我的理想小學(xué)作文4篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)樗侨松膶?dǎo)航燈塔，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向。
我的理想是當(dāng)一名偉大的書(shū)法家，我為什么想當(dāng)書(shū)法家呢？是因?yàn)槲业?字寫(xiě)得非常難看，經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)的字不好而被老師批評(píng)，所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)將字也就寫(xiě)好了。其次是因?yàn)�，中�?guó)是毛筆字的起源國(guó)，古代時(shí)出了很多有名的書(shū)法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是，如今毛筆字卻流出了國(guó)門(mén)，流向了日本等國(guó)，在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字，而在我國(guó)，一千個(gè)人里還不知有沒(méi)有一個(gè)人練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化即將逝去，作為一個(gè)中國(guó)人，我們難道沒(méi)有責(zé)任去將它保留住嗎？最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓�，在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來(lái)。我憧憬著我當(dāng)上書(shū)法家以后，號(hào)召全國(guó)人開(kāi)始練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化保留住了！
為了當(dāng)上書(shū)法家，我一定要學(xué)好書(shū)法課，在課堂上不說(shuō)小話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班將字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí)，考上書(shū)法大學(xué)。
這就是我的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇2
我的理想猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，猶如深海里的珍珠，十分珍貴。我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；我想當(dāng)記者，報(bào)導(dǎo)事實(shí)；但我最想成為一名老師。
老師，這是一個(gè)多么響亮的名字啊！古今中外，哪一位偉人的成長(zhǎng)離得開(kāi)老師的教導(dǎo)？
我喜歡這個(gè)職業(yè)還有另外一個(gè)原因，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師姓嚴(yán)，她是一個(gè)表面嚴(yán)肅但內(nèi)心卻像孩子一樣溫暖的人。我和她發(fā)生過(guò)許多令人難忘的事，記得那時(shí)候我剛上小學(xué)，第一次進(jìn)教室，看著周?chē)吧沫h(huán)境，我一言不發(fā)的坐在角落里。她就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們好，從今天開(kāi)始我就是你們的.班主任了。”她讓我們一一報(bào)出自己的名字，一個(gè)人、兩個(gè)人……終于輪到我了，我緩緩的站了起來(lái)，緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)，嚴(yán)老師向我走了過(guò)來(lái)，用她溫暖的嗓音告訴我“加油，你一定可以的�！蔽衣�(tīng)了以后大聲說(shuō)出了自己名字。
所以我要以嚴(yán)老師為榜樣，向她學(xué)習(xí)，教書(shū)育人，教育學(xué)生，做一名優(yōu)秀的老師。
我的理想小學(xué)作文 篇3
為夢(mèng)想，出發(fā)！
從記事起，我的夢(mèng)想一直隨著年齡變化而變化著。
現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。每當(dāng)看到電視里放的幼稚至極的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片時(shí)，總覺(jué)得那些人物不夠有特色。中國(guó)漫畫(huà)太弱了，畫(huà)的只有羊，豬，狗……全是動(dòng)物，難不成中國(guó)只能畫(huà)出這種簡(jiǎn)單無(wú)聊的動(dòng)物嗎？于是，我下定決心，當(dāng)個(gè)漫畫(huà)家，讓我們00后來(lái)扭轉(zhuǎn)中國(guó)漫畫(huà)的形象與命運(yùn)。
我還是個(gè)初級(jí)漫畫(huà)人士，先從模仿開(kāi)始。在我的請(qǐng)求下，媽媽給我買(mǎi)了一本《漫畫(huà)技法圣經(jīng)》，按上面教的方法，我一步一步腳踏實(shí)地自學(xué)，不久，畫(huà)出的人物有點(diǎn)模樣了。
慢慢的，斗志昂揚(yáng)的我不再滿(mǎn)足于模仿別人的畫(huà)，這學(xué)期，我報(bào)了四點(diǎn)鐘學(xué)校的“漫畫(huà)技巧提高班”。班上，高手成林，我遇到了一個(gè)（4）班的繪畫(huà)高手——錢(qián)心琳。
第一節(jié)課，我就灰心了。跟錢(qián)心琳一比，我畫(huà)得太差勁了，再一看她，她那嫻熟巧妙的手法，那各具特色的人物，尤其是在畫(huà)hellokitty時(shí)的.速度，尤為讓我震驚。只見(jiàn)她先打好一幅復(fù)雜的草圖，我看了看表，差不多只用了10分鐘，要是我，光一幅草圖就夠我畫(huà)好久了，她卻只用……唉，不說(shuō)了。接下來(lái)就更讓我吃驚了，又過(guò)了5分鐘，我無(wú)意間瞅了瞅她的畫(huà)，立馬驚住了——已畫(huà)好一半多了。而且畫(huà)上的事物都很富有想像力和創(chuàng)造力，巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構(gòu)成了一幅精美的圖畫(huà)。把我羨慕得牙齒直流酸水。當(dāng)我酸溜溜地稱(chēng)贊她時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)我也沒(méi)那么好，我學(xué)了好幾年才是現(xiàn)在這個(gè)樣子的，你比我聰明多了，厲害多了，才學(xué)了幾天呀，已經(jīng)很棒了。如果你真想畫(huà)好漫畫(huà)，就應(yīng)該去學(xué)素描，這對(duì)你會(huì)有很大的幫助，我還可以把我的一本學(xué)漫畫(huà)的書(shū)借給你�！卞X(qián)心琳的一席話(huà)使我恢復(fù)了自信，并受到了啟發(fā)。
我借了錢(qián)心琳的書(shū)，一有空就潛心學(xué)習(xí)，幾天下來(lái)，我又有了新的進(jìn)步。
為了夢(mèng)想再進(jìn)一步，我打算暑假去學(xué)學(xué)素描。
當(dāng)我想像著未來(lái)我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的漫畫(huà)者時(shí)，我就渾身充滿(mǎn)了力量。
我的理想小學(xué)作文 篇4
世間萬(wàn)物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥(niǎo)兒的理想是自由飛翔，魚(yú)兒的理想是隨意遨游……理想,是每個(gè)人心中的一盞明燈,是人生導(dǎo)航的燈塔,它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,也是我們一生奮斗的目標(biāo)。
我們班有的人想當(dāng)為民除害的警察；有的人想當(dāng)防守邊疆的戰(zhàn)士；有的人想當(dāng)培養(yǎng)國(guó)家棟梁的園丁；有的人想當(dāng)救死負(fù)傷的白衣天使……而我在電視畫(huà)面上看到一幢幢異常高大雄偉的.建筑物時(shí),我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)建造許多有特色的的房子，當(dāng)一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。從那以后，我就對(duì)各式各樣的房子十分感興趣，每當(dāng)我看到有關(guān)房子的書(shū)籍，我都會(huì)帶在身邊，只要一有時(shí)間，我就會(huì)像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書(shū)讀了多少遍。當(dāng)我做完作業(yè)后，當(dāng)我吃過(guò)晚飯后，當(dāng)我在田間地頭休息時(shí)，我都會(huì)拿出一本本關(guān)于建筑方面的書(shū)，一看就是半晌�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)，在廣闊的知識(shí)海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關(guān)，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設(shè)計(jì)師不是那么容易，前進(jìn)的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，充滿(mǎn)了坎坷，加油吧
��！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切，我一定會(huì)成功。當(dāng)我想到這里，我的內(nèi)心就會(huì)充滿(mǎn)力量，我相信堅(jiān)定的信念會(huì)支持我走到成功的。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，我堅(jiān)信，只要通過(guò)自己的努力就能實(shí)現(xiàn)。
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