小學(xué)的作文

小學(xué)的作文匯編[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　在我們家鄉(xiāng)有個養(yǎng)雞大王，這位是我的二叔，我二叔長的不漂亮，但他的心是很善良。

　　二叔養(yǎng)雞可是我們這的第一大戶。二叔養(yǎng)出來的雞個個都是肚子大大的，都很有肉。吃起來也香。二叔養(yǎng)出來的雞約有5000多只小雞，天天有吃的喝的。天天在我二叔的看護下一天一天的長大。

　　養(yǎng)的雞越開越多。二叔二叔的養(yǎng)雞場都滿了，他把養(yǎng)雞的技術(shù)教給大家。

　　我二叔前兩天請回來兩個客人，我二叔沒有想道的是這兩位客人是個騙子。他們把我二叔的.雞都給騙走了。我二叔這下就破產(chǎn)了。

　　他沒有灰心，他把自己賺的錢全用在雞的身上，二叔把賺回來的錢又買回來了好幾千只小雞，不出一年，我二叔就成了千萬富翁了。

　　在家鄉(xiāng)，誰要是提起我二叔的名子就不得不豎起大母子呀！

　　二叔這下在家鄉(xiāng)里可就成了名人呀！我真佩服我二叔。

小學(xué)的作文 篇2

　　今天，我在自己家打電話時，突然發(fā)現(xiàn)“ 5 ”鍵上有個小圓點。我想，肯定是工人叔叔太粗心了，讓“ 5 ”留下了“小疙瘩”。

　　我和同學(xué)們說起這事，結(jié)果好多同學(xué)都注意到過這個小疙瘩，這是為什么呢？我迷惑不解……

　　我推測：大概是英國的貝爾先生在某年的`五月發(fā)明了電話，所以他在“ 5 ”號鍵上弄了一個小“疙瘩”，用來紀念這個五月。

　　不過，到底是什么原因，我也不敢肯定。

　　有一天，我終于解開了我心中的疑問了。

　　那天，我和媽媽一起去逛街，媽媽想打電話，可是手機沒有電了，只好找了一個公用電話亭去打電話。旁邊過來一位盲阿姨，也想打電話，我想幫她撥號，可是盲阿姨用手指在鍵上摸了一會，中指停在了“ 5 ”上，然后開始撥號碼，一會兒就撥好了。我突然想到了，“ 5 ”上的小“疙瘩”是方便盲人撥號用的！

　　Yeah! 我知道啦！

小學(xué)的作文 篇3

　　“同學(xué)們，今天我們?nèi)ンw檢，拿好體檢表，去大禮堂。”周老師認真地說。我們立刻排好隊，去了大禮堂。

　　梨洲醫(yī)院的女醫(yī)生男醫(yī)生們戴著白帽子，穿著白大褂，很有“白衣天使”的樣子。

　　首先跑到了“量身高區(qū)”，醫(yī)生讓我脫了鞋，站到了身高機上，只聽“滋——”的一聲，身高機動了，“咚——”一塊板落在了我頭上，我尖叫一聲：“啊——！”但很快反應(yīng)了過來，不好意思地臉紅了，不過同學(xué)們都哈哈大笑，說我太膽小了。

　　“聽力區(qū)”，一位漂亮的女醫(yī)生拿起一個秒表，讓我背對著她，只聽左耳有“滴滴滴滴”的響聲，我毫不猶豫地指了指左耳，醫(yī)生又讓我去了其它地方了。

　　“內(nèi)科”，一位可愛的大姑娘讓我躺在桌子上，在肚子上揉了揉，然后拿出了一個聽診器，在我的`右邊聽了聽，我奇怪地說：“這是右邊。”大姑娘說：“這邊有肺�。　蔽移婀值叵耄焊陕锫牱窝�？但還是點了點頭。她又聽了聽心臟，然后讓我下來，我忙問：“正常嗎？”她回答：“當(dāng)然正常。”

　　體檢終于結(jié)束了，我們回到了教室，回想剛才，心里還是很激動的，為自己擁有一個健康的身體。

小學(xué)的作文 篇4

　　今天，天氣悶熱，一點風(fēng)也沒有，游千燈湖。

　　晚飯后，媽媽提議到千燈湖劃船，我高興得跳起來。一下車，我們就被千燈湖美麗的景色迷住了。那五彩繽紛的燈光照亮了整個千燈湖。湖邊種了很多高大的樹木，郁郁蔥蔥。樹下，有的人在跳舞，有的在跑步，還有的在放風(fēng)箏遠處，一個小朋友的風(fēng)箏掉到湖面上，他正在大聲地哭，真可愛。

　　我們漫步在湖邊，看見很多船停泊在岸邊。于是，我們租了一艘船。船很大，可以坐十個人。我高興地走上船，也來當(dāng)一次船長。我握住方向盤，駕駛著船一直往前走。我一邊開船，一邊欣賞著兩岸美麗的'燈光。突然，一個小朋友駕著船向我們沖過來，嚇了我一跳。我馬上握住方向盤向左轉(zhuǎn)。好險��！終于避過了那艘船。

　　時間過得真快，到了交船的時間了，我把船靠在岸邊停下來。

　　今天晚上真快樂！我很高興做了一個小時的船長，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己來掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。

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