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春節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-18 07:48:21 小學(xué)作文 我要投稿

[經(jīng)典]春節(jié)小學(xué)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的春節(jié)小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]春節(jié)小學(xué)作文4篇

春節(jié)小學(xué)作文 篇1

  一年一度的新年即將到來,是每位小朋友最快樂的節(jié)日,因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到紅包錢,里面有許多長輩的祝福,可以讓我們充滿驚喜感,里面有什么我們都不知,只知道里面有一大張的錢等著我,但卻沒有想到有的人沒有紅包及禮物,而我們惜福而不是一直浪費(fèi)紅色袋子里面的祝福,而是因該懂得珍惜這多么好的.祝福。

  終于到了這一天,我們一家人充滿快樂的心,返回姥姥家,當(dāng)我看到姥姥我不禁流下眼淚,因?yàn)樘脹]看到姥姥了,又讓我想起在大班畢業(yè)后,爸爸一聲不說就大去了,也讓姥姥痛哭一場,好希望爸爸能在身旁安慰姥姥,然后姑姑又煮了一首好菜,讓我大倓一頓,吃完飯后長輩都準(zhǔn)備要發(fā)充滿祝福的紅包,我一拿到非常的開心,但我心一想因該要多多愛惜長輩的祝福,因?yàn)橐荒曛挥幸淮味眩詈笾缓酶牙颜f再見了,姥姥有不禁大哭了,而我又去安慰傷痛中的姥姥,最后她又笑了起來送我們離開,但我知道我們走以后姥姥又會(huì)哭泣了。

  接下來又來到老家,與爺爺打個(gè)招呼后,我又想起他前幾個(gè)月才得到腦中風(fēng),現(xiàn)在又生龍活虎,真不會(huì)是我的爺爺,到了吃晚飯,煮了許多美食,讓我吃得津津有味,又到了晚上,我跟大人們打通霄玩牌,真是一年一次的過癮,然后又放了繽紛的煙火,一股腦兒把我前年的煩惱全部放走了,最后只好依依不舍的回家,也拿了許多紅包。

  最后,回到了溫馨的家,把剩余的祝福存起來,有讓我度過了開心的過年,而我的愿望就是把那些祝福傳給需要的人,讓那些人有新年可過,去年的記憶又在我的祝福里永遠(yuǎn)儲(chǔ)存了。

春節(jié)小學(xué)作文 篇2

  本土春晚節(jié)目開始了,隨著一陣歡快的音樂聲響起,幕布被漸漸拉開。兩位沙峧版的“董卿”和“周濤”登場了,她們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,甜美的聲音,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)宣布沙峧春晚開始。

  “咚嗆咚嗆”一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲敲響了,《舟山鑼鼓》成了沙峧春晚的開場節(jié)目。十幾位穿著紅色腰鼓服裝的鼓手出場了,她們腰上系著腰鼓,手上拿著鼓棒,配合著鼓點(diǎn)靈動(dòng)地敲打著鑼鼓。她們好像一群輕巧的小鹿,時(shí)而排成四排,高高舉起鼓棒,好像在和兔年揮手作別;時(shí)而聚成一群,上下?lián)]動(dòng)鼓棒,敲打出熱烈的鼓點(diǎn)好像在喜迎龍年的到來。從她們矯健的步伐和熟練的動(dòng)作中不難看出她們平時(shí)一定下了一番苦功夫的!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蹦莿(dòng)人的鼓聲時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而激越高亢,時(shí)而舒暢平緩,時(shí)而隆隆作響,敲到高潮時(shí),那鼓聲仿佛敲在了每一個(gè)觀眾的`心里,使我們身上的每個(gè)細(xì)胞都跳躍起來,使我們的血液沸騰起來,使我們的心靈激蕩起來,我們每個(gè)人都深深地感受到了新年帶來的希望,每個(gè)人都堅(jiān)定相信未來生活會(huì)更加幸福安康,初中作文大全《別樣的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。

  開場節(jié)目就如此精彩,其他節(jié)目就更不用說了。威武的中國龍使大家熱血沸騰;土生土長的扭秧歌使大家不由自主地一起舞動(dòng);搞笑的小品又使大家爆笑不斷!這別樣的春晚有誰不喜歡呢?禮堂里呼喊聲、叫好聲、掌聲、笑聲響成一片,著濃郁熱烈的氣氛久久圍繞著我們,相信今晚會(huì)是一個(gè)不眠之夜。

  在回來的路上我的心久久難以平靜:舟山現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)新區(qū)了,農(nóng)村建設(shè)也緊跟著城市的步伐,精神文明建設(shè)走進(jìn)了農(nóng)村,走進(jìn)了基層。文明相信在新農(nóng)村建設(shè)的潮流中,我們沙峧會(huì)變得越來越富有!

