(薦)春天小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文1
春雨，盤隨著春風(fēng)的腳步，淅淅瀝瀝的下著。把窗戶打開，那涼涼的雨滴猶如冰絲一般灑在臉上�！暗未�，滴答……”雨滴順著小草地到草地上，這美景，猶如站在仙境一般。
小青蛙也剛剛從夢中醒來，在草地上跳來跳去，大聲的'歌唱著：“呱呱——呱呱——”好像在說：春天來啦！春天來啦！大家都快快出來玩兒吧！小魚從水里跳出來，一轉(zhuǎn)眼又回到了水里，好似跳龍門一般。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會兒降落到這朵花上，一會兒降落到那一朵花上，每朵花兒都像觀眾一樣，綻開笑臉，用佩服的眼神看著蝴蝶。
小草也不落后，伸了一個懶腰，嘿，怎么才剛剛睡醒啊！大家都玩得正火熱呢！小鳥在天宮中自由地飛翔，一會兒鉆進云朵里，一會兒又貼著草地，有會兒跳到樹上，一會兒再玩捉迷藏。呀呀呀！小草睜開朦朧的眼睛看看眼前的這一切也被感染得生機勃勃起來，眼睛轉(zhuǎn)眼間便是光彩，在風(fēng)兒的催促下，扭動著自己柔軟的身姿，配合著這一場快樂的樂曲。
“喵——”小貓是不是也被吵醒啦？飛一般的沖向草叢中間，怎么了？小貓咪瘋了嗎？當(dāng)然不是，小貓追著一只灰色的東西，跑到了村口，原來是一只老鼠��！其他動物植物見沒有什么事兒繼續(xù)開心地歌唱著。
“滴答滴答——”“呱呱呱呱——”“呼呼呼——”風(fēng)兒，青蛙，小草，小花，蝴蝶，動物們都醒來迎接春天了！
春天小學(xué)作文2
我們期盼的春天終于到來了，讓我們走進春天，用心靈去感受一下吧！春天到了，大地萬物復(fù)蘇，春天到了。小草悄悄地鉆出了地面，興奮地東瞧瞧，西看看，哦！春天來了！柳樹搖擺著腰枝，隨風(fēng)舞動著。迎春花鼓起小喇叭，喊道：“春天到了！春天到了！”小鳥自由地在藍天中歌唱飛翔。
田野上一片碧綠碧綠地，那一朵朵小碎花，像是夜空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛，十分美麗。一只只花蝴蝶和小蜜蜂在花從中飛來飛去，給春光增添了無限生機。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己的星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠蔭蔭的'地毯。
河岸上，樹枝都露出了淡淡的青色，那枝條在微風(fēng)中輕輕地搖曳，為春天增添了點點新綠。樹上還有幾只活潑的小鳥，它們嘰嘰喳喳叫個不停，好象在商量著怎樣歌唱這美麗的春天吧！
河里的冰都融化了，河水“嘩嘩”地唱著歌向前奔去。一群群魚兒歡快地游著，一只只鴨子在小河里戲水，不時“嘎嘎嘎”地叫著。
稻田里，油菜花開得黃燦燦的，像一大堆金子一樣。麥苗像一塊塊大地毯，舒展著嫩綠的葉子，在微風(fēng)中向我們點頭致意。
�。〈禾於嗝疵利愌�！春天，給人們帶來了希望，春天，給大地帶來了生機。讓我們張開雙臂，去迎接這美麗的春天吧！
春天小學(xué)作文3
春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹木是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的總和。我很奇怪，為什么這些五彩繽紛會不約而同地選擇春天?
在春風(fēng)的吹拂下，滿山的野花漸漸睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩叢……連成片，匯成海。當(dāng)人們面對這紅的、黃的、藍的……氣勢磅礴的.花的海洋，煩惱沒有了，憂愁沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來信心與力量!
