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小學的作文400字(通用4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文400字 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”放學的鈴聲傳入我們的耳中,每當我放學回家時,走過那家小店,我心里的地股大火就熊熊燃燒起來。我至今,也忘不了那一幕……
那是一天下午,我走在放學回家的路上。突然想起我黑筆沒油了,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)了一家賣文具的小店。我立即走進這家小店。
“小朋友,你要什么呀?”老板娘溫柔在對我說!拔,我要一枝黑筆!薄昂玫,你看這支行不行?”說著,老板娘把我領(lǐng)到她所說賣黑筆的'地方,拿起一支黑筆,滿臉微笑地對我說:“小朋友,這支黑筆不僅下油快,寫起來順,而且耗油少,這支筆最長能用好幾個月呢!”我猶豫了一下,問:“那么多少錢?”老板娘見有生意可做,笑得更燦爛了,她說:“這支黑筆是本店最后一支了,給你便宜點,一塊五給你吧!平時我都買三塊的!薄昂。”我掏出一塊五角交給了老板娘,買走了這支黑筆。
回家后,我拿起黑筆做作業(yè),筆就沒油了。我拆開筆,取出筆芯,咦?油是滿的呀!可就是寫不出來呀!我又仔細端詳了一陣子,哦!原來是筆端前卡著了。我拿著筆,去找那位老板娘?伤怀姓J,說她從來沒有賣過這支筆,而且不認識我。我氣得牙癢癢,查到老板娘之前滿臉的微笑,原來微笑的背后是奸商的陰謀,想到這兒,我氣憤地對老板娘說:“對不起呀‘君子’是我不好,冤了你,不過,這樣的事經(jīng)常發(fā)生吧!做人,還是君子一點吧!”從那以后,我走過這家店,看到那老板娘的微笑,心里便不由地泛起一陣惡心……
小學的作文400字 篇2
圣誕節(jié)在西方社會就如同中國的春節(jié),非常的火爆。你的圣誕節(jié)過的快樂嗎?
今天是12月25日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“Merry Chrismas!”爸爸說,西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:“Thank you! Thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的'人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
今天,真是一個快樂的圣誕節(jié)!
小學的作文400字 篇3
親愛的媽媽:
您好!
明天就是母親節(jié)了。我想送您一件禮物,我不知道該送給您什么,只能給您寫一封信,一封小小的信送給您,請您原諒。
媽媽,您對我真的很好。在我上幼兒園小班的時候,有一天,因為玩水而發(fā)了高燒?次野l(fā)燒痛苦的樣子,您特別著急,給我夾上體溫表,讓我躺到您的懷里,夾完后,看著體溫表上的數(shù)字,您急忙抱著我往診所跑去。到了診所,醫(yī)生給我看病,而您在一旁著急地走來走去。不久,我的病好了,您才放心下來。
還記得有一次您帶我去閻良。我們一起玩了很多游戲,碰碰車、噴球車、鬼屋,是您讓我體驗到了游戲的快樂,是您給我勇氣讓我闖關(guān)、冒險。
平日里,我們一起做餅干、做飯、做手工、畫畫,是您讓我歡樂無憂。我想對您說一句:“媽媽,我愛您!”
媽媽,我是小草,您就是為我遮風擋雨的大樹;我是花朵,您就是滋潤我的陽光雨露;我是月亮,您就是守護在我身旁的.星星;我是小鳥,您就是那廣闊無垠的藍天……
媽媽,母親節(jié)到了,我想真誠地對您說一句:“媽媽,我愛您!”
您的兒子:xx
20xx年5月9日
小學的作文400字 篇4
每個人都有自己的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人,有人想當救死扶傷的醫(yī)生,也有人想當妙手丹青的畫家,而我的理想是當一名教書育人的老師。
可能有人想問為什么我想當老師呢?
首先,我出生在一個教師家庭。我爺爺是教師,我爸爸是教師,聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關(guān)于學校的事情,所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀!
我家住在學校,從小在校園的環(huán)境中成長。伴隨著朗朗的讀書聲,整齊的跑操聲,莊嚴的升旗聲,耳聽目染的我早就習慣并喜歡上了校園的環(huán)境。
當然,對我影響最大的`還是上學后的幾位老師。幼兒園的張老師,小學的華老師,還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人。要問我想當什么樣的老師?我會毫不猶豫的說,我要當像陳老師那樣幽默、與藹可親、深受學生愛戴的老師!我要給我的學生留最少的家庭作業(yè),讓他們度過一個美好的童年。當然我要也嚴格要求他們,讓他們學有所成,將來為國家做出貢獻。
但我也知道“要給學生一滴水,老師就要有一桶水”的道理。所以,我要好好學習,積累更多的知識,將來教給我的學生。
這就是我的理想,我會為此而奮斗!
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