春節(jié)小學(xué)作文 篇3

  在這個(gè)沒有雪且日漸溫暖的季節(jié)里,春節(jié)不知不覺掩埋了平淡的日子,迎面撲來?粗鴫ι闲沦I的掛歷,和那新帖的福字,才知道又是一年了,不禁感嘆歲月匆匆,流逝了又一個(gè)平靜而忙碌的一年。

  17歲了,孩童時(shí)代積攢的那些對(duì)春節(jié)或多或少的好印象隨之趨淡,不再是鞭炮煙花歡樂的年代,也,不再憧憬自己又長了一歲,見識(shí)又

  多了一成,與其說春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候,不如說是個(gè)讓人猛然意識(shí)到又長了一歲,又要學(xué)會(huì)更懂事了。

  年齡,難道不是個(gè)借口嗎?為什么,越長大,越少了一份快樂?

  拜年時(shí),都喜歡泛泛地祝賀一下,說幾句辭舊迎新的吉利話。像往年一樣寫老師布置的寒假春節(jié)的作文,其實(shí),心里早就沒了那份雅興。像節(jié)目主持人一般,說說今年大事,感慨今昔,暢想未來,不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不愿說,也不會(huì)說;蛟S我們的期望太高,春節(jié)不過是一年365天里平平常常的一天,我們對(duì)它注入了太多的文化內(nèi)涵和恭維,因而顯得格外沉重。

  曾經(jīng),春節(jié)留給我許多美麗又難忘的童年記憶。我想,今天的小孩子們也會(huì)和我小時(shí)候一樣,感受到這一喜慶而隆重的節(jié)日吧。但是,不同年齡階段有不同的體驗(yàn),或許是我自己的性格和興趣使然,我的實(shí)際感受總是不盡人意,比平常的日子,多了許多無奈,多了些煩累與沉重。

  為什么?你們說的恭喜發(fā)財(cái)、新年好之類的陳詞濫調(diào),我聽的心里煩,卻又不得不一遍遍反復(fù)念叨,給你們聽,給想聽的人聽。一年又一年重重復(fù)復(fù)無休無止。人就像一只陀螺, (范文網(wǎng) ) 被它抽打著旋轉(zhuǎn)不止,自己都不知道重心到底在哪里。如此不堪重負(fù)的節(jié)日,我們還要強(qiáng)作孩童時(shí)的興奮,觀看徹夜循環(huán)的`晚會(huì),聽聽屬于別人的笑聲,感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。

  我寧肯像往常一樣,上會(huì)兒網(wǎng),早點(diǎn)睡覺,夜晚仍然那么寧靜,總覺得在這個(gè)全民皆歡的日子,我絲毫的興致都沒有,往年過節(jié),都和網(wǎng)友道聲快樂,今年,似乎沒了那份心情,依舊隱身,和微博上的好友分享點(diǎn)電視里正播出的晚會(huì),真的,感覺好沒意思。

  傳統(tǒng)、文化、歷史、習(xí)俗。原是人為的產(chǎn)物,是我們的祖先制定了它,我們一代一代人不停地拷貝翻版,演化發(fā)揮使其輝煌燦爛,更有網(wǎng)絡(luò)使其變異,它最終還是制約了我們自己,違背了人類起碼的一點(diǎn)本性--人是向往自由和幸福的。

  春節(jié),可以說是一面最為清晰的鏡子,從中每個(gè)人都能看到,如此疲憊消極的臉孔,是你兒時(shí)的樣子嗎?哪怕一絲歡樂的影子。至少我感覺是這樣。

  是的,我們?cè)诓粩嚅L大,不斷感受世事滄桑。今年的春節(jié)被去年的春節(jié)約束,今年的春節(jié)又被明年的春節(jié)復(fù)制,今天的不快明天就可能煙消云散,記憶過濾了每個(gè)人心底的陰影和悲傷,剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧,但是曾經(jīng)呢?那里沒有我們的位置,那是經(jīng)過虛化的,虛擬的,明知是假我們還要重復(fù)。為什么?誰也回答不出個(gè)什么!

  如果沒有外面不停歇煩人的鞭炮聲,我真的不知道我是在過年,我會(huì)以為這是比平凡的一天還平凡而已……即使這樣,還要聽老師的話寫成作文,哄一哄自己和那所謂愛批作文的人。

  雖然是春節(jié),感覺變了,我想,不變的,怕只有童年的純真吧?,那也回不來了……

春節(jié)小學(xué)作文 篇4

  今年,我過了一個(gè)不一樣的春節(jié),我們搭乘高鐵到外地過年。

  我喜歡高鐵的便捷,喜歡望著窗外綠油油的稻田、蜿蜒的.河流、來來往往的汽車,那彷佛是一張張會(huì)跳動(dòng)的圖畫,讓人在不知不覺中,一下子就到了目的地。

  我們先去逛花博,遠(yuǎn)近馳名的夢(mèng)想館,深深吸引很多游客,擬人的花草樹木、新奇有趣的動(dòng)畫,親手培育的夢(mèng)想花朵,美不勝收,讓人看了目不暇給。

  那里街頭很熱鬧,人很多,車子很多,商店也很多,很有過年熱鬧的景象。雖然在旅程中,我曾經(jīng)發(fā)高燒,但是在家人們細(xì)心的照顧下,我們一起完成這趟難忘的旅行,也體驗(yàn)了異地過年的氣氛,讓我回味無窮,難以忘懷。

  去年,我過了一個(gè)不一樣的春節(jié),今年,我也期待有不一樣的體驗(yàn)。

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