美麗的小學(xué)作文9篇（精）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在我們武義有一座美麗而又漂亮的山叫------牛頭山。
牛頭山離武義有一點(diǎn)距離，所以我很少去那里。今天因媽媽外地的同學(xué)來武義，所以我才陪同去了牛頭山。
從武義到牛頭山，驅(qū)車一個多小時才到牛頭山腳下。剛踏進(jìn)景區(qū)大門，你就會感到一陣無比清涼的風(fēng)輕輕從你臉上拂過，讓人感到無比輕松，此時有人高高在上的心也不時的慢慢放下，把一切憂愁忘得一干二凈，把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，讓它們一去不回。
牛頭山的水真是奇!顏色竟是藍(lán)里帶紅。在水中央有一顆枯死了的樹，它的樣子好是奇，有人看像人，也有人看像猴子，還有人看像仙人掌，但依我看確實(shí)更像仙人掌。
牛頭山的.水里還有許多小金魚，不不，應(yīng)該說是大金魚，個個都是胖嘟嘟的，有黑色的，紅的，紅底帶黑的還真不少。而我最喜歡的是石斑魚，它們可小了，最大的也只不過一根手指頭那么大，最小的游得可歡了，你只能看得見抓不到，我也從來沒抓到過。
接著我們幾個就開始爬山了。讓我印象最深的是七夕橋，金索橋，銀索橋。
讓我先來說說金索橋吧!它架在兩座山的半山腰之間，告訴你金索橋可長了也可寬了，可以容下二,三百號人開個會一定沒問題，就怕你不敢。當(dāng)我走在橋上的時候是啥滋味呢?告訴你那滋味不好受，低頭往下一看，只見橋下樹木一顆一顆的非常密，幾乎看不見空隙，若掉下去必死無疑。
七夕橋像月亮一樣，彎彎的，洞口卻小小的，只容得下一個人，七夕橋下的水，冰冰涼，夏天去最好。
順著水流，聽著水流歡快的樂曲，我們來到了銀索橋，銀鎖橋只是金索橋的縮小版，銀索橋比較接近地面。
就這樣我們離開了這座美麗的牛頭山。牛頭山你真美，我愿意當(dāng)一條小魚永遠(yuǎn)呆在美麗的牛頭山!
美麗的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在耀英坪，耀英坪位于綠蔥坡以西，哪里有數(shù)不清的白樺，櫟樹，松樹……幾百里練成一片，就像綠色的海洋。
春天，陽光明媚，樹木抽出新的枝條，長出綠油油的嫩葉。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著，桃花像個害羞的小孩子，“小孩子”的臉上露出了淡淡的紅暈，她和迎春花是非常要好的姐妹，迎春花也綻開了她美麗的笑臉，柳樹梳理著自己又細(xì)又長的辮子，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，春天一片生機(jī)勃勃的景象，可真美��！
夏天，綠樹成蔭，在樹蔭下看書，做運(yùn)動……可以抵擋熱烈的陽光，我稱它為：乘涼神樹，早晨，霧從山谷里升起來，整個耀英坪浸在乳白色的煙霧里，過了一會兒，太陽從東方徐徐的升了起來，千萬縷像利劍一樣的金光穿過樹梢，找在我家門口的院子里，院子旁邊的草地上盛開著各式各樣的花，個個都亭亭玉立，排列錯落有致，有杜鵑，鳳仙……池塘里盛開著粉紅似霞的荷花，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，烏龜從池塘里醒過來，告訴荷花昨夜做的好夢。
秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，黃色的秋天是白樺和櫟樹的私人世界，就像大人們一樣。松柏顯得更蒼翠了，霎時，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。就在這時候，森林向人們送出了酸甜可口的山葡萄，田野也向人們獻(xiàn)出了金黃的果實(shí)，鮮嫩的蘑菇和木耳，高粱舉起紅通通的火把，香甜的'蘋果，香蕉……稻子翻起了金色的波浪，突然，一陣秋風(fēng)吹向稻田，讓我想起一首歌：《風(fēng)吹麥浪》：遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下
涌動著金色的麥浪
就在那里曾是你和我
愛過的地方
當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道
吹向我臉龐
想起你輕柔的話語
曾打濕我眼眶
嗯…啦…嗯…啦…
我們曾在田野里歌唱
在冬季盼望
卻沒能等到這陽光下
秋天的景象
就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧
隨西風(fēng)飄蕩
就像你柔軟的長發(fā)
曾芬芳我夢鄉(xiāng)
嗯…啦…嗯…啦…
遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下
涌動著金色的麥浪
就在那里曾是你和我
愛過的地方
當(dāng)微風(fēng)帶著收獲的味道
吹向我臉龐
想起你輕柔的話語
曾打濕我眼眶
嗯…啦…嗯…啦…
我們曾在田野里歌唱
在冬季盼望
卻沒能等到陽光下
這秋天的景象
就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧
隨西風(fēng)飄蕩
就像你柔軟的長發(fā)
曾芬芳我夢鄉(xiāng)
啦……