春天的天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)迷人的色彩中，還有零星的枯黃，那是冬爺爺留下的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情?可是，不妨剝?nèi)バ〔菽强蔹S的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿了綠色，原來枯黃的小草也在孕育著新綠。
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著，是因為可愛的孩子們努力地裝扮著，是因為無私的小草默默地孕育著。
讓我們一起為春天的色彩做些貢獻吧，別辜負了這大好春意。
春天小學(xué)作文4
我喜歡大自然，尤其喜歡大自然的春天。因為在這個春天里，我可以結(jié)交許多朋友，收到許許多多封春天的信。瞧，風(fēng)姑娘正把那一封封五顏六色的信塞進我歡樂的信箱里了呢。
那封淡綠色的信，是嫩綠的小草寄的。它把它剛出生所看見的點點滴滴都畫在紙上，活靈活現(xiàn)地向我展現(xiàn)著世界的美好！那一片鮮艷、亮麗的色彩，一下子鋪滿了我的視野。嫩綠嫩綠的，噴發(fā)著一股擋不住的青春與活力。
粉紅色的.信，飄著淡淡的芬芳。不用說，那準(zhǔn)是桃花妹妹寄來的。她含羞，鼓圓了花苞包裹著甜蜜與希望。她告訴我，她要和她的伙們們一起，點綴桃樹。桃花浪漫的時候，會奏響她生命高潮的交響曲。
讓人看了耳目一新的信是春雨寫的。藍色的信封、信紙，正如它自己一樣純潔、淡雅。它向我講述在那一朵朵開在雨中的雨花；它向我描述一個個可愛的雨精靈；它輕輕哼唱了一段段雨中小曲……這些雨中即景，讓人看了多么快樂、舒服��！
這一封信是垂柳寫的。青色的信封讓人想起了她細細的柳枝。信中，我知道了她又長出了許多新葉，柳條也越來越長了，彎彎腰，就可以釣朵水花。她常和魚兒們嬉戲，常和石頭兒聊天……她還邀請我去她那兒做客呢。
哦，還有一封信閃著金色的光芒，那份驚奇，讓我按捺不住打開了它。頓時，一片陽光把整個房間都照亮了。這春天的陽光果真活潑極了。它一會兒落在書架上，一會兒又躺在我床上，不大一會兒又坐在我的桌子上。它滔滔不絕地講著，笑著……暖和了房間，也暖和了我的心。
看了眼前那一大堆五顏六色的信，我不禁呆住了：原來春天這么美，我還不趁早出去踏青！別急，別急！我還是先把她們信一一回了吧。
春天小學(xué)作文5
奧，我有一個奇怪的約會！那就是和春天相約在植物園！
春姑娘真是一個守信用的人，陽春三月就來到了我們的身邊。
我們兩家剛進植物園，春姑娘用手拉著我們，走進了植物園。
植物園里的小草挺直了身板，兩手一身，就把我拉到了她那寬廣、柔軟的懷里，我與鄰居姐姐玩起了加、減、乘、除，笑哈哈的，但小草姐姐卻一直旁靜靜得看著。
我們依依不舍得離開了小草，爸爸、媽媽們早已在池塘邊擺開了飯桌，等著我們?nèi)コ燥�。春姑娘派來了野鴨子，我們毫不猶豫的給了野鴨子一些吃的，真是“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”呀！
我與鄰居姐姐吃完飯后打起了羽毛球，我輕松自如，百發(fā)百中給，可調(diào)皮的柳絮卻在球飛來時落到了我的眼中，頓時，眼前一片漆黑，什么也看不到了，結(jié)果，球落到了我的腦門上，我大喊大叫到：“這個球不算，是春姑娘在搗亂，是我無法看到球�！毙男貜V闊的'鄰居姐姐說：“只需有這一次�。 �
打煩了就當(dāng)起了秋千，春風(fēng)吹過我們的頭發(fā)，頭發(fā)飄起來了，好美呀，我們笑著玩開了手機，打游戲，蕩煩了，轉(zhuǎn)起了圈。
“孩子們，走吧”爸爸喊了起來，我們念念不舍的離開了春姑娘，春雨用她那動聽的音樂，送走了我們，。
大地全綠了，守信用的春姑娘來了，奧，這次約會真奇妙！
春天小學(xué)作文6
��！春天到了，大山披上了綠衣，小草偷偷頂出了頭，花兒爭奇斗艷，就連我家的風(fēng)景也煥然一新呢！
