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小學的作文400字范例（8篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文400字 篇1
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經(jīng)不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的'樣子。
過了一會兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧�，好像它在彈琴�?/p>
又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成�，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎么會有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業(yè)的時候，它們睡著了。
小學的作文400字 篇2
朝陽躍出了山頭，揭去輕籠水面的淡淡晨霧，使河水頓時浮光躍金，空靈澄碧，兩岸的樹木倒映水中，還有一只只小鳥那歡快的歌聲呢！早晨我穿著一件媽媽給我買的新襯衫去上學，心里特別高興。我多想早點到學校，好讓同學們用羨慕的眼光看著我�？墒且患庀氩坏降氖虑榧磳l(fā)生了。
我一溜小跑，跑到了馬路的.十字路口卻碰上了紅燈，哎，真是倒霉，我可沒有耐心等下去了。趁著交警叔叔不注意，我就像一只老鼠一樣竄了過去，可剛跑到馬路中間，就聽到刺耳的“嚓--”一聲，原來，一輛車子緊急剎車了，后面的車子差點就撞了上來。
司機們一個個從窗戶里把頭伸出來。有的說：“小鬼，你不要命了��！”有的說：“這是誰家的孩子，怎么這么不懂交通規(guī)則啊！”……我差點就要哭出來了，像一根木頭一動不動地站在那里，不知如何是好。
這時，警察叔叔走了過來，他先指揮交通，使道路疏通，再把我領(lǐng)到了指揮臺。 “小朋友，你怎么能闖紅燈呢？你要知道這樣很危險，《小學生日常行為規(guī)范》中也寫到了，不是么？”他正了正我的紅領(lǐng)巾說，“你是個少先隊員，應(yīng)該更為它增添光彩才對�！鳖D時，望著胸前紅艷艷的紅領(lǐng)巾，我臉紅了。望著叔叔那和藹可親的眼神，我重重地點了點頭，并揮手告別。
是啊，時間誠可貴，但是生命價更高�。÷�，就在我們腳下，怎么走，才能讓生命散發(fā)出光彩？交通安全很重要，我們要時刻緊記！
小學的作文400字 篇3
我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當導游帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓里走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態(tài)園里的.池塘里游來游去，顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經(jīng)不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態(tài)園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨游在知識的海洋中，在書香里成長著！
我愛你——我美麗的校園！
小學的作文400字 篇4
夜深了，小紅的家里靜悄悄的，突然傳來了說話聲。是誰在說話��！原來是鉛筆，鉛筆說：“原來小主人可愛護我了，可是現(xiàn)在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進了拉圾箱里，有時還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了。”書說：“我也是，原來小主人對我細心呵護，現(xiàn)在，包上的`書皮還專門撕掉，還往我的身上亂寫亂畫，我都沒臉見人了�！北菊f：“明明是語文本，卻往上面列數(shù)式，還撕了皮，我連衣服都沒了，以后怎么見人呀？”橡皮說：“我現(xiàn)在都站不起來了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的，可是他不用我擦，而把我弄的站不起來�！�
有一天，小主人的爸爸給小主人買了一個新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進了新書包里，書包說：“你們好�！蔽木吆蜁菊f：“你好，我想你不知道吧，我門原來也和你一樣新，你看沒過幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說一說�！睍f：“好�！睍托≈魅苏f：“小主人你怎么能這樣，如過沒有它門你往哪寫，沒文具你就不能寫，沒有書本就不能讀，不能寫�！毙≈魅寺犃朔浅M愧，決心要把文具和書本包護好。
從此，不緊小主人的學習上去了，小紅的家里也再沒有聽到文具和書本的說話聲。
同學們，你們可要愛惜來之不易的文具和書本呀！
小學的作文400字 篇5