冬天，鵝毛大雪從天空中紛紛地飄落下來，像銀花，似白蝶。過了一會兒，雪停了，“白地毯”厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，樹上銀裝素裹，耀英坪一片冰天雪地，正是我夢寐以求的日子。世界也好像變成了一個潔白無瑕的世界，“白地毯”在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的“棉花”，像松鼠的尾巴一樣蓬蓬松松的，松樹經(jīng)常到枝頭看看，觀察春天是不是快要來臨！
我愛美麗的耀英坪，愛她春天姹紫嫣紅，愛他夏天綠樹成蔭，愛她秋天碩果累累，愛他冬天皚皚白雪……
湖北恩施巴東縣湖北省巴東縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:網(wǎng)名：夢想王子 實(shí)名：沈正天
美麗的小學(xué)作文 篇3
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫著她的粉絲——迎春花。迎春花畫好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來了，夏姑娘拿著彩筆畫起大樹，大樹畫好了，像遮陽傘，遮著太陽，小花又有了活力。“紙”覺得涼快了很多，真快樂呀！
秋天來遮陽，發(fā)現(xiàn)白紙，開心極了。拿起筆，畫起落葉，黃黃的'，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽。“紙”享受的聽著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”。“謝謝。”它在心里說。
冬天來聽樂曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫了一些小朋友，正開心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個大跟頭。冬天一看，樂啦！他喜歡這種場面�！凹垺币查_心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個春、夏、秋、冬都留過畫作的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇4
陽光明媚的下午，伴隨著徐徐清風(fēng)，我和媽媽來到了美麗的鳳凰湖。
這里的風(fēng)景甚是美麗，一下車，第一眼望見的是風(fēng)平浪靜的湖面，走近一看，里面有許多的小魚在湖水里玩耍，還有幾只烏龜爬到石頭上看風(fēng)景，好像他們在歡迎我們的到來，也有一些魚兒探出頭來呼吸新鮮空氣。
橋上有些人把自己帶來的魚食喂給小魚吃，湖里有幾條大魚張開“血盆大口”來吃魚食，小魚和大魚為了搶魚食兒打架，把我弄得哈哈大笑。
再走過去一點(diǎn)就是一處美麗的沙灘，沙灘上有很多的小朋友在上面玩沙子。我興奮地跑上沙灘去玩，只聽“啪”的一聲，我摔了一個狗搶屎，爬起來一看，原來是這些小孩兒在沙灘上挖了一些大坑。
最好玩的'是游樂場，那里有秋千、小沙灘、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬。每天晚上都有許多許多的小朋友去那里玩，每一天游樂園里都充滿了那些小朋友的歡聲笑語。
夜幕降臨，來到草坪，躺在草坪上看星星看月亮，一陣風(fēng)吹來，涼爽不已。
鳳凰湖還有一項(xiàng)很有趣的活動，那就是活動場，有很多的中老年人去那里鍛煉身體。
這就是美麗的鳳凰湖，有湖水里的小魚；有歡聲笑語的小朋友；還有最好的休息之地，沙灘、草坪，這些都是最美最好的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇5
碧綠的小草不知什么時候悄悄地變黃，偎依在大地母親的懷抱，等明年再生。蟬鳴聲消失了，大雁排成人字往南方飛去，它們都在告訴人們：“秋天來了！”
秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠閑地飄著。楊樹柳樹的葉子變黃了，只有松樹不舍得脫下它們的綠衣裳。楓樹想得最周到，脫下了夏天的衣服，穿上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。
秋天正是豐收的季節(jié)。田野里，金子般的谷穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹來，地里涌起了波浪，一層趕著一層，還發(fā)出沙沙的歡笑聲；高粱頂著火紅火紅的穗子好像燃燒的火炬……這一切，仿佛正向人們報告豐收的喜訊。農(nóng)民們正在收割田里的.莊稼，他們的臉上流淌著勞動的汗水，也洋溢著開心的微笑。
果園里，蘋果熟了，像一個個害羞的小姑娘，低著頭。葡萄架上，結(jié)滿了成串的葡萄，有紫的，有綠的，有深紅的，一顆顆在陽光的照耀下，晶瑩剔透，散發(fā)出誘人的清香。我簡直陶醉在這迷人的秋色中了！
充滿生機(jī)與活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加迷人！
美麗的小學(xué)作文 篇6
廈門的萬石植物園是國內(nèi)唯一一座建在市內(nèi)的植物園。栽培了數(shù)以萬計的熱帶、亞熱帶植物，有松杉園、百花園、棕櫚園、沙生植物區(qū)、雨林世界等20多個種植區(qū)，其中有被人稱為“活化石”的水杉、 銀杏，還有世界三大觀賞樹——中國金錢松、日本金松、南洋杉，以及名貴的仙人掌等奇花異木，是一座秀麗多姿、四季飄香的游覽園林。其中我最感興趣的是沙生植物區(qū)。