看！我家門口的江南槐，正在從花苞里努力的往外頂頭呢！從近處看，你能清楚的看到江南槐的花心被中間的花瓣遮住了。它還有一特點，它的花瓣是凸起來的，并且只有三片花瓣。中間一片，左右各一片；從遠處看，江南槐在風(fēng)姐姐的吹佛下，一朵朵花兒像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。據(jù)爸爸說，這棵樹的樹枝是江南槐，但根不是。等于這一棵樹中有兩棵樹的生命。我非常好奇，每次澆水時我都會觀察它。終于我發(fā)現(xiàn)在枝和根的連接處，有一條頭發(fā)細的小縫，拿小棍輕輕往里擠一下，再拔出來會有一些膠狀的東西，可能是用植物膠來把枝和根固定后，自己愈合的吧！
不止這些，就連桃花也從美夢中蘇醒了過來。有的害羞躲在花苞里，有的剛剛綻開了幾個花瓣，還有的全部開放了，大膽的.綻放著它們的美麗。紅彤彤的一片別提多好看了，不由的讓人想起這樣一句話“人面桃花別樣紅”。
迎春花也伸出了頭，來打量這個美麗的春天。從遠處看，像一串串小小的燈籠，走近看，你會發(fā)現(xiàn)花瓣越到根部顏色越深。從名字中，你也能知道這是宣報春天到來的“使者”。
山坡上，綠油油的一片，好像春天為大地鋪上了一塊綠色的地毯，美麗極了！
春天給人以希望，春天給人以驚喜，春天給人以美好的視覺享受，為大地帶來了無限的生機，為我們帶來了拼搏的力量。正所謂：“一年這計在于春”我愛這美麗的春天！
這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
春天小學(xué)作文7
寂寞的冬爺爺帶走了美麗的雪花姐姐，讓她去和冬爺爺做伴了。春姐姐悄悄來到我們的身邊，準(zhǔn)備帶給我們一個驚喜。天氣漸漸變暖了，陽光灑在人們的身上，給人一種溫暖、舒適的感覺。春風(fēng)微微地吹著，像媽媽的手撫摸著我們的面頰。
小山崗換上了翠綠的新裝，田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來到，他們都急急忙忙穿好nen綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時，他們在春姑娘的身旁載歌載舞，心里多么開心、激動啊！無憂無慮的`小河靜靜地流淌著。
柳樹姐姐站在河堤上舞蹈，那柔軟的的柳條隨風(fēng)擺動著，身邊的小草小花都搖擺著自己的身體。
桃花開了，花瓣散發(fā)出淡淡清香。桃花坐在枝頭上。一陣微風(fēng)吹來，就像下起了花瓣雨。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了輕便的襯衫。小朋友們在草地上活蹦亂跳。
清晨的空氣原來是這么清新��！一顆顆晶瑩的露珠滴在小草的身上，給它洗了個澡；滴在小花身上，給它喝了口水。
春天真的來啦！在池塘里，在田野里，在天空中，在草地上，到處都充滿了充滿了春天的氣息。
我熱愛春天，我喜歡聞花兒的芬芳，看大樹的翠綠，聽鳥兒的歌唱。春天真是五彩�。』▋杭t的，草兒綠的，天空藍的。一切都活了。我愛春天，愛春天的五彩繽紛，愛春的勃勃生機。
春天小學(xué)作文8
春天像一只活潑可愛的小鳥，從遙遠的南國飛來，送來一顆種子，播種了春天。
春雨“沙沙”下著，仿佛一層薄薄的輕紗，罩住了春天的一切。我喜歡春雨，喜歡那綿綿細雨。是它潤嫩了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。春雨好似一個頑皮的孩子，在空中嘻嘻哈哈的笑著，玩耍著，它們的媽媽怎么不管？有人回答：有誰忍心看著這些頑皮的孩子被管在家里呢？是的，確實沒有！因為它也在做著春天的一份貢獻��！
遠處的云慢慢的飄著，好像在欣賞著春天的.美麗。云如一塊小手帕，遮住了春天的眼睛。又似一位詭秘的魔術(shù)師，在天空中，一會兒變成馬，一會兒變成車，你瞧，又變成了一只小兔子。它好像聽見我在說它，還向我笑呢！
春天怎么能少了燕子呢？真好像誰給它發(fā)了短信息，它們就急急忙忙從南方趕了回來。它們睜大好奇的眼睛，望著四周。好像在說：才過了一個冬天，變化竟然這么大。燕子好像突然想起什么，飛上天空，在天空中跳舞。想不到它還有這么一手絕活，跳的可真美�。�
雨后的小花更加鮮艷了，紅的、藍的、粉的……數(shù)也數(shù)不清。它們象無數(shù)跳傘兵，在陽光的照耀下，遠遠的看去還以為七彩石呢！小草也挺起了腰，好像在等待以后暴風(fēng)驟雨的考驗。
太陽公公當(dāng)然是必不可少的。當(dāng)云姐姐飄走后，太陽公公就閃亮登場了。要在冬天，太陽公公的臉色一直不好看，可春天一到，立刻綻放出光彩�？赡苁强匆娺@樣美麗景色而激動了吧！冬天天氣太冷，同學(xué)們不愿出教室�？涩F(xiàn)在春天來了，暖和多了，同學(xué)們都出教室玩了，頓時又為春天增添了許多生機，看來這也是太陽公公為春天做的一份貢獻吧！
