鴨子小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的鴨子小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鴨子小學(xué)作文1
一天晚上放學(xué)回家，我在飯桌前寫作業(yè)。爺爺回來(lái)了，車子上傳來(lái)嘎嘎的叫聲。那是什么？我放下筆，趕緊跑出去看個(gè)究竟。
當(dāng)我看清車子上的東西時(shí)，我驚呆了。車子上竟然有三只又胖又可愛的小鴨子！我問爺爺：“這三只鴨子是從哪里來(lái)的呢？”爺爺說(shuō)：“是從朋友那兒要來(lái)的�！�
我仔細(xì)地看了看鴨子，一只是小花鴨，它的嘴巴上有個(gè)小紅點(diǎn)，身上的毛有黃有青。我看它時(shí)，它也斜著腦袋看著我。還有兩只是小黑鴨，全身黑黑的，只有兩只眼睛一睜一睜的，閃著亮光。我把小花鴨看作是皇帝，把兩只小黑鴨比作它的兩個(gè)將士，花鴨多神氣呀！
第二天，爺爺把鴨子們放到一個(gè)小房子里，小胖鴨們開心地叫了起來(lái)：“嘎——嘎嘎——嘎�！�
過(guò)了幾個(gè)月，小鴨子變成了大鴨子。兩只黑鴨穿上了黑色的禮服，大花鴨穿上了多彩的`“龍袍”。每天早上，爺爺把鴨子放出去。晚上，那三只鴨子就一個(gè)一個(gè)回到家里，在家美美地睡上一覺，等著第二天的到來(lái)。突然有一天，爺爺從鴨棚里找到了三個(gè)蛋。爺爺告訴我，兩只黑鴨下的是白蛋，那只花鴨下的是青蛋。��！我家的鴨子真了不起！
可才過(guò)了沒幾天，兩只黑鴨突然死了，只剩下一只孤孤單單的大花鴨了。大花鴨沒有了往日的快樂，它整天嘎——嘎地叫著，像是要叫回自己的朋友。
我真想給那只大花鴨找兩個(gè)伙伴，這樣它就用不著這么傷心了。
鴨子小學(xué)作文2
一天，小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時(shí)，“撲通”一聲不小心掉進(jìn)了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”，可是沒有一個(gè)人聽見它的喊叫聲。
就在這時(shí)，大象正好路過(guò)，聽見了小鴨子的救命“信”，它立即來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看見小鴨子掉進(jìn)了坑里，它胡亂地甩著鼻子。突然，想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來(lái)。大象馬上把自己的鼻子伸進(jìn)坑里，可是鼻子太短，小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。
小猴子看見大象非常驚慌的樣子，心想：“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁，看了看四周，靈機(jī)一動(dòng)，爬上最高的`一顆樹，折了一根又長(zhǎng)又細(xì)的樹枝，用尾巴鉤在樹上，手里拿著樹枝，把樹枝慢慢放入坑里，小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去，可是樹枝太滑，爬到一半就又滑下去，一次，二次，三次 …… ，可都失敗了，小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。
就在打家不知所措時(shí)，聰明的小熊來(lái)了。小熊看見這個(gè)情景，一下子明白了。小熊胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法�！彼米疃痰臅r(shí)間從家里拿來(lái)了一只大水桶，就再河里打了一大桶向坑里倒去，可是泥土像一個(gè)頑皮的小孩一樣，一下子就把水喝掉了，小熊又打了好幾桶水，可都被泥土吸走了。大象提議說(shuō)：“我們一起來(lái)灌水吧！”大象說(shuō)完就用鼻子吸了很多水向坑里放，小熊和大象齊心協(xié)力，一會(huì)兒坑里的水越來(lái)越多，小鴨子就慢慢浮上來(lái)。最后，小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對(duì)它的救命之恩。
團(tuán)結(jié)一致的力量是最強(qiáng)大的。
鴨子小學(xué)作文3
