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實(shí)用的小學(xué)的作文600字3篇【集合】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
可怕的寒流就要到了，這令人毛骨悚然、汗毛直豎的惡魔，讓我全身的毛一聽到都立刻立正站好。但為了上學(xué)，只好向高麗菜一樣，掀開一層層溫暖的葉子──棉被。
走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)打在我不堪一擊的身上，這讓我了解一個(gè)大道理，就是求學(xué)的路是危險(xiǎn)重重。無論如何，寒流的溫度會(huì)使火也結(jié)冰，會(huì)讓萬物萬念俱灰，更會(huì)令我不想上學(xué)。突然，“哈！啾！”喔！不！不知不覺中，令人退避三舍、避之唯恐不及、心驚膽跳的感冒再度纏身，一時(shí)間，鼻水像尼加拉瓜大瀑布一直流呀流，頭腦像被一把槌子重重的打下去，害我頭昏昏、腦脹脹，分不清楚東南西北哪個(gè)方向，從遠(yuǎn)方看去就像一個(gè)喝了酒的醉漢，搖頭又晃腦，走路歪七扭八的。千辛萬苦的走到了學(xué)校，同學(xué)看到我穿的像千層蛋糕，好像得了令人恨之入骨的瘧疾，才不一會(huì)兒，大家全躲到角落去，離我十萬八千里遠(yuǎn)。唉！寒流你害我匪淺呀！
寒流的來臨，也讓大家火鍋吃得越來越多，又愛睡覺，個(gè)個(gè)都多了一層又一層的肥肉，教室都快擠滿了。天呀！寒流你什么時(shí)候才肯閃一邊？春天呀！我千呼萬喚的.叫你來，你怎么還不來？你再不來我家又有一鍋鼻水口味的“餛飩”可以吃了，要不要我?guī)湍懔魩最w當(dāng)禮物呀？
寒流惡魔的來臨，讓很多人“痛哭流涕”，但也有人開心得不得了，如火鍋店的老板、棉被老板、醫(yī)生……等�！皬堦�！吃火鍋啰！”YA！再見！我要去溫暖一下了！注意！你健康了，醫(yī)生的嘴角就垂下了！所以，亮出你的對(duì)抗寒流的法寶，千萬別讓寒流在你身上留下可怕的印記。加油！
小學(xué)的作文600字 篇2
看到古今詠西湖的詩文，無限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于筆下！
游湖那天，正值梅雨季節(jié)的末日，空中雖說是細(xì)雨綿綿，但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊，跨上西汾橋，望著湖中迷蒙的雨霧，望著橋下綠得可愛的楊柳，心中不覺沉吟：“若解多情尋小小，綠楊深處是蘇家�！爆F(xiàn)在，雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存，但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來，也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋，便是西汾印社。西憐印社，依山勢而上，樹木青青，鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T，繞過竹閣、柏堂，走在彎彎曲曲的小徑上，口中呼吸著清新的空氣，兩旁是蔥郁的樹木，小巧別致的建筑，感覺分外舒暢。
過了西洽，翻過有“小流洲”之稱的孤山，便游覽了孤山園林。隨后，我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲，身邊是幽幽的湖水，舉目遠(yuǎn)眺，朦朧的.湖水與天相接，水天一色。湖的四周，便是若隱若現(xiàn)的山巒，南北兩座高峰依稀只能看見輪廓，南屏晚鐘也失去了光彩，朦朦朧朧，美得別具一格。這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭妍弄艷的荷花，現(xiàn)在革上朦朧的輕紗，變得素淡起來�；ǜ奂t魚池中的錦鱗往來嬉戲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中，霎時(shí)群魚便會(huì)躍起爭食，百尾搖蕪，有趣極了。
當(dāng)我離開湖心亭，順著宛如玉帶的蘇堤往回走，真有難舍難分的感覺，我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
小學(xué)的作文600字 篇3
有一個(gè)人，她在我難過時(shí)給我快樂。有一個(gè)人，她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的嫵媚！
劉老師不僅長得漂亮，同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功！記得那是期中考試后的一個(gè)下午，因?yàn)槲铱嫉姆浅２焕硐�，一整天都垂頭喪氣的'。放學(xué)后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關(guān)系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時(shí)候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”
劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。
是�。∪绻f我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。
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