我真想讓小鳥在送來三顆種子，把四季都播種成春天！
春天小學(xué)作文9
紛紛灑灑的蒲公英，如點點繁星又如活脫脫的舞者，彌漫在充斥了青草香的空氣之中。
這時正值那紅杏枝頭春意鬧的世界，明媚的`陽光總是俏皮地引誘著像我一般蠢蠢欲動的心。杭州的春天，來的那么讓人焦急又那么讓人措手不及，真真兒像忽如一夜春風(fēng)來的光景了。
春天的到來，悲喜兩摻。
鶯鶯燕燕的景致，好不叫人喜歡，但轉(zhuǎn)念一想?yún)s透著些惜春又怕花開早的憂傷。不及多想，輕拾行囊，訪探這南國的春天。
就近去了西溪濕地。
花朝節(jié)的氛圍正好作為春天盛開的點題之筆看，良辰美景，賞心樂事。
忽想起《紅樓夢》中菊花詩一節(jié)，雖是時節(jié)不對頭，或也可效仿來個訪花、詠花、問花的由頭。顧名思義，花朝節(jié)以花為主題，設(shè)有海棠之語、瓊花之魅、百合之美、牡丹之韻、杜鵑之意、油菜之燦、芳香園、薰衣草花海等九個花卉展區(qū)。
園區(qū)內(nèi)處處花團錦簇，驗證著萬紫千紅總是春。
春，在花海中來得如此轟轟烈烈，可唯獨在白海棠花旁，我仿佛與春心神交融。脫去絢美的外衣，春更是透著股冰清玉潔的滋味，訪春，我就是著意在春這種純潔之美。我對春天里白海棠的衷愛，恰有弱水三千，只取一瓢飲的意味。海棠的純白，襯映著春天如仙如夢的氣質(zhì)，細細品味，便聯(lián)想到胭脂洗去秋階影，冰雪招來露砌魂。褪去繁華浮云，春天并非一膚淺脂粉女子，而兼有巾幗胸襟，內(nèi)含冰露砌魂，有別樣風(fēng)骨。
人都道春意如水，殊不知它亦有出淤泥而不染的氣魄。自寒冬而來，儼然受過酷寒的洗禮。我獨愛這從冰露中走出，點燃大地生機，傲然綻放的貞烈女子。
春天小學(xué)作文10
春來了，春來了。萬物復(fù)蘇、萬象更新、春暖花開。春邁著輕盈的腳步緩緩走來了。春是一位偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春用那神奇的袖子輕輕拂過千山萬水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機勃勃了。
春天的雨露是充滿了希望的。
看看種在綠化帶的樹木，花草。樹木得到了春雨的滋潤，變得更挺拔。高大了，樹杈在雨中搖擺，向是在歡迎著春天的來到。樹根在貪婪的吮吸著春天的雨露�；▋涸诘玫接曷稌r，打開了那已為春天準(zhǔn)備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因為害羞，而軟綿綿的趴在土地上與花兒低語談?wù)撝?/p>
雨過天晴，太陽走過了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬丈光芒照耀著春天的`大地上。
瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰？哦，原來是五彩斑斕的蝴蝶！
它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰？哦，原來是遠近聞名的勤勞能手小蜜蜂！
它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那！
花兒們都在點頭致謝呢！
哦！
春來了，藍藍的天，綠綠的草，鮮鮮的話，小朋友們還在朗誦著春天的詩： 千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺， 多少樓臺煙雨中。
真是春光明媚啊！
這時，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。
一年之計在于春，愿你我在這個春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。
春天小學(xué)作文11
當(dāng)你停下腳步，聽——從遠處傳來一種美妙的聲音，似乎是飄渺的風(fēng)聲，又似乎是優(yōu)柔動聽的鳥鳴聲，從空蕩的山谷里傳來，從遙遠的天邊傳來，從深邃的地底下傳來……
那是春天的腳步聲，悄悄地——近了。
