(熱門)實用的小學的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
在我從幼兒園到小學五年級的成長歷程中，有許多位老師教過我�？墒�，有一位老師始終像媽媽一樣鼓勵我，鞭策我，默默關注著我的成長。她的關心和愛護讓我心中充滿了溫馨的感覺。她就是我現(xiàn)在的班主任老師—張老師。
我曾經(jīng)是一個有點內(nèi)向、又有點調(diào)皮的小男孩。一二年級的時候，我總也提不起學習的興趣，我的表現(xiàn)讓我經(jīng)常被請家長，自己都有點自暴自棄的心理了�？傻饺昙墢埨蠋熑谓桃院�，沒想到她大膽地讓我擔任了語文課代表。張老師的信任就像一把鑰匙，打開我的內(nèi)心世界，讓我對自己充滿了無限的希望，漸漸地找回了自信心，重要的是樹立了目標。我努力、努力、再努力，加油、加油、再加油，就像一匹千里馬，勇往直前。學習成績名列前茅了，還多次參加了征文、朗誦、乒乓球等比賽，也得到了很多榮譽。這是我用勤勞的雙手、勤奮的大腦創(chuàng)造的，是我點點滴滴努力的結(jié)晶。但我深深地知道，如果沒有張老師的關心和鼓勵，沒有張老師的.幫助和指導，也許至今我還是個貪玩調(diào)皮的小男孩。
我也是一個愛驕傲、會粗心的小男孩。有時，因考試的不細心檢查，而導致錯誤率大大提高；有時，考出了一個令人滿意的好成績，又會驕傲自滿，不可一世，還在班里到處炫耀。對此，張老師看在眼里，急在心里，總是及時地把我叫到辦公室，循循善誘地教導我，讓我知道自己的不足，并且暗暗地下定決心要改正。
這就是關心我、愛護我的張老師。這份關愛就像一股暖流將永遠陪伴我成長，也必將影響著我成為一位有愛心、有志向、活潑陽光的大男孩！
小學的作文 篇2
我和爸爸在房間里玩兒，突然，爸爸被叫了出去。
我十分奇怪：到底發(fā)生了什么事?我的耳朵緊緊地貼著門，時不時透過門縫向外張望。仔細地一字不漏地聽著，終于明白了。
原來，媽媽現(xiàn)在的樂趣之一玩微信。實際上大部分不在“玩”，而是“看”。最近，她覺得太好玩兒了，自己的手機微信內(nèi)容看完了，還要看爸爸手機上的。爸爸手機上沒有隱私，有趣的事卻很多，倆人都同意了。
正當媽媽打開爸爸的手機時，不知誰發(fā)來一條短信 ，媽媽看后便瞪大了眼睛，起了疑心。爸爸一再解釋是個游戲，媽媽還是不明白，而我，漸漸知道到底是怎么回事了。
我跑到客廳里，向沙發(fā)方向走去。爸爸見我來了，像是見到了大救星，說:“寶貝兒，快來幫幫我，都跟他說了是個游戲，他還不信。你把手機拿過去，點開給你媽看看……”
爸爸手機上有個微信游戲，叫“全民小鎮(zhèn)”，經(jīng)常發(fā)信息，我看過，媽媽卻沒看過。媽媽打斷了我的思緒，說：“什么叫‘親愛的何四七，你怎么還沒回家’?”我點開那個名叫“全民小鎮(zhèn)”的游戲，可媽媽的問題又來了：“那它怎么知道你爸的名字，還說是親愛的�！薄斑@是微信游戲，誰叫爸爸的微信名呢?”再說了，在游戲里，怎么就不能說‘親愛的’呢?”媽媽還是咬住那句話不放，說：“咦?那信息怎么不見了?”我笑著說：“游戲而已�！眿寢尶偹阃Ｐ聛�:“你這游戲要害死人啊!”
我和爸爸對彼此看看，幸好是微信發(fā)來的.信息，一點就飛的煙消云散。不然的話，不知哪天又被媽媽就出來訓話。
不過，媽媽“疑神疑鬼”的樣子真是好有趣。
小學的作文 篇3
像翻看一本書，“小學”這一頁已經(jīng)翻了過去，下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱，一個新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想--當一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠的初中生，但我心里既興奮又擔憂。興奮的是，我走進了我所向往的新環(huán)境里生活，學習;遇到新的老師，結(jié)識新的同學。擔憂的是，我會不會很好的融入于這個新的集體，適應新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過，我不會退縮、氣餒，我會比以前更加努力，更加刻苦!
我?guī)еS多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當晚上上床睡覺時總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長的淚水，害怕剛到來的`青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們在這個新的學校、新的學習環(huán)境里，會結(jié)識新的同學與老師，更應該互相幫助、團結(jié)一致，還應該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長輩，合理分配、利用時間。
初中是人生道路上一個嶄新的起點，我們會在這里找到新的友誼、新的目標。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!
我很自豪，我多么想發(fā)自肺腑吶喊那寥寥幾個字：“我，是一名初中生了!”