我家門前養(yǎng)著幾只幸福的小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，讓人以為是威風(fēng)凜凜的大將軍。
小鴨子的身上穿著一件雪白的大棉襖，頭上戴著鮮紅的小帽子，像紅彤彤的小蘋果，腳上穿著一雙金黃的鞋子―――美麗極了。
小鴨子每次見到清澈見底的小河，都會(huì)迫不及待地跳下去游泳，它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著有蹼的雙腳，好像木船上的槳，使他它們能在水里自由自在地劃動(dòng)。下鴨子喜歡吃蚯蚓、小魚、小蝦。有一次我捉了幾條蚯蚓丟給小鴨們吃，它們一看見有吃的，就一搖一擺地走過(guò)來(lái)，用它們娜又黃又扁的小嘴津津有味地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，蚯蚓被吃的一干二凈，小鴨子才慢悠悠的離開，那種飯飽酒足得意洋洋的'樣子真惹人喜愛。小鴨子餓的時(shí)候，就會(huì)嘎嘎地叫個(gè)不停，它們會(huì)東找找，西翻翻，最后毫不客氣地大聲叫喚幾聲，，好像在說(shuō)：“主人，我餓了！快給我吃的！”它們一邊吃一邊還時(shí)不時(shí)的抬頭望望，直到吃飽了，才不緊不慢的離開。小鴨子啊小鴨子，你們吃食的摸樣真實(shí)悠然自得，幸福得不得了。
我喜歡我家的小鴨，它們是多么活潑可愛��！它們每天都帶著笑容地生活著，我看著看著，似乎我也成了幸福的小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮地生活著，活潑開朗的成長(zhǎng)著！
鴨子小學(xué)作文4
一天，天空中飄著幾朵悠悠的白云；地上，一條清澈的小河在緩緩地流動(dòng)。兩只小鳥在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大樹上蕩秋千；小熊在為花草澆水；小鴨子在河里游泳，不一會(huì)兒，它到岸上找蟲子吃，它發(fā)現(xiàn)了一條又粗又大的蟲子，心想：我一定要抓到這條蟲子。它上前去捉蟲子，突然一腳踩空，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里。
“救命��！救命啊！”小鴨子大聲呼救，喊叫聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，一頭大象搖搖晃晃地從樹林里走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了坑里。小猴從樹上爬了下來(lái)，小熊也看見了。連沉浸在舞蹈中的小鳥也注意到了，它們說(shuō)：“我們飛下去用爪子把小鴨提上來(lái)吧！”。“不行，不行！”小熊說(shuō)：“小鴨子比你們重，你們提不起它的�！�
小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我的'尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，讓我用尾巴把小鴨拉上來(lái)吧！”。于是，它爬上樹，雙手握住樹枝，伸長(zhǎng)了尾巴，讓小鴨子抓住它的尾巴�？墒强犹�，小鴨子夠不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎么也不行，這還不算什么，主要是鴨爪子又不是雞爪子，怎么抓得住呢？
別看大象樣子笨拙，可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長(zhǎng)的鼻子慢慢地伸到坑里，試圖卷起小鴨子，可是也不行。
小鴨子憂心忡忡地說(shuō)：“這可怎么辦��？如果你們就不了我，我一定會(huì)永遠(yuǎn)困在里面的。”說(shuō)著大哭了起來(lái)。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道靈光閃過(guò)，心想：小鴨會(huì)游泳，我用水桶運(yùn)水，就可以救出小鴨子。說(shuō)干就干，它把裝來(lái)的水一桶一桶地倒進(jìn)坑里。大象看小熊這樣來(lái)回跑已經(jīng)累得氣喘吁吁了，心想：我來(lái)幫幫小熊吧。它來(lái)到河邊深深地吸了滿滿一口水，緩緩地灑向坑里。就這樣，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了，不一會(huì)兒水把坑填滿了，水面和地面一樣平了，小鴨子慢慢地浮了起來(lái)，搖搖晃晃地走上了岸，感激地說(shuō)：“我真是應(yīng)該謝謝你們啊！”