當(dāng)泥土散發(fā)出芳香的時候，到處都悄無聲息的忙碌起來。一股新勢力在土地里拼命地掙扎著，都想在春天來臨之際展現(xiàn)出自己最旺盛的一面。螞蟻們排著一支長長的隊伍從地穴里爬出來，興奮轉(zhuǎn)告其它的生命：“大家快點噢！春天快來啦！”花兒姑娘們在悄悄地梳妝打扮，準(zhǔn)備以婀娜的風(fēng)姿來迎接春天的到來。森林里的'動物們紛紛從睡夢中醒來，想要一睹春天的風(fēng)采。所有的生命都像被召喚，整裝待發(fā)。
不知不覺地，春天已經(jīng)來了，悄悄地來了，誰也不知道春天是什么時候來的，從哪兒來的。但是，春天為這個世界帶來了巨變，沉睡了整個冬天的生命都醒來了，小草們從泥土里掙扎出來，像一群欣欣向榮的少年，生機勃勃，為世界帶來了一大片綠色，花兒們?nèi)季`開了笑臉，遠遠看去，像一片五彩斑斕的彩云，引來了一只只小蜜蜂、小蝴蝶。大樹的枝條上，也長出了一株株嫩芽，綠得發(fā)亮！小河愉快的奔跑著，魚兒們在水面上跳躍、旋轉(zhuǎn)，動聽的鳥鳴又重新回歸大自然，春天把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情釋放出來。大自然的一切是多么美妙，猶如一幅五顏六色的水彩畫。
春天好像在告訴大家：快去學(xué)習(xí)，快去播種吧！春天不光為世界增添了美麗，還給世界帶來了生機和希望。
哦！春天還有一個好聽的名字——春！
春天小學(xué)作文12
讀了《走進和諧的春天》，我感慨萬千，于是想在筆與紙之間的這個舞臺上暢所欲言。盡管書中讓我們認識了什么是和諧，也到處充滿和諧的溫馨，但是紙上得來總覺淺，可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢？
人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事，我就不由得心酸。那是一個北風(fēng)呼嘯的冬天，街上寒風(fēng)刺骨，行人屈指可數(shù)。唯獨有一些人卻在吵架，甚至還動手打架……一打聽，才知道他們是因為房子的問題吵得不可開交，只見一個男青年走了出來，向著一個中年婦女沖過去狠狠地扇了她兩個耳光。一個身強力壯的'中年男子見狀也不甘示弱，對那個男青年大打出手……接下來，又有很多男人站出來，有的大聲吆喝，有的擺出一副打架的架勢。在那個寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸，心中感嘆，古代孫瀧家書中的幾句：“千里修書只為墻，讓他四尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！�，這些人也是為了這么點事，何必大動干戈？這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系，還給小孩心里留下了陰影。可悲的大人們，你們說，這樣做值嗎？
世界的每一個角落都需要和諧……
和諧是一種看不見、摸不著的東西，他與一個人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來，創(chuàng)造和諧，共同走進和諧的春天！
春天小學(xué)作文13
我的家鄉(xiāng)在湖北赤壁一個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上，雖然并不大，但是同樣迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到小鎮(zhèn)郊外，體驗春天的美麗。今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過，小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對著角，像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他們也在盡情的享受春天的快樂。
在田里，農(nóng)民伯伯正忙著播種，一年之計在于春,看著他們忙碌的身影，我像看到了秋天農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。在這黃色和綠色的背后，銜接著無邊無際的藍色的湖水。它藍似海洋，可比海洋要藍得純正、它藍似天空，可比天空要藍得溫柔恬雅.突然魚兒從水中跳起，像在說：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪著眼睛看著我，仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