一對不大的眼睛鑲嵌在她那胖乎乎的臉上，那雙眼睛卻如秋水，似明星，又仿佛是白水銀中滾動著黑水銀而黑水銀中又閃爍著執(zhí)著的光芒。這便是我的朋友，一個學習偏差的學生。
她叫小x，她成績偏差，但和其他差生不同，她是個認真學習的好孩子，只是上天不公，給了她一個不太聰明的大腦，她并沒有放棄主動要求媽媽給她報補習班，在平時，她一遇到不懂的題就努力地想，實在想不出來了就請教我這個免費“非老師家教”。這不，她又“找上門來了”不過她這一點可真值得我學習。
“您快一點吧�！彼呎f邊拿出了算草紙，擺在我面前。我一股壞水涌了上來，說：“那你拜我為師吧（我沒說我是黛玉）！”“就是叫家教費都行，只求你快點講�！蔽野敌φ嫦裣懔�，呆呆的努力學習，不恥下問。我有耐心的'給她講題，只見她一會兒緊皺眉頭，苦苦思考；一會兒又撓撓頭發(fā)，恍然大悟，真是認真至極。
她一直認真地思考著這些難題，在旁邊的同學小聲的議論著，一個說：“你看她多投入呀！”一個說：“是呀，如果大家都像她這樣，學習這么刻苦，那班里不就沒有差生了嗎！”在同學們的紛紛議論中，也許是她明白了這幾道題，她露出了一絲微笑，這是她努力的結(jié)果呀！
這就是她—小X，一位腦子不怎么聰明，卻認真學習的學生，相信她的學習一定會越來越好，考上自己理想的中學！
小學的作文400字 篇6
我的名字叫大樹，是森林家庭中的一員。我們的大家庭是人類的“特別衛(wèi)兵”，為了保護人類的環(huán)境，讓人類生存下來，我們這些“特別衛(wèi)兵”像魔術(shù)師似的，有時變成“工廠”，有時變成“機器”，有時又變成一塊“特種板”。
我們的第一個本領(lǐng)，就是吸收二氧化碳，吐出氧氣。當春風拂過大地，我把自己唯一的裝飾品葉綠素與太陽光結(jié)合起來，把陽光變成糖和蛋白質(zhì)，直接或間接地供給人類和動物生命的需要。要是沒有我們這個規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸光了，生命也就不存在了。
我們大樹的另一個本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通訊，影響人們的休息，而且長期受噪音的影響，還會使人聽力減弱，甚至耳聾，還會使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而我們大樹，卻站在抗噪音的'第一線。我們手拉手組成一道道“隔音板”，隨風搖擺，聲波剛來就被驅(qū)散了。經(jīng)科學家鑒定，在我們密集的地區(qū)，噪音會比一般的地方低五倍。你看我們的本領(lǐng)大不大？
小學的作文400字 篇7
一件可笑的事在我三歲那年發(fā)生了一件可笑的事……一天傍晚，電視中正播著跳水運動，媽媽一邊織著毛衣，一邊看電視。我看著跳水運動員跳水時那漂亮的姿態(tài)：如蜻蜓般跳入水中，濺不起一點水花。我想：不如我也試試跳水運動吧！于是，我爬上沙發(fā)的靠背，閉上眼睛我雙腿一縱，只聽“咚”的一聲，我摔在了地上，哇哇大哭起來，媽媽聽見“咚”的響聲，手里的毛衣都掉下去了，嚇得也癱在地上。在廚房里做飯的爸爸，聽見我哭的聲音，跑過來問：“這是怎么回事？”只見媽媽一聲也不吭，爸爸開始責怪媽媽：“你是怎么看孩子的？！”他大聲吼道，“快點送醫(yī)院！”媽媽這才反應(yīng)過來。于是，我被帶到了醫(yī)院，醫(yī)生伸出一個手指頭問我：“這是幾？”我說：“這是一�！贬t(yī)生又指著媽媽說：“這是誰?”我說：“是媽媽�！贬t(yī)生緊張的.神情消失了，笑著說：“這小伙子將來肯定能當體育冠軍，沒事兒，沒被摔傻�！卑职謰寢屵@才松了一口氣�！庇幸淮危瑡寢屢菜ぶ�，我故意伸出一根手指頭問媽媽：“這是幾？”媽媽故意的回答：“是三�！蔽掖舐暫捌饋恚骸安缓昧�!媽媽摔傻了�。 睒返奈业募胰斯笮�，也提起了我的那個故事。
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。
小學的作文400字 篇8
“鈴鈴鈴”悅耳的上課鈴聲敲響，我活蹦亂跳地走回教室.老師輕盈地走進教室，大家都專心致志地聽講。突然，我感到一絲絲不適。感覺同學們像在甲板上接受考驗似的，一搖一晃的，排山倒海般。我不知怎的，頭暈乎乎的，好像跌進了傳說中可怕的迷陣。黑板上的字，模模糊糊的；周邊的同學，渾濁不清。總之，感覺自己很不舒服。
過了好一會兒，隨著“嘩”的`一聲，我控制不了自己，穢物隨口而出，地面上一片狼藉。這一刻，空氣凝固了。我愣了，不知如何是好，耷拉著腦袋，難受極了�！靶§樱命c兒沒？”一陣溫柔的話語傳來。我回頭一看，一張慈祥的面孔如春風掠過映入我的眼簾，原來是語文劉老師。我輕輕地點了點頭�！白�，老師帶你到辦公室去，喝杯熱水，就會好一點兒。”老師說著，伸出手把我攙扶著，走進了辦公室。只見老師從柜子中拿出一個杯子，洗了洗，倒?jié)M一杯熱騰騰的水遞了給我，還抽出了一張紙將我身上的殘渣抹去。我捧著暖和的杯子，喝著熱乎乎的水。頓時，一股暖流遍布全身，我流下了感動的眼淚。
老師的關(guān)愛如同一縷春風輕撫著我，更如同冬日里的一束陽光溫暖著我，令我感動，也常常在我的心田蕩漾。
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