小熊謙虛地說(shuō)：“如果不是大象幫我，恐怕到現(xiàn)在都救不了你呢�！币恢恍▲B說(shuō)：“一方有難，八方支援，大家互相幫助，世界才會(huì)變得更美好�！贝蠹叶夹α�。
鴨子小學(xué)作文5
今天晚上，奶奶提著一個(gè)小籠子回到家。我盯著它打量了一番，一個(gè)稚嫩鮮黃的小嘴啄了啄籠子。緊接著，一只黃色的小鴨蹦了出來(lái)，我一看這姿態(tài)，想到:好一個(gè)淘氣的小家伙！
小鴨一身金黃，柔潤(rùn)的羽毛一順兒朝下。毛尖打理得十分平滑、圓潤(rùn)。水汪汪的'大眼睛在陽(yáng)光下富有光澤，可按照人類的視力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，卻是近視約200百度。小鴨的黃嘴十分堅(jiān)硬，叫起來(lái)一張小嘴張合不停。 小鴨吃飯的時(shí)候很讓人發(fā)笑。首先它會(huì)把頭栽到菜盤里，里面乘著的水就會(huì)沁它一身。它感覺到了不舒服，就躺在地上“滾滾黃塵”。
直到想起來(lái)自己是要吃飯的時(shí)候，再爬起來(lái)啄它的米粒。 小鴨走起路來(lái)更是淘氣可愛。左搖右擺的，像一只黃企鵝。他總是跟主人在一起，主人往哪邊走，他就往哪邊溜，一下一下的走的可快了！盡管經(jīng)常跌倒，卻一聲不吭地躺在地上，不到半秒就爬起來(lái)，一扭一扭地蹭到你身邊來(lái)，用它那嫩黃的小嘴不停地啄你的腳丫。要是你把腳給挪開，他就會(huì)摔倒在地上。但他堅(jiān)強(qiáng)的很，也不貪睡，立刻就警覺起來(lái)。當(dāng)看到是主人的時(shí)候，便放松下來(lái)。 它會(huì)逐漸開辟新的游戲，再次向你的腳丫撲去，從你的右腳跳到左腳，再?gòu)淖竽_蹦到右腳。一不小心，就會(huì)踩到它稚嫩的腳丫，但是它一點(diǎn)都不畏懼，會(huì)重復(fù)著再次爬上來(lái)跟你游戲。
這真是一個(gè)淘氣天真可愛的小鴨子！
鴨子小學(xué)作文6
最近，我家來(lái)了兩位神秘的客人，它們是鴨先生和鴨小姐，
可鴨先生頭戴黑帽，身披黃鎧甲，真像一名武士。鴨小姐身穿黃裙，羞羞答答地站在一旁，一看就知道是一位淑女。看它們那黑溜溜的眼睛扁扁的嘴巴和那小孔般的鼻孔，真是可愛極了！
鴨先生和鴨小姐的步態(tài)真是從容不迫，真像京劇里的凈角出場(chǎng)，就是狗在身后追趕，這只鴨也決不舉步不奔跑。它們總是高傲地一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。它們的吃相，更是從容不迫。啄一啄這個(gè)，再啄一啄那個(gè)，然后在回來(lái)飲一口水，好像它們不是在吃冷飯，而是在吃西餐。它們的叫聲，細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的'，顫顫巍巍的。順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。
鴨先生和鴨小姐最愛游泳。每到夏天，我就把它們趕到門前的小水池里，讓它們玩玩水啄小蝦小魚吃，同時(shí)還讓它們洗洗澡。它們最愛玩水，玩起來(lái)就沒完沒了了。你看吧，它們互相嬉戲，大聲叫喚，拍打翅膀，玩歸玩，鬧歸鬧，它們捉起蝦來(lái)可真叫一手的。它們把脖子伸進(jìn)水里，沒過(guò)幾秒鐘，它那扁扁的嘴巴就夾著小蝦伸出水面了。他們玩起來(lái)真得沒完沒了，我都等了半個(gè)小時(shí)了，它們還不結(jié)束這場(chǎng)比賽，非要把我被太陽(yáng)烤成熱狗不可是吧！我轉(zhuǎn)身就走，鴨先生和鴨小姐趕忙朝岸邊游來(lái)，抖抖身子，也跟著我后邊走，我感到又好氣又好笑。
這真是兩只可愛的小鴨子！
鴨子小學(xué)作文7
嘎嘎……嘎。在溫哥華的街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在下午的街頭。他們只只身著金黃色的`皮衣。
司機(jī)們都很喜歡這群憨態(tài)可掬的小鴨子，大家都讓出一條路讓他們過(guò)。跟在最后的兩只小鴨子高興地跑來(lái)跑去，一會(huì)又打打鬧鬧。就在此時(shí)，危險(xiǎn)卻已悄悄地逼近了他們。