沙生植物區(qū)里的植物都是生活在沙漠里的，在風(fēng)沙大、雨水少、冷熱多變的嚴(yán)酷氣候下，練就了一身適應(yīng)艱苦環(huán)境的本領(lǐng)，生就了種種奇特的形態(tài)。仙人掌園外面有形如巨瓶的瓶干樹、高大雄偉的武倫 柱，還有莖干粗壯如象腿的象腿樹。園里有各種各樣大大小小的仙人掌爭奇斗艷，開著各色的花，黃的，紫的，還有粉紅的。它們的樣子也是千奇百怪：有的身上有條紋，有的.長得像榴蓮，有的還長了 毛。這里有國內(nèi)自行栽培的最大金琥王，有罕見的仙人掌之壽星——金刺般若，莖干上密布銳利尖刺霸氣十足的霸王樹，長得像龜殼花紋的龜紋木棉，最原始的仙人掌——櫻麒麟，它開的花可以和櫻花 媲美。還有南非引種的生石花、棒葉花等小巧玲瓏、親親可人的多肉植物，美麗的雞蛋花也屬于多肉植物。
沒想到沙漠里也有這么多形態(tài)各異美麗多姿的植物，它們那頑強(qiáng)的生命力，令人驚異。大自然真是奇妙造物啊。
美麗的小學(xué)作文 篇7
微風(fēng)輕輕地吹這樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河。
春姑娘來了。春風(fēng)融化了小河的薄冰，河水嘩嘩嘩地，唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方。一群鴨子在小河里嬉戲，用翅膀拍打著浪花，“嘠、嘠、嘠”快樂地歌唱。古代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)不假。
河岸上大樹、小樹冒出了嫩綠的新芽，柔軟的樹枝在春風(fēng)中搖擺，像在跳歡樂的舞蹈。小草弟弟偷偷地從土里鉆了出來，東瞧瞧，西望望，春風(fēng)吹過，小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起了歡快的舞。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒過多久，就鋪滿了河岸。小草開花了，花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放，都想看看春天這美麗而新奇的世界，感受一下春天的活力。
樹上各種鳥兒多得數(shù)不清，它們唱著不同的歌，歌聲是那么悅耳動聽，這歌聲傳遍了大地，好像在歡迎春姑娘的到來。樹林里都是綠的，嫩綠、翠綠、茶綠、墨綠……綠得讓人心醉，這是春風(fēng)喚醒的綠。
田野里，麥苗綠油油的，給大地蓋上了一層厚厚地綠被子，讓大地充滿了生機(jī)勃勃。油茶花金黃金黃的，滿地都是，它們給大地披上了一件黃衣服，從遠(yuǎn)處看，油菜花簡直像一地金子。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，四處采蜜，它們在花叢中你追我趕，打鬧著，戲耍著，它們自由自在地跳著不同的舞姿。
連綿起伏的`山坡上，杜鵑花競相開放，開得絢麗多彩，紅得真像一團(tuán)火，艷麗欲滴。清晨，路邊的小草掛滿了露珠，像是小草歡喜的淚。燕子喃呢地叫著，時而高飛，時而低飛，到處捉蟲為莊稼除害。
孩子們最喜歡春天！你看，藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們在春風(fēng)中歡呼雀躍。春雨是春姑娘播的種子，它滋潤著萬物。樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長。他們身上充滿了春的朝氣，春的力量。
瞧！春天多么美麗，春天給人們帶來了生機(jī)和希望。
美麗的小學(xué)作文 篇8
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的`在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
我愛我的校園，我的母校，是我成長的家園，因?yàn)橛心悖业纳畈抛兊萌绱司省?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名勝古跡，但卻有許多造型新穎獨(dú)特的建筑物，但最令人賞心悅目的就數(shù)我們的校園——和平小學(xué)。我的校園坐落在市中心健康路的西側(cè)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座拔地而起的五層大樓，顯得十分雄偉壯觀，這就是我們的教學(xué)樓。它的造型別具一格，從遠(yuǎn)處看呈“H”形，從上到下，每一層都安裝著整齊的塑鋼窗，鋼窗上鑲嵌著干凈透明的玻璃。教學(xué)樓每一層都有陽臺，設(shè)計的.非常合理，是我市最好的一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓不但雄偉，而且非常美麗。教學(xué)樓四周的墻壁上都粉刷上了淺黃色的涂料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給教學(xué)樓披上了一層外衣。最令人矚目的是教學(xué)樓頂端銀白色的和平鴿，在陽光的照射下熠熠發(fā)光，它預(yù)意著我們的校園——和平小學(xué)，我想也預(yù)意著全世界的小朋友都能在和平的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
擁有這樣的教學(xué)樓，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？長大后，我一定要把我們的教學(xué)樓建設(shè)的更加美麗！
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