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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-23 10:05:55 小學(xué)作文 我要投稿

【實(shí)用】我的生活小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的生活小學(xué)作文

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,可是我最喜歡的還是郊游和爬山。

  記得有一次放假的時(shí)候,媽媽的老鄉(xiāng)帶我們?nèi)ツ媳焙紊酵嫠。那天早上,我們(cè)诩医拥搅诉@個(gè)電話,我知道了這事情,興奮得不得了了!在路上,我和表妹想象著南北湖那美麗的景象。不一會(huì)兒又哼起郊游這首歌。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了南北湖!巴郏婷腊!”我和表妹大聲喊道。車(chē)子開(kāi)到里面,我們先在一家飯店吃好飯,再去爬山,我們挑了一座最高的山,爬了上去,我們滿頭大汗,終于爬到了峰頂,在峰頂上,我們看到了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,“哇,那里還有海呢!”我一邊說(shuō)一邊向那指去,表妹朝我指的方向看去,說(shuō)到:“哇!那里還有一個(gè)奇怪的島昵!”我和表妹看到這個(gè)小島,我覺(jué)得它很像日月潭中的光華島,它的.開(kāi)頭是蛋形的。后來(lái),我讓叔叔開(kāi)車(chē)到海邊去玩,到了海邊,我們?cè)谏碁┥险邑悮,我還看見(jiàn)有一顆珍珠呢!可是我不敢拿,因?yàn)槟莻(gè)東西會(huì)咬人。不知不覺(jué),太陽(yáng)就要落山了,我們就回家了。

  郊游和爬山,不僅讓我看到祖國(guó)的美麗,還讓我有了(克服困難、堅(jiān)持到底的)勇氣。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我的童年生活,是在糖果、咸菜和毛絨玩具中度過(guò)的。

  先說(shuō)說(shuō)糖果。我們這些北方的孩子,最?lèi)?ài)吃的應(yīng)該是咸,但在這個(gè)糖果時(shí)代,那個(gè)孩子不愛(ài)吃糖呢?大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樽约簮?ài)吃咸、吃糖對(duì)牙齒不好等等原因不給我們小孩子買(mǎi)糖吃?晌揖筒煌,我的外公是一個(gè)南方人,所以很愛(ài)吃甜,經(jīng)常去院門(mén)口買(mǎi)糖的小商店里買(mǎi)十幾塊錢(qián)一斤的酥糖,我也就跟著他大飽口福了。

  我的童年時(shí)光里,不可缺少的.,就是咸菜,每頓飯只要少了咸菜我就吃不下去,所以家里的冰箱里總是裝滿了各種各樣的咸菜?赡軐(duì)我來(lái)說(shuō)咸菜比糖果更重要。

  毛絨玩具嗎,嘻嘻,來(lái)過(guò)我家的人都知道,“王藝燃家有一柜子數(shù)不過(guò)來(lái)的毛絨玩具!”你可能會(huì)問(wèn)我:“你爸爸媽媽為什么給你買(mǎi)這么多毛絨玩具?”其實(shí),爸爸媽媽給我買(mǎi)的就幾個(gè),其他的都是別人送的,這只大熊玩具是我在過(guò)5歲生日時(shí)王叔叔送給我的,上面還有香味呢,這只小熊貓是姑姑從北京回來(lái)送給我的,那只大狗是媽媽的同學(xué)梁阿姨送給我的,至于這只大兔子嗎,我就不知到了,還沒(méi)有我就有它了……

  這就是我的童年,令我回味無(wú)窮的童年。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  忘不掉小時(shí)候,離家最近的那所小學(xué)。是因?yàn)樵S多事情,都是從學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)生的,喜怒哀樂(lè)。那里本該不是回憶,卻已成了我的回憶;貞浽谛W(xué)時(shí)的開(kāi)始。

  我在里面學(xué)知識(shí),看著名的小說(shuō),開(kāi)始學(xué)習(xí),開(kāi)始學(xué)習(xí)文學(xué)作品,甚至有時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)帶著古韻的小詩(shī)句。寫(xiě)下生活趣事,寫(xiě)了幾篇,我便放下,不在去寫(xiě)了。小學(xué)的生活如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。

  每次寫(xiě),評(píng)語(yǔ)時(shí),是有師承的。沒(méi)有別人的排斥,我便自己“大鬧天宮”。一件小事,一次經(jīng)歷,一次成功就成了我的靈感,讓我開(kāi)始寫(xiě)了又撕,撕了又寫(xiě)。當(dāng)然是沒(méi)有人要我的作品,又有誰(shuí)會(huì)要一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)作基礎(chǔ)的文章呢?寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,都是寫(xiě)給自己看的。好在我讀了“四大名著”,背育一些大作家的“名篇”,這樣寫(xiě)一些事就不愁沒(méi)詞,不愁不會(huì)用詞。我還記得那次聽(tīng)課所寫(xiě)的“十八歲那一年”的文章,被刊登在“司宙報(bào)”上,并在班級(jí)里發(fā)到學(xué)校,十分得意。