他們玩著，鬧著卻絲毫沒看到前方黑洞洞又散發(fā)出惡臭的下水道，“嘎嘎，孩子們快走，一二三四，咦，少了兩個(gè)小寶貝”“嘎嘎……嘎嘎，媽媽”那兩只小鴨子尖叫著呼喊，鴨媽媽一看，著急了，一會(huì)兒撲撲翅膀，想跳進(jìn)去，可是進(jìn)去了又出不來(lái)了；一會(huì)兒又啄啄嘴，想把那兩只小鴨子掉出來(lái)，唉！掉不著，鴨媽媽在下水道邊上亂跑“嘎嘎……嘎嘎”一些過(guò)路人聽了下來(lái)看了一會(huì)兒，以為是鴨子在玩耍，所以就走啦。鴨媽媽一著急，想起來(lái)了，“這里的人經(jīng)常找一個(gè)穿黑制服的人，我也去找他幫助，那就有兩個(gè)穿黑制服的人�！闭f(shuō)完鴨媽媽就去找那兩個(gè)穿黑制服的人，走時(shí)還不忘叮囑其他小鴨子“嘎嘎，我去找人幫助，你們不要亂跑。要在下水道邊上大叫，知道了嗎？”“嘎嘎，知道了�！闭f(shuō)完鴨媽媽就朝那邊撲著翅膀邊跑去找那兩個(gè)人。
鴨媽媽拉著巡警的褲腿，邊叫邊帶巡警去出事地點(diǎn)巡警們很奇怪“怎么回事？”“難道出事了？不管了先看看吧”兩個(gè)巡警被拉到了下水道旁，一個(gè)巡警明白了，卷起褲子，下到了下水道里把小鴨子b抱了起來(lái)還給了鴨媽媽。
巡警和路人目送小鴨子們和鴨媽媽走遠(yuǎn)。
鴨子小學(xué)作文8
在20xx年9月29日清晨，古巴的溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車熟視無(wú)睹，可過(guò)了一會(huì)兒，開汽車的人們讓開一條寬闊的道路，讓鴨子們走。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警正在巡邏就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著：“嘎！嘎！嘎！”仿佛再說(shuō)：“巡警叔叔，巡警叔叔，趕快跟我過(guò)來(lái)，我有一件事，需要你的幫忙！”并且還咬者巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的'注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。巡警看著鴨媽媽，感到有些蹊蹺，心想：咦！鴨媽媽為什么老是做同樣一個(gè)動(dòng)作呢？是不是想告訴我什么事情？……還是先跟他去吧。隨后，就跟著鴨媽媽走了過(guò)去。鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，看見一位釣魚的人，就對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問你能不能借一下?lián)凭W(wǎng)？”“當(dāng)然可以�！贬烎~的人爽快地答應(yīng)了。巡警急忙跑回下水道前，迅速把撈網(wǎng)伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。鴨媽媽感激地對(duì)巡警說(shuō)：“嘎！嘎！嘎！”似乎在說(shuō)：“謝謝巡警叔叔救了我的孩子，我不勝感激！”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊(duì)，站成一排，繼續(xù)走在溫哥華街頭。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，漸漸的，消失在溫哥華街頭。巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
鴨子小學(xué)作文9
前幾個(gè)星期，媽媽給我買了一只黑色的小鴨子。那小鴨真是又調(diào)皮又可愛。
在回家的路上，它在籠子里急燥地亂撲打翅膀，好像和我一樣著急著回家吧！回到家，我立即跑到衛(wèi)生間里，打開籠門，把它放進(jìn)了水盆里。
“撲通”！
“呀”！
水花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在我臉上，等我再次睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)“小淘氣”已經(jīng)跳了進(jìn)去，正在水上悠然自得地游泳呢！
每天我放學(xué)后，都能看見它大搖大擺地跟在我家的狗后面，每當(dāng)我家的狗吃飯時(shí)，它就在水盆里游泳，可是它的心思全在狗食那邊，等到狗吃飽走開后，它便立即沖上前去，對(duì)著狗吃剩的飯，大吃大喝起來(lái)。“酒足飯飽”之后，又跟在狗的后面，像跟屁蟲似的，亦步亦趨，狗也不煩它，兩個(gè)在院子中到處閑逛。
