦掉上面的泥沙，小心翼翼地放入籃子。這時，不知怎么回事，我感覺腳如刀割般的疼痛，我低下頭一看，原來是一只螃蟹把我的'腳趾給夾住了，姑姑說：“你不要動，等一會兒螃蟹自然會松開！”我只好一動不動地站著，不久，螃蟹果然放開了它的大鉗子，繼續(xù)搖搖擺擺地橫行霸道了。姑姑眼疾手快，抓住它的硬殼，放入籃子，呵呵。
螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了幾只螃蟹學(xué)著姑姑的樣子把它們抓進籃子，但是有些螃蟹不服氣，試著爬上來，但最后都失敗了。漸漸的，小籃子里裝滿了貝殼和螃蟹，我和姑姑提著籃子，高高興興地離開了。
離開海灘時，我不時回過頭來，啊！我愛美麗的貝殼，我愛美麗的海岸，我更愛祖國蔚藍(lán)色的海洋。
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