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寫小學(xué)的作文

時間:2023-09-20 09:14:04 小學(xué)作文 我要投稿

(必備)寫小學(xué)的作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)寫小學(xué)的作文4篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  我有一個表哥,他長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,還有一張小小的嘴巴。他雖然嘴巴小,嗓門倒挺大。

  一天,我和爸爸去奶奶家,心情好極了。我剛進(jìn)走廊里,先聽見“咔嚓”的開門聲,緊接著開門聲之后的.就是震耳欲聾的:“開心妹!開—心—妹!……”我被這突然出來的聲音嚇得魂飛魄散,心想:張子昂哥是不是拿著金麥克風(fēng)說話呢?怎么人未到,聲先到呢?而且聲還這樣大?于是,我捂住耳朵,小心翼翼地上到了五樓。剛進(jìn)門,我想也沒想就說:“張子昂,把麥克風(fēng)借我玩一會。”張子昂嗓門更大地叫道:“什么麥克風(fēng)?你—沒—發(fā)—燒—吧!”“你的聲音怎么那么大呢?說話都和麥克風(fēng)聲音差不多了!

  說完,我們一起到了小屋。我告訴他怎么玩我想玩的游戲:“從前……”我的話還沒說完,他便大叫:“為什么每次都要聽你的?我都忍耐好久了!”“噪音槍”又向我發(fā)出了噪音子彈。我又被嚇得魂飛魄散。不行!這樣下去,我都快被他嚇出病來,我只好使出我的必殺技——要挾法。于是,我便細(xì)聲細(xì)氣地說:“愛玩不玩,不玩我走!彼軣o奈地說:“好吧,我……玩。”可過了一會兒,他的聲音又變大了,又變成“麥克風(fēng)”了……

  唉!真拿他沒辦法,我的“麥克風(fēng)”表哥!

寫小學(xué)的作文 篇2

  外婆家門前的院子,是我的樂園。

  院子很寬敞,靠近墻角的位置,長著一小片稀稀落落的小草。風(fēng)姑娘的到來,讓小草們都開心地跳起了舞。院子左邊有一幢小房子,是捉迷藏時的最佳藏身之地。房子旁,有一棵高大的柚子樹。夏天,從樹上掉下來的的青柚子,可以當(dāng)足球踢,累了還可以在樹下乘涼。秋天時,成熟的柚子可好吃了!

  我最喜歡看螞蟻搬食。吃早飯時,我都會把剛蒸好的饅頭,掰下一點(diǎn),放到蟻洞旁,等待我的小顧客的.到來

  沒過一會兒,一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了饅頭片。它舞動兩只前肢,好像在說:快來啊,我們的早餐到了!霎時,一大群螞蟻急匆匆地從洞中爬出來,開始搬食物,有三只螞蟻卻與眾不同,它們湊近了最大的一塊饅頭片?伤鼈円粫䞍喊岚,一會兒抬抬,一會兒背背,但怎么也運(yùn)不回去,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時,幾只螞蟻爬過來了,動了動它們的長觸角,好像在說:我們來幫忙!過了一會兒,那一塊大饅頭終于被搬完了。有時看得入迷,早餐都涼了,我也忘記了吃。

  在外婆家門前的院子里玩耍,快樂源源不斷地涌上心頭。那院子是帶給我最多歡樂的游樂場!

寫小學(xué)的作文 篇3

  我喜歡吃水果,尤其喜歡吃水果中的橙子。

  橙子的外形跟桔子差不多,不知道的人還以為橙子就是桔子。橙子與桔子的不同之處在于,桔子大部分都是圓形的,而橙子卻是橢圓形的`,還有就是桔子一般是淡黃色的,而橙子卻是深橙色。它們的香味也不一樣,桔子散發(fā)的香味是一股淡淡的幽香,而橙子散發(fā)的卻是一種沁人心脾的清香,這種香味能使人把煩惱和疲憊拋之腦后,使人神清氣爽。

  橙子不僅聞起來香,而且吃起來更香。當(dāng)我拿著一個橙子時,我聞著它那格外誘人的香味,就忍不住想把橙子吃掉。橙子的皮很厚,就像一個戰(zhàn)士穿著一件厚厚的鎧甲。我的力氣小,剝不開橙子皮,于是我就拿來了一把小刀,費(fèi)了好一會兒工夫,才把桔子厚厚的“鎧甲”給切了下來。我掰了一塊,塞進(jìn)了嘴中,頓時,一股清爽隨即在我的身體內(nèi)散布開來,似流水一樣清涼,如棉花一樣柔軟,細(xì)細(xì)品嘗,回味無窮。真是吃了還想吃哇。

  哦,橙子,我的最愛!

寫小學(xué)的作文 篇4

  第一場比賽開始了,只聽體育老師一聲“預(yù)備”,雙方參賽的男生迅速抓起了繩子!伴_始”,體育老師一聲令下,雙方隊(duì)員都卯足了勁往自己一方拉,只見繩子中間的紅布條一會兒往左移,一會兒往右移,接著僵持在中點(diǎn)……

  我班的郭鑫,是我班男隊(duì)的排頭兵,他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的`作風(fēng),只見他兩手緊緊地握住繩子,牙齒咬得咯咯響,臉憋得通紅 ,使出平生的力氣往后拉;成江濤﹑成昌燦這兩個大胖子,充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢……

  經(jīng)過激烈的角逐,最終,我班以2比1戰(zhàn)勝了一班。接下來的女生比賽,我班以1︰2輸給了一班,男女生混合比賽,我班仍然以1比2輸給了一班。

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