我和小鴨子經(jīng)常玩“警察抓小偷”的'游戲。我在后面放慢腳步追它，可是，盡管我放慢了腳步，它還是跑一步跌倒了，跑一步，又跌倒了，我不得不中途停止游戲，將這個(gè)可憐的小“朋友”放入水盆，停止這場(chǎng)“驚險(xiǎn)”的游戲。
盡管我的小鴨子很柔弱，但它調(diào)皮的性情，可愛的樣子真是讓人喜歡，小鴨子讓我的生活變得更充實(shí)、快樂。
鴨子小學(xué)作文10
一天，小鴨子覺得很無(wú)聊，于是它就出來(lái)玩玩，一不小心它掉進(jìn)了一個(gè)狹窄的坑里。對(duì)于嬌小的鴨子來(lái)說(shuō)這么個(gè)土坑可是萬(wàn)丈深淵啊!它著急地高喊：“救命——救命呀!”動(dòng)物們聽到小鴨的呼救聲，紛紛趕過(guò)來(lái)，有龐大的大象，有機(jī)靈的小猴子，有肥胖的.小熊，還有活潑的小鳥。它們圍在土坑的四周，七嘴八舌地問：“小鴨子，你怎么會(huì)在土坑里的?”小鴨不好意思地把經(jīng)過(guò)告訴了它們。
時(shí)間就是生命，大伙兒趕忙聚集在一起你一言我一語(yǔ)地商量著如何把小鴨子救上來(lái)。小猴子動(dòng)作快，立刻跳上大樹，折了一根樹枝高興地說(shuō)：“我可以用樹枝把它救上來(lái)�！毙『镎f(shuō)干就干，它把樹枝伸給小鴨子，可是小鴨子太矮小了，怎么也夠不著樹枝。大象一邊走過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧�！彼验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)了坑里，可是小鴨毛絨絨的手一碰到大象的鼻子，就癢癢得直打噴嚏。兩只小鳥商量著去救小鴨，它們一同飛向土坑里，要把小鴨抬起來(lái)，可是土坑太窄了也沒有成功。小熊看著大家忙乎著都沒有成功，便胸有成竹地說(shuō)：“我有一個(gè)辦法�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“瞧你那副傻樣兒能行嗎?”小熊不理睬它們，就問小鴨子：“你會(huì)游泳嗎?”小鴨子連聲說(shuō)：“會(huì)呀，會(huì)呀!”小熊請(qǐng)大象幫忙，自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒，大象用鼻子吸足了水來(lái)回向土坑里灌水，水面漸漸升起來(lái)了。
小鴨子在大家的幫助下得救了!小鴨子非常感激地連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”大伙兒非常高興，圍著小鴨子跳啊，笑啊，十分開心。
鴨子小學(xué)作文11
9月的一天早晨，溫哥華大街上的車絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戲就要上演。
事情是這樣的，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下去大街對(duì)面的小河練游泳。小鴨子們焦黃的身子，灰灰的腦袋，可愛極了。鴨媽媽邊帶路邊喊著“嘎—嘎—嘎”的`口號(hào)，小鴨子們你追我趕，都想先到小河里。
就在這時(shí)，響起了“撲通、撲通”幾聲，幾只小鴨子立刻沒了蹤影。
原來(lái)，幾只小鴨子掉進(jìn)下水道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，鴨媽媽卻沒有慌張，他把頭伸進(jìn)下水道，試著撈出掉進(jìn)下水道的鴨子，這當(dāng)然是撈不到的，它望了望四周，看見正在管理交通的交警，它跑過(guò)去，向‘失事地點(diǎn)’“嘎、嘎”的叫，交警沒理它。
鴨媽媽可能明白了交警不明白他的意思，于是就用嘴咬著他的褲腳，拼命向失事地點(diǎn)焦躁不安的叫。
交警明白了，他跟著鴨媽媽朝失事地點(diǎn)快步走去，他看著渾身濕淋淋的小鴨子無(wú)奈的叫著，他忙到附近的漁具商店借來(lái)漁兜，把濕漉漉的小鴨子一個(gè)個(gè)撈上來(lái)。
交警微笑著目送他們，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
鴨子小學(xué)作文12
一天上午，一群憨厚可掬的小鴨子們，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑自在地走在溫哥華街頭，那里很繁華，這群鴨子被周圍的景象吸引住了，高興極了。
