小學(xué)的作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
秋姑娘悄悄地來到人間，她給大地鋪上一層金黃，給田野帶來一陣芳香，一陣愉快的歌聲。
看！蔚藍的天空飄著幾朵潔白的云朵，不時傳來幾聲鳥叫，好像在歡迎秋天的到來。
那小麥的頭頂沉甸甸的.，微風(fēng)一吹，小麥也隨風(fēng)搖擺。多么像一個美麗的仙女啊！可是，又像那淘氣的小孩，在那里玩耍，在那里追逐。
天哪!那又紅又圓的西紅柿掛在枝頭上，既像一個個火紅火紅的燈籠，又像那胖嘟嘟的小臉。這個細小的心靈原來也是如此好奇秋天啊!這也難怪，秋天實在太美，連它也受不住誘惑。
看!那白茫茫的一片是什么東西啊？哦，原來是雪白棉花。這棉花好像冬天的一場雪，嘩啦嘩啦直響；又像是天空中仙女撒下來的白色的輕紗覆蓋著大地，使大地潔白一片；還像是在那天空上的朵朵白云，如此的潔白。
農(nóng)民們在這金黃的田野里收割，他們在天野里歌唱。他們歌唱秋天的來臨，歌唱豐收．他們臉上的笑容，難道還不足以表現(xiàn)出他們心中的愉快嗎？
秋姑娘，人們無時無刻地在想念你。因為你給人們帶來無窮無盡的快樂。
小學(xué)的作文 篇2
我房間的桌子上，靜靜地躺著一張彩色照片。照片上有很多人，其中有靚亮的女孩，帥氣的男孩。所有人都快樂地笑著，美好得就像剛剛綻開的鮮花。我微笑著站在一個不起眼的角落。奇怪的是，站在我旁邊的女孩并沒有對著鏡頭笑，而是沖著我在笑。那笑容在她狐貍般可愛的臉上綻放，顯得特別燦爛。
她，是我的一位同桌。
在三年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)到恩施讀了一年。那段日子里，我結(jié)識了一個很重要的朋友，就是有著狐貍一樣的臉蛋的她。和她同桌的那段時光，對我來說，永遠是記憶里的珍藏。
“大家好，我叫王馨亞，以后請多多關(guān)照�！蔽矣煤闷娴难酃獯蛄恐恳粡埬吧哪�，一個把頭埋在書本中的.女孩引起了我的注意。她有一張清秀的臉，眼睛看起來很大，但閉著眼我看不太清楚。陽光從窗外灑下，細碎的光穿過她長長的睫毛，照在她高挺的鼻子和花瓣似的小嘴上。她的眉毛卻出奇的短，這讓她看起來像只沉睡的狐貍。但更令我好奇的是，她上課睡覺，老師居然不管。自此，在我心里給她貼上了“上課睡覺不聽話學(xué)生”的標(biāo)簽�？上攵�，我對她肯定沒有什么好的印象。
也許是造化弄人，我竟然被老師安排在了這個“壞”女孩的旁邊。她見到了我，非常高興，連忙給我介紹她的名字——余芳憐。在同學(xué)們奚落她的聲音中，我知道了她的成績是全班倒數(shù)第二名，也知道了她小時候患過病，腦子不好使。她在我心里的印象，就更不好了。
余芳憐笑起來像個狐貍，我對這張狐貍臉印象深刻，因為她總會冷不丁出現(xiàn)在我面前。不管是在食堂吃飯，還是在教室上課，余芳憐對我似乎都懷有極大的熱情。這也難怪，原先班上的同學(xué)都瞧不起她，沒人把她當(dāng)朋友。我的到來，似乎給了她希望。況且老師讓我?guī)椭龑W(xué)習(xí)，于是，不管什么時候她總是跟著我，像個跟屁蟲，讓我特別厭惡她�？墒牵ь^不見低頭見，我也沒辦法。再加上我是先來的，在班上也沒有很熟悉的人，所以，我對她一直隱忍著。在余芳憐又一次不小心打翻了我的飯盒后，我終于爆發(fā)了，對著她大吼：“你為什么總是跟著我，你很討厭知不知道，不要跟著我了！”我狠狠地瞪了她一眼，不等她說什么就跑開了，只留下她一人呆在那里。
發(fā)泄一通的我漸漸氣消了，我覺得自己過分了些，原諒了她。我哼著歌回到了教室�！岸＿蔬省鄙险n了，卻不見那張狐貍臉的蹤影。我身邊的空位，似乎沒有人關(guān)心，包括上課的老師。我卻漸漸不安起來，余芳憐那個家伙不會出事了吧？外面忽然下起了大雨，課也完成了一個階段，這時老師終于發(fā)現(xiàn)余芳憐的位子空著。老師淡淡地問余芳憐怎么回事。我說這節(jié)課她沒來，不知跑到什么地方去了。問同學(xué)們，他們都說不知道。老師讓我在校園里四處找找。