兩邊的垂柳到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了，樹桿倒映在清凌凌的'湖水里顯得更粗壯了，你在看，大多樹木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風(fēng)搖擺的枝條，那青翠欲滴的綠葉，不但在為春天添色彩，而且給人們送來青春的氣息。所以，才有詩人寫道：“春色先以柳蔭歸，春風(fēng)楊柳萬千條！”……��！這就是我們春天的家鄉(xiāng)！我非常熱愛我的家鄉(xiāng)！
春天小學(xué)作文14
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個疑問，那就是春天在哪里，我會說：“春天在美麗的校園里�！�
在我們的學(xué)校，您一進門就可以聞到陣陣的槐花香，看見槐花的葉片在空中飛舞，校門兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹，在三角形的教學(xué)樓后有一個花園，有很多的梨樹、桃樹等，到了秋天同學(xué)們經(jīng)常去摘果子、玩耍，那里是我們的樂園，春天來了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹林。
如果您是早上來參觀，您將看見一縷縷金色的陽光穿過樹葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見樹上的葉子伸展開綠色，原來是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！
當(dāng)您走在草坪上，頓時一股泥土的芳香會沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的土地踩在您的腳下舒服極了。當(dāng)您轉(zhuǎn)身望去，看見樹上條條發(fā)青的`嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠？還是未落的果實？仔細一看原來是一個個含苞欲放的花蕾。
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。
春天小學(xué)作文15
春天又來了，暖暖的陽光開始滋擾人們將死的心事，空蕩蕩的枝條上開始生長綠。綠是復(fù)蘇的顏色，就像玻璃杯子里浸泡的明前茶。
冬天悄悄的走了，帶著些許陰冷和抑郁。但是，它也教會我們一些深刻的東西。沒有這些深刻的東西，我們往往會忽視好些平凡的事物。
人心就像一杯茶，冷了又熱，泡了又泡，還會有顏色嗎？還會清馨馥郁嗎？那你就得不斷補充一些有營養(yǎng)，有價值的因素。這些因素多了，就會象藥酒一樣濃郁而又味道復(fù)雜。
還能回到香純嗎？那得淀了又淀，濾了又濾。
暖風(fēng)吹開了花朵，也吹起了滿天的塵埃。這些塵埃經(jīng)歷過多少前朝往事？它們被去冬的冰雪封凍過，一度是那樣安靜的送走時光的腳步。如今，它們又情不自禁、欣喜若狂。它們的快樂在于它們不想改變什么，甚至不需要空間，它們滲透到春風(fēng)里無休止、無目地的飄蕩，到春天的深處看春天。雖無寧靜身，卻有淡薄神，無處不在地感知生命中的瞬間爛漫與歲月滄桑。世間煩惱皆因不甘寂寞，身心痛苦都因要改變什么。當(dāng)你知道你什么也改變不了，你只是世間大書中的一片葉子，你就豁然了許多。
春天熠熠生輝，它是你溫馨記憶中的一靨微笑。在莫名的悸動和迷蒙中，人生又踏上了路程。漫長的`人生路上，春天轉(zhuǎn)瞬即逝地將你甩在后面，世上一切美好的事情都是短暫的。當(dāng)你厭倦了，疲憊了，只憑著慣性走下去時，又一個春天來到了，美麗的春姑娘又來領(lǐng)跑。這多象一場接力賽呀，你的一切努力都只是為了把棒傳下去，直到你跑不動了。
小草在跑，一直跑到天涯；小雨在跑，跑的江南煙雨蒙蒙；燕子在跑（飛），從南方跑到北方；河水在跑（流），碧波間飄墜滿桃花。
你還不老，那就跑吧。
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