鴨媽媽見小鴨子很好奇，很喜愛周圍的事物，便有些不放心，生怕小鴨子跟不上隊(duì)走兩步就回一下頭，所以她走兩步就回一下頭，時(shí)時(shí)刻刻都盯著小鴨子。突然，鴨媽媽看見隊(duì)伍里少了兩只小鴨子，著急了心想：這兩只小鴨子真淘氣呀，是不是掉隊(duì)了，回去找找吧！這時(shí)鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回，低著頭，仔仔細(xì)細(xì)地找，就正在這時(shí)，鴨媽媽走到井蓋時(shí)，聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲，鴨媽媽恍然大悟：原來(lái)如此，有兩只小鴨子光顧著看風(fēng)景，忘了看路，井蓋是被剛才的大汽車了個(gè)大縫隙，失足跌進(jìn)井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子，他們很痛苦，經(jīng)受下水道里的'折磨。鴨媽媽見此情景，就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護(hù)著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊，就“嘎嘎——”大叫，聲如洪鐘，可巡警還是沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，鴨媽媽見此情景，就用嘴叼巡警的褲角并且撲打翅膀，巡警被拽到了出事地點(diǎn)，鴨媽媽總是不停地往井里看，巡警這才發(fā)現(xiàn)了掉進(jìn)井里的兩只小鴨子。
巡警向周圍看了看，正好在路邊，一位行人拎著購(gòu)物籃，巡警飛一般地跑了過(guò)去，對(duì)行人說(shuō)“能借我一下您的購(gòu)物籃嗎？井里掉下去了兩只小鴨子�！薄昂�！”行人爽快地答應(yīng)了�？呻y題又來(lái)了，籃子怎么放下去呢，巡警只好問行人們，行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領(lǐng)帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來(lái)，可巡警連忙阻止，“夠了，夠了，帶子夠長(zhǎng)了�！边@時(shí)巡警把帶子一個(gè)個(gè)拴在一起當(dāng)成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了，人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道，可撈了好幾次，都沒撈準(zhǔn)，鴨媽媽和小鴨子著急了，和人們一起喊，一起為巡警鼓勁，可誰(shuí)知奇跡出現(xiàn)了，掉進(jìn)井里的小鴨子聽見了這聲音，也不放棄，紛紛往籃子里跳，終于小鴨子被救了上來(lái)。這時(shí)大街上一陣掌聲響起，還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個(gè)勁兒的往行人和巡警身上撲，還不停地?fù)洌”硎緦?duì)行人們和巡警的感謝，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子們開始上路了，他們橫過(guò)馬路時(shí)，人和車都停了下來(lái)，給鴨子們讓路。
看吧，這就是人類與動(dòng)物之間的情感，我們與動(dòng)物和諧相處，這樣我們的世界才會(huì)更加美好。
鴨子小學(xué)作文13
在溫哥華街頭，川流不息的車子，“嘟嘟”的車?yán)嚷�，匆匆走過(guò)的人們，繪成了一幅和諧的畫面，而就在那一瞬間那幅和諧的畫被打破了，所有的車都停住了，所有行人的目光都聚在了一處-----一群鴨子。