  后來(lái)我便學(xué)起了散文。議論文,當(dāng)然,是讓正式的老師教的`,但是這時(shí)我卻在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),確實(shí)沒(méi)有別人來(lái)和我討論的。作用的還不是專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)習(xí)題,而是那一連就是幾本的《瘋狂科學(xué)》。我漸漸在那里尋找樂(lè)趣,因?yàn)檫@里有我喜歡的散文類(lèi)的數(shù)學(xué)也有論文的。

  后來(lái)到了數(shù)學(xué)班,專(zhuān)心學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)校的數(shù)學(xué),我卻什么也不懂,便閑來(lái)無(wú)事寫(xiě)了關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)。

  自己寫(xiě)書(shū),自己評(píng)價(jià),自己寫(xiě)簡(jiǎn)介。我無(wú)法想象我會(huì)變成什么樣,也不想去回憶那些自己的散文,卻成了我的噩夢(mèng),不再是那種自己的散文,受到更多的更新。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我的課余生活總是那么豐富多彩,有時(shí)練武術(shù),有時(shí)看書(shū),有時(shí)看電視,有時(shí)和同學(xué)們玩耍,有時(shí)和妹妹玩……

  每次我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)休息一下,然后就和妹妹關(guān)在房間里面,玩扮公主的游戲,我們的寵物就是毛絨玩具,有漂亮的小熊康康、可愛(ài)的小狗叮叮、還有兩只小豬是肥肥和胖胖……我給它們?nèi)〉拿趾寐?tīng)吧!我們把被子當(dāng)作漂亮的裙子,把枕頭當(dāng)成沙發(fā),把整個(gè)房間搞得天翻地覆的.,弄得我玩完了游戲還得遭殃。每次妹妹都強(qiáng)烈地要求我要用被子當(dāng)床鋪,我都會(huì)低聲下氣地說(shuō):“公主,小的發(fā)現(xiàn)被子不夠用了,您就將就睡一下吧!蔽颐妹每墒菣M行霸道,從不講理。理所當(dāng)然,妹妹又使用了絕招“九陰白骨爪”,我再次被妹妹的絕招給抓毀容了,我只好照做。妹妹愛(ài)漂亮,可是她不會(huì)用被子來(lái)做衣服,就讓我?guī)退,我就靠這個(gè)工作來(lái)捉弄她,把她打扮像個(gè)乞丐一樣,我笑得肚子都疼了。

我的生活小學(xué)作文 篇5

  我的課余生活像一座七巧板,豐富多彩。下五子棋、打籃球、打乒乓球、看電視……都是我平時(shí)愛(ài)做的,但我最喜歡的還是下軍棋。

  有一年放暑假,太陽(yáng)像火球一樣在天上掛著。我在媽媽的房間里吹著空調(diào)悠閑地看電視。正在這時(shí),媽媽來(lái)了,說(shuō)要午休,讓我出去。我也不敢違抗命令,只好出來(lái),我出來(lái)以后,往書(shū)房里一看,“哈哈,這次有電腦玩了!蔽冶枷螂娔X,可是問(wèn)題又來(lái)了,玩什么好呢?我正在想著,腦子里突然蹦出了幾個(gè)字,就是下軍棋。于是我打開(kāi)軍棋,就開(kāi)始玩。剛開(kāi)始,我按兵不動(dòng),不一會(huì)兒,我的隊(duì)友和一個(gè)敵人的司令都滅絕了。我用我的棋子也開(kāi)始進(jìn)攻那個(gè)玩家,我消滅了他以后,只剩下最后一個(gè)敵人了,可是他把我的隊(duì)友的棋子全部吃光了,我也只剩下團(tuán)長(zhǎng)了,我用團(tuán)長(zhǎng)神不知鬼不覺(jué)地吃了它的工兵,背了它的`旗,“哈哈!我贏了!”這一局下完了我也出了滿頭大汗。

  下軍棋讓我的課余生活充滿樂(lè)趣,讓我每天都能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。我的小學(xué)生活如潺潺的流水般地悄然走過(guò),我也從一個(gè)單純天真的小小孩童成長(zhǎng)為一名對(duì)生活蠢蠢欲動(dòng)的少年。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在我生命的河流里,讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。

