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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-19 09:39:46 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文精選[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文精選[4篇]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  在遙遠(yuǎn)的大海里住著一只頑皮的小鯉魚——泡泡。

  有一天,泡泡和奶奶出去玩,看到有小動(dòng)物在說悄悄話。于是,它好奇地游過去問:“你們?cè)谡f什么?”可是小動(dòng)物們都沒有聽見一樣,泡泡想:“它們是在說海底世界美嗎?”泡泡剛想到這,就有了去海底樂園的.想法,于是它決定明天就去。

  第二天,泡泡準(zhǔn)備好行走上路。游著游著,泡泡想不起來怎么去海底城了,就皺起眉頭來。正在這時(shí)有一只可愛的小水母,游過來說:“我叫美美,你怎么了?”泡泡傷心地說:“我不知道海底樂園在哪?”小美美說:“我知道,我們一起去吧。”于是它們上路了。

  游著游著,泡泡和小美美看見一條大魚,小美美小聲地對(duì)泡泡說:“它是賴皮蛇的手下肥鯰魚!边@時(shí),肥鯰魚兇狠狠地對(duì)泡泡和小美美說:“快給我滾開,這可是我老大的地盤!迸菖莺托∶烂酪黄鹣朕k法。想啊想啊,它們終于想到了。泡泡走上前去,說:“胖大叔,我這有一塊好吃的蛋糕呢,是專門送給你的!本驮诜述T魚吃的香噴噴的時(shí)候,它們兩個(gè)人趁機(jī)游走了。

  到了海底樂園,泡泡和美美玩了好長時(shí)間才回家。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  在我住的這個(gè)地方有一個(gè)植物園,這個(gè)植物園非常漂亮。

  植物園春天春暖花開,鳥語花香。小草寶寶在土地媽媽的關(guān)懷下鉆出了草地,好奇地打量著世界;▋壕`開了笑臉,樹木又恢復(fù)了原來的綠色。小鳥和橋下的小溪又唱起了歡快的歌。到處都是 生機(jī)勃勃的樣子,這可真是春天的滿園呀!我和媽媽最喜歡春天的`植物園了,每天清晨我們都去植物園健身。舞劍、跑步、唱歌都是健身的好項(xiàng)目。

  夏天的樹木郁郁蔥蔥,都把人們的視線給擋住了。天空萬里無云,夏天的晚上人們就會(huì)拿一把扇子在植物園靚麗一邊扇扇子一邊和別人聊天,特別快樂。偶爾還會(huì)傳來一陣風(fēng),風(fēng)涼涼的,讓人 覺得很涼爽。

  秋天的植物園秋高氣爽、秋色宜人。大樹上的葉子開始變黃,一陣風(fēng)拂過,然后葉子就開始掉。秋天的風(fēng)有點(diǎn)兒涼,使人覺得很涼快。

  冬天下完雪以后,植物園里的路上、樹上都“穿上了一件又大又白的衣服。”到處白茫茫的一片,美麗極了。有的小孩兒還會(huì)跑到雪堆里堆雪人,他們堆的雪人姿態(tài)不一、栩栩如生。當(dāng)他們堆完 雪人以后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪堆上偶爾有一個(gè)雪人在站著。

  !植物園你太漂亮了。是你把你的美麗帶給了人們、帶給了世界。是你讓世界變得更漂亮了。我喜歡你!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  “五一”假期,我們一家和其他五個(gè)家庭相約,自駕到海龜灣游玩。我們一大早出發(fā),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程,于下午來到海龜灣賓館,這家賓館是這里唯一的選擇。

  海龜灣又名九蓮澳、九龍灣。在惠州東部,沿線經(jīng)過巽寮灣、雙月灣,每年5--8月都有大批海龜于此產(chǎn)卵,故得名海龜灣。也是中國唯一的國家海龜自然保護(hù)區(qū)。沿著海龜灣的海岸線,既有長長的沙灘也有高低起伏的礁石,每一塊大大小小的礁石都是那么有個(gè)性,自然天成給人無限遐想。海龜灣的陸地上山高樹密,環(huán)境清幽,人煙稀少,我們每個(gè)人都貪婪的呼吸著這里的空氣,!久違了,沒有污染的`大自然!

  晚上我們一行15人開車到鎮(zhèn)上吃了地道的大排檔,又買了燒烤和啤酒帶回到賓館狂歡到半夜,好久沒那么爽過了。

  第二天一大早,我們迫不及待地向海灘跑去,我?guī)е倚膼鄣男∧囝^車,在沙灘上自由地玩耍,還脫了鞋子在海邊踏浪。用過早餐我們又去了石龍灣,那里到處都是礁石,大大小小的,有的像海龜、有點(diǎn)像石床、有的像饅頭。我們想從山上爬下海灘,我認(rèn)真找著下去的路,卻怎么也找不到,最后只好放棄了。

  該回家了,我依依不舍地上了車,因?yàn)槲乙险n,所以比其他人提前一天返回深圳,覺得還沒有盡興。我希望有機(jī)會(huì)和我的同學(xué)們一起再來海龜灣玩。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  如果有人問我哪里最美,我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說:“我們的校園最美!蔽覀兊男@處處有美麗的風(fēng)景。

  剛走進(jìn)校門就是我們的天地——海精靈廣場(chǎng),在那里,我們盡情地玩耍,盡情地嬉戲,因?yàn)橹挥形覀冃∨笥巡拍芟硎苓@份快樂,這里有一個(gè)金鑰匙水池,校長所以要取這個(gè)名字是因?yàn)樗M總(gè)小學(xué)生都能夠閃閃地發(fā)光。在金鑰匙水池的周圍有全校班級(jí)的班旗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一面面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像在歡快地跳舞。再往里走,就來到了“讀書閣”(教學(xué)樓)這兒可是我們的教室。上課了,我們書聲朗朗,這種聲音鏗鏘有力,脾氣再不好的人也會(huì)被陶醉,這個(gè)時(shí)候就是老師把他們的全部知識(shí)都教給我們的時(shí)候,這一句句,這一段段,這一篇篇都是老師從a o e開始的',這不正是老師用汗水換來的結(jié)晶嗎?在兩座“讀書閣”中間有一座天橋,從高處看,這個(gè)天橋和樓房拼在一起就像一本翻開來的作文書。這個(gè)是校長千辛萬苦才想出來的,這意思就是:讓每個(gè)孩子走進(jìn)沈小都會(huì)愛上書,每天走進(jìn)書海中。正因?yàn)檫@樣才有這么多學(xué)生來沈小讀書。

  再繼續(xù)走就是畫廊,這兒可是我們展示風(fēng)采的天地,這個(gè)地方貼滿了同學(xué)們畫的畫,個(gè)個(gè)栩栩如生,美麗如景和真的沒有什么兩樣,因?yàn)檫@是我們的杰作,我們的風(fēng)格,我們的水平,我們喜歡它。畫廊的旁邊是美麗的育美園,四季就更顯得它美了,春天是桃花開的好時(shí)機(jī),桃花姑娘悄悄的露出來,又羞紅了臉,夏天荷花粉的,在荷葉的襯托下更美了,秋天是香,只要你一進(jìn)校門就會(huì)陶醉,因?yàn)閷?shí)在太香了,坐在教室里也可以聞到。冬天的臘梅使勁往雪里藏。

  你們說我們的學(xué)校美嗎?其實(shí)我們學(xué)校的美景說也說不完,我就不給你一一介紹了,但希望你們有空去我們學(xué)校參觀參觀噢!

  校園真美!美的令大家陶醉!

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