那群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下正搖搖擺擺地過(guò)馬路，鴨媽媽還時(shí)不時(shí)回頭看看它的小鴨子們，并“嘎嘎”地警示它們不要東張張西望望，讓它們小心前方的'下水道�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，雖然經(jīng)過(guò)了鴨媽媽的再三提醒，可還是有幾只搗蛋的小鴨子掉入了下水道。這可急壞了鴨媽媽，它焦急地看了看小鴨子，又看了看周圍，突然發(fā)現(xiàn)就在自己身邊的不遠(yuǎn)處有一位巡警。于是她便飛跑過(guò)去，一口咬住了巡警的褲腿，把巡警直往下水道處拉，想讓他走過(guò)去幫忙。巡警見她又叫又跳，便決定跟上它去看看究竟出了什么事。鴨媽媽一直把他領(lǐng)到了下水道邊，巡警才明白，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了下水道，出不來(lái)了。巡警連忙將手伸向下水道，卻發(fā)現(xiàn)根本夠不著小鴨子。鴨媽媽看了看巡警，又看了看小鴨子，突然猛地跳進(jìn)了下水道，把小鴨子頂在自己的背上，讓巡警救出了它們。
巡警站在一邊，鴨媽媽走到他面前，搖了搖身子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在感謝巡警救出了她的孩子，然后便又搖搖擺擺地帶著那一群憨態(tài)可掬的小鴨子走了。
溫哥華街頭又恢復(fù)了原樣，似乎什么事也沒發(fā)生過(guò)，似乎從來(lái)也沒有鴨子來(lái)過(guò)，似乎又從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)這感人的故事······
鴨子小學(xué)作文14
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫片《三國(guó)演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友，牽著一群白白的鴨子，可好玩了。
來(lái)到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天，四姑專門領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多�。≡谔锢铩案赂隆钡亟校蝸�(lái)游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的鴨子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的再三請(qǐng)求下，那位大爺穿著長(zhǎng)水鞋，拿著長(zhǎng)竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的.白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺。
我和鴨子玩得很開心，早上開心，中午還是很開心，晚上就更開心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！
鴨子小學(xué)作文15
鴨子是一種可愛的動(dòng)物，馴良，聰明，讓人一見就生愛慕之心。它們有黃澄澄的扁嘴巴，炯炯有神的小眼睛，還有光滑潔白的羽毛，保暖又防水。如果雨水淋在鴨子身上，一秒也呆不住。鴨子還是潛水高手，它的`腳指之間有腳蹼，可以像槳一劃水。
外婆家的鴨子關(guān)在屋后的菜園里，我經(jīng)常觀察它們，我發(fā)現(xiàn)鴨子很膽小也很警覺。一旦有生人靠近，它們就會(huì)立刻站起來(lái)，并發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，這聲音像是警告，更像是在向同伴們預(yù)警。如果我再走近一點(diǎn)，鴨子們?nèi)慷颊玖似饋?lái)，并靠在一起，伸長(zhǎng)脖子叫得更大聲了。有幾只勇敢的，還朝我走來(lái)，邊走邊叫，一副我不走它們也不停的樣子。但鴨子不會(huì)像鵝一樣suo人，鴨子做得文明有分寸。
鴨子是聰明的家禽。外婆會(huì)在一大早把鴨子趕到小溪里，讓它們自由覓食游泳，就不再搭理它們了。我一臉擔(dān)憂，鴨子能找到回家的路嗎？傍晚時(shí)分，我站在門口焦急地等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨子們像勝利凱旋的士兵，排著整整齊齊的隊(duì)伍，伴著有節(jié)奏的踏步聲，向營(yíng)地趕來(lái)。我太佩服這群可愛的鴨子們了。
鴨子是卵生動(dòng)物，一次只生一枚卵。鴨子有野鴨家鴨之分，家鴨的毛一般是白色的，也有灰色的。鴨子們喜歡吃小魚小蝦，也喜歡吃谷粒，特別愛吃泥鰍，我都親眼看見過(guò)鴨子們吃這些，我還經(jīng)常喂它們這些食物呢！
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