  

  哎……別談。說(shuō)到六年成長(zhǎng)中的酸,我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級(jí)上學(xué)期的期中考試了。當(dāng)時(shí),我的筆如跳迪斯科的,在卷子上飛舞,不到一節(jié)課,就把它個(gè)K死。我還在底下暗笑:“哪個(gè)笨蛋出這么傻的題目呀?太小兒科了吧!卑敌^(guò)后,我翹起了二郎腿,玩轉(zhuǎn)著鋼筆,還把一只圓珠筆夾在鼻子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫無(wú)檢查之勢(shì)。等到下課,還囂張地對(duì)同學(xué)說(shuō):“小K死,這么簡(jiǎn)單的卷子,我還不考NO.1?”等到老師發(fā)卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老師的“唇槍舌劍”射成了“篩子”。哎……這就是少年輕狂的后果呀!

  

  想到成長(zhǎng)中的苦,好像一種條件反射似的,我就會(huì)想起去年的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的艱苦訓(xùn)練,現(xiàn)在想起來(lái),總會(huì)想:那兩個(gè)月事咋過(guò)的`呀?的確,當(dāng)時(shí)雖然是秋天了,但這太陽(yáng)公公咋地不給面子,我們每天是“頭頂烈日,腳踩熱地”。老師一會(huì)兒要我們跑400米,一會(huì)兒又爬樓梯,一會(huì)兒又要進(jìn)行力量訓(xùn)練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花,哎……苦不堪言。我們也有時(shí)用風(fēng)趣的語(yǔ)言調(diào)侃老師:“大哥,啥時(shí)休息哈子?”

  

  老師常常感嘆——我們是一個(gè)很有個(gè)性的班級(jí)。瞧,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快!我們是一群火辣辣的雛鷹,洋溢著火辣辣的激情,乘著火辣辣的理想,正欲展翅高飛……

  

  永遠(yuǎn)忘不了我那一次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的瞬間,所有的人那祝福的笑容;永遠(yuǎn)忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時(shí)候,老師的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)忘不了,好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活,那一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印,那一滴滴努力的汗水,那一竄竄歡樂(lè)的笑聲……

  也許,人生就是這樣,酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采擷更多更多……

我的生活小學(xué)作文 篇7

  每年寒假,我們一家人就會(huì)去三亞玩兒、有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。三亞的天氣很溫暖,既不是熱,又不冷,而且空氣清新。

  我們?cè)谌齺営袀(gè)家、大大的房子里我最喜歡的一處是陽(yáng)臺(tái)的.搖搖椅、可以坐在上面看書(shū)、欣賞美景,非常舒服。樓下到處都是椰子樹(shù),香蕉樹(shù)、真想爬上樹(shù)摘一個(gè)品嘗一口。還有各種各樣、形態(tài)各異的清香花。讓人看著心情愉悅,仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。小區(qū)一處有一個(gè)大大的柵欄、里面養(yǎng)著孔雀、鴕鳥(niǎo)、每次靠近它們時(shí),它們都會(huì)友好的走過(guò)來(lái),似乎在歡迎我的到來(lái)!小區(qū)的另一處還有健身房、游泳館、圖書(shū)館等等。每次來(lái)到這兒都不想走了、實(shí)在是太美了!

  我喜歡我的寒假生活,既可以在這么美的城市度過(guò)假期,又可以和爺爺奶奶,爸爸媽媽在一起!

我的生活小學(xué)作文 篇8

  六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,一個(gè)班級(jí)體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

  記得有一次,老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字,其中有油畫(huà)棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說(shuō):先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個(gè)人涂完了,讓老師看完以后,老師說(shuō):拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。

  涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

  我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問(wèn)李欣借剪刀吧!

  我對(duì)李欣說(shuō):李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō):我的`剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問(wèn),我又問(wèn)李欣一遍,可李欣堅(jiān)持說(shuō)她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問(wèn)別人借,過(guò)了一會(huì),我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來(lái)以后,我就回去教室繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

  事情過(guò)后,我才明白真的是我錯(cuò)了,李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里,F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長(zhǎng)的足跡中。

  

我的生活小學(xué)作文 篇9

  想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來(lái)越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門(mén),這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣(mài)菜。

  這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,天還沒(méi)亮,我們便開(kāi)始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

  沒(méi)關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的'掛面來(lái)“急救”。

  日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多,可畢竟掛面成本太高,賣(mài)出去才賺積分錢(qián),所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不忍睹”,把他家長(zhǎng)教來(lái)買(mǎi)走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。

  經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂(lè)甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

  不完美地方就是:我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

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