我跑來跑去，卻沒找到那張熟悉的狐貍臉，我想著她是不是出了學(xué)校，連忙跑到學(xué)校大門口。果然，她就蹲在校門口的角落里，身上快被雨水打濕了，傘卻放在她身前。我一邊跑向她一邊想，這個傻姑娘，為什么不自己撐著傘呢？到了跟前我才發(fā)現(xiàn)，傘下有一只小小的貓咪沖著我們喵喵直叫，小貓咪身上沒有淋到一滴雨。余芳憐抬頭看著我，眼角掛著兩滴淚珠。我心里一熱，除了內(nèi)疚更有一絲感動。我真誠地道歉：“余芳憐，對不起，我剛才不該沖你發(fā)火。請你原諒！”她笑著說：“沒關(guān)系！”我拉著她，把她帶回了教室。
從那天起，我不再煩她，每天都和她抽下課時間去照顧小貓咪。小貓咪跟我們越來越親，我跟余芳憐的感情也越來越要好。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實，她并沒有我想象的那樣討厭，只是學(xué)習(xí)差點，心眼還挺好的，對人很真誠。因此，學(xué)習(xí)上生活中，我都把她當(dāng)我的妹妹一樣去愛護著。在她那張狐貍臉上，我也經(jīng)常看到明媚的笑容。
一年后，因媽媽的工作調(diào)動，我又要回建始讀書。在離開恩施的時候，要好的同學(xué)們商量著合影留戀，余芳憐也來了，難過得想哭。她還是緊緊地跟著我。在攝影師按下快門的瞬間，我們望著鏡頭笑，她仰著狐貍似的臉望著我燦爛地笑。
一晃幾年過去了，我常常想起她那張可愛的狐貍臉�；蛟S她也上初中了吧，不知過得怎么樣？我在心里默默地祝愿著，祝愿她交上新的朋友，被新的集體接納，像我們一樣，能健康幸福地成長。
小學(xué)的作文 篇3
我們學(xué)校的看門爺爺－－張爺爺，是個老黨員。下面，我就來講講張爺爺為我們校園做了哪些事吧！
每天清早，張爺爺就早早地起來，用鑰匙把所有教室、辦公室的門打開�？炱唿c了，張爺爺就站在學(xué)校門口，和來上學(xué)的小朋友打招呼，還會和藹地拍拍他們的肩膀。
中午，我們在上中自習(xí)時，張爺爺就拿著掃帚一層層地掃樓梯，再拿著拖把，一層層地拖。一次，我去幫老師拿本子，正巧遇見張爺爺，就打了聲招呼：“爺爺好！”張爺爺放下手中的活兒，向我揮揮手：“你好！”我看見張爺爺?shù)?臉上掛著豆大的汗珠。我的心里十分感動：張爺爺干活兒還可真賣力，值得我們大家學(xué)習(xí)。
下午，同學(xué)們放學(xué)回家了，我留下來值日，我正背著書包下樓時，無意中看見張爺爺正給每個辦公室每張辦公桌下面的垃圾桶換垃圾袋。我想：張爺爺真好，真是不怕吃苦不怕臟！
我們學(xué)校的張爺爺不僅不怕吃苦，還有著童心呢！俗話說：有童心的人不會老！我們的張爺爺就是這種人。下午，有一些同學(xué)的家長還沒有來接，張爺爺就會陪著同學(xué)們一起在操場上玩，可開心啦！
我敬佩張爺爺，張爺爺干的是平凡的工作，但做出了不平凡的事。張爺爺是個非常優(yōu)秀的老黨員。
小學(xué)的作文 篇4
吃過晚飯后，我和媽媽去散步。路旁滿是賣小吃的小商販。他們的攤位一個緊挨著一個，擺得密密麻麻。
“賣雞腿啦！又香又脆的雞腿！”聞聲望去，只見一個賣雞腿的阿姨在大聲叫賣，她的'攤位旁邊空了大約兩米的位置。這個位置似乎誰都可以擺，但商販們都是在旁邊擺的。
一個叔叔提著一個很大的手提包也來擺攤了。他像四周望了望，露出了失望的神情。但很快多了幾分喜悅，他發(fā)現(xiàn)賣雞腿的阿姨攤子旁邊有一塊空地，他剛把手提包放在空位上，就聽到了呵斥聲：“喂，這個地方是別人讓我?guī)退嫉脭偽�。他待一會就要來了。你還是到別的地方去擺吧！”那個叔叔轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)那是一個賣雞腿的阿姨。他說：“他現(xiàn)在又沒來，我先擺在這兒，等他來了，我再搬過去�！薄澳菢犹闊┝�，你還是到別的地方去擺吧！”叔叔只好無可奈何地拿起手提包，提著走了。那個阿姨則帶著勝利的微笑，得意洋洋地站在一旁。
咦，阿姨不是說她的朋友一會兒就來嘛？這都已經(jīng)過去半個小時了，怎么還不來呀？后來，那個阿姨索性自己在空位上又擺上了別的東西。這不是阿姨給別人站的攤位嗎？阿姨怎么又把自己的東西擺上了？她不會是在說謊吧，阿姨真霸道！別的商販都只占了一小塊地方，而她占的地方，卻比別人的地方，多很多。
如果阿姨換個角度去思考，我相信她一定會允許那個叔叔在空位上擺攤的。
是啊，如果大家能在生活中處處為別人著想，體諒別人，我相信社會一定會變得更加美好和諧。
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