（熱）我的小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)充滿生機(jī)而美麗的學(xué)校，我覺(jué)的我的校園最美麗！
走進(jìn)門口，第一眼就可以看見正前面有一塊2平方米左右的石頭，上面寫著八個(gè)大字：厚德載物，自強(qiáng)不息。這就是我們的校訓(xùn)。在石頭的兩旁，各有一棵鐵樹，它們像一對(duì)親兄弟似的立在那里。石頭左邊有一個(gè)涼亭，涼亭十分寂靜，但偶爾也有幾個(gè)學(xué)生坐在那里乘涼；涼亭前有一座假山，那假山一年都不停的流著水，水不但非常清澈而且還非常動(dòng)聽。石頭右邊有一個(gè)畫廊，沿著畫廊，你就可以看見一個(gè)銀白色的，像一朵綻開的花兒似的東西，那就是我們學(xué)校的標(biāo)志。
往南走，就來(lái)到了后花園。后花園最有趣兒的.要算草坪上的石頭，不要以為它們就是不通的石頭，其實(shí)它們都是一些形狀各異，顏色各異的音箱，每到放學(xué)時(shí)，它們就會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)，到那時(shí)侯，在去散散步，解除一下一天的煩惱，這種感覺(jué)一定很好！后花園的景色真美啊，那里真綠啊，像一塊無(wú)瑕的翡翠；那里的樹真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真軟啊，在上面，不覺(jué)一點(diǎn)疼痛。
沿著彎曲的小路，就到了塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)時(shí)時(shí)都充滿著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲：早晨，同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w；中午，同學(xué)們?cè)谕嫠�；下午，初中的在打籃球。往北走，就來(lái)到了沙灘，這是同學(xué)們最喜歡的地方。在往西走，左邊是宿舍；右邊是餐廳，往前走，就返回原地。
早晨，你看不見一個(gè)學(xué)生，只可以聽見整齊而響亮的讀書聲蕩漾在整個(gè)學(xué)校中。不管哪個(gè)教室里一張張整齊的桌子都會(huì)在你的心頭。有時(shí)候現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)來(lái)理解問(wèn)題，使同學(xué)們更加深刻的了解問(wèn)題的意思。
啊，我喜歡我這個(gè)美麗的學(xué)校。
我的小學(xué)作文 篇2
從一年級(jí)到六年級(jí)，僅班主任就換了6次，許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過(guò)。但有一個(gè)高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中，使我念念不忘，那就是我二年級(jí)的班主任李妙老師，我喜歡的老師。
那時(shí)的我，十分調(diào)皮，大部分的時(shí)間都在玩，成績(jī)自然好不了多少。記得在一次課堂上，老師才上到一半的課程，我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的書籍，光天化日之下與同桌開起了小差，談得可謂風(fēng)風(fēng)火火，日月不知！突然，全班似乎靜了下來(lái)，只聽到我倆的講話聲。向講臺(tái)一看，老師正用著難以明白的'眼神看著我。頓時(shí)我的心一下子涼了，全身不由得起了雞皮疙瘩，根本不敢與老師正視，仿佛那是一個(gè)可怕的怪物。一向視時(shí)間如烏龜?shù)奈液孟駮r(shí)間在玩鬧著我，變得像流水一樣快速，真是心急如焚�！扳忊忊彙毕抡n鈴終于響了，隨著一聲“下課”，便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽(yáng)，跟我來(lái)。”My god（我的上帝）！我仿佛聽到了死神的昭喚，心中一下子充滿了恐懼與無(wú)助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來(lái)到了走廊。我低著頭，緊張極了，手心直冒冷汗�？沙龊跻饬系氖牵罾蠋煵](méi)有責(zé)罵我，而是摸著我的頭說(shuō)：
“孩子，學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情，想要有出息，就必須要學(xué)好本領(lǐng)，老師相信你是個(gè)好孩子，一定會(huì)認(rèn)真聽課的，是嗎？”說(shuō)完，老師對(duì)我笑了笑，走了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，這是真的嗎？她竟然相信了我，給了我一次機(jī)會(huì)，頓時(shí)一股暖流流遍了全身，使我感到親切、舒服，一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。
不僅如此，李老師講課也十分動(dòng)聽，就像給我們講故事一樣，時(shí)刻吸引著我們，真正讓我們理解了課文，學(xué)習(xí)到知識(shí)。
也許在李老師影響下，我就像新生的竹筍一樣茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)也越來(lái)越好，你說(shuō)我能不喜歡這樣的老師嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
星期三，晚上我爸爸帶我去澡堂洗澡。
洗澡的時(shí)候我?guī)Я?個(gè)鑰匙，我放在柜子里，那時(shí)我還想一定不要忘拿。洗完澡后，我們就直接走了，鑰匙還是忘拿了。一路上我高高興興，就沒(méi)有想起來(lái)。等快到了儲(chǔ)藏室門口的時(shí)候，我就想 ：下來(lái)用鑰匙把門先開開。誰(shuí)知道一摸衣服布袋，鑰匙沒(méi)見了，我很著急，因?yàn)槟氰�匙上有我車子上的鎖鑰匙，要是丟了那車子就開不開了。我就仔細(xì)想，才想起來(lái)忘到澡堂的柜子里了。我河我爸爸就 又回去拿鑰匙。到了澡堂，爸爸讓我自己進(jìn)去拿，我膽小不敢，爸爸說(shuō)：“這有什么不敢的`，你就跟人家說(shuō)說(shuō)就行了�！蔽疫�是不敢進(jìn)去，爸爸只好跟我一起進(jìn)去。爸爸進(jìn)去了對(duì)老板說(shuō)：“我們的鑰匙 忘到那柜子里了�！蹦抢习迨莻�(gè)通情達(dá)理的人就讓我進(jìn)去了。我進(jìn)去找到了鑰匙心里很高興，但為我的膽小感到悶悶不樂(lè)。
我以后不能膽小如鼠，應(yīng)該膽大如虎。
我的小學(xué)作文 篇4
不知不覺(jué)，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地上，雖然我們聽不到春姑娘的聲音，但是，我們從一些事物的變化上可以知道春天已經(jīng)知道已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。
在寒冬里，柳樹挺立胸膛來(lái)迎接寒風(fēng)刺骨的冬天，她不畏嚴(yán)寒，毅然挺立在大地上。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是古人用來(lái)贊美小草的著名詩(shī)句，小草用它的堅(jiān)強(qiáng)不屈和堅(jiān)忍不拔的'精神讓多少人贊嘆不已。春天，小草剛剛萌動(dòng)，發(fā)出嫩嫩小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的，像一片幼林。
春雨也不甘示弱，開始時(shí)羞滴滴的一片兒一片兒的下，后來(lái)，就開始密密匝匝的下了起來(lái)，滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，這雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸的小了，急忙的溜走了。
柳樹，小草，春雨，這些事物就是我眼中的春天，你們眼中的春天又是怎樣的?
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