小學(xué)的作文范例(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
放學(xué)回家放下書包,心里覺得少點什么?想了想:咦!媽媽怎么沒有叫我。就急忙問爸爸:“爸爸,媽媽去那兒了?”爸爸回答:“媽媽去辦事了,過三天才回來。”我聽了,高興得一蹦三尺高,就高高興興地對爸爸說:“太好了,那晚上可以不拉琴嗎?”爸爸故意拖拖拉拉地說:“這個嘛----”我急得喊:“這個什么嘛?”爸爸說:“當(dāng)然要拉!蔽衣犃,馬上一副垂頭喪氣的樣子。爸爸看了我的.樣子,笑著說:“不過只要拉半個小時!蔽衣犃耍D時眉開眼笑,高聲呼喊:“太好了!”
到了晚上,拉完琴后,在我的軟磨硬泡之下,爸爸讓我玩了一會兒電腦。電腦玩完了,爸爸馬上叫我去洗澡,準(zhǔn)備睡覺。洗完澡,才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備好換洗的衣物,急得直叫喚:“爸爸,我的內(nèi)衣褲呢?冷死我了!卑职置^來:“你自己沒有拿?快點,快點,放哪了?”“在衣柜里,平常這些事情都是媽媽幫忙準(zhǔn)備好的!卑!看!媽媽不在家,我們兩個男人手忙腳亂的,好不容易才找到了衣褲。上床睡覺了,我翻來覆去,可就是睡不著,不知怎么的,好像有點想媽媽了,盼望她能早點回來。
小學(xué)的作文 篇2
我的媽媽就是我最好的朋友。
媽媽很瘦,比我高出很多。她喜歡留長頭發(fā),有時披在肩上;有時挽一個漂亮的發(fā)髻。她眼睛又亮又大,笑起來臉上露出兩個淺淺的酒窩。
媽媽喜歡打羽毛球。她經(jīng)常要我和她一塊打,并在打的過程中,此時教會我做事的道理。有一次,我總就是接不住球,急得又發(fā)脾氣又流淚,媽媽并不讓我,只就是拉著我的手說:“哭不頂用,要想贏我,就務(wù)必自我去爭取,做任何事情,只有堅持不懈地努力,才會取得成功!
媽媽喜歡看書。每當(dāng)我半夜醒來,總看見媽媽坐在床頭看書。她不僅僅看自我的'專業(yè)書,而且還看我喜歡的書,并和我談?wù)摃械娜宋。有一次,我看完了《木偶奇遇記》,她問我喜不喜歡皮諾曹,我說喜歡。她說:“皮諾曹就是很可愛,可他不就應(yīng)撒謊。”并且說她小時候也撒過謊,可看了《木偶奇遇記》后,就再也不撒謊了,因為害怕長出一個可怕的長鼻子。說得我們都笑了。
每當(dāng)我和媽媽在一塊時,總就是感到很簡單和愉快。當(dāng)然,媽媽有時也很嚴(yán)厲,但她并不懲罰我。有一天,我做完作業(yè)后出去玩,媽媽讓八點鐘回家,可我一高興,竟忘了時光,回家時已經(jīng)九點多了。媽媽很不高興,可她并沒有發(fā)火,只就是趕快讓我睡覺。第二天放學(xué)回家,媽媽嚴(yán)肅地說:“以后晚上要按時回家,不然休息不好,會影響你的學(xué)習(xí)和健康!
我的媽媽就就是這樣一個人,沒有一點家長的架子,但又不失家長的威嚴(yán),所以我和媽媽相處得就像朋友一樣。
小學(xué)的作文 篇3
“怦怦怦,怦怦怦”喂,有沒有聽見我的心跳?今天可是我作文審核的最后一天,也就是說,我的作文能不能發(fā)表全在今天了。
午飯后,該去上學(xué)了,我心里像揣了只兔子似的,總是不安穩(wěn)。媽媽的眼睛也死死盯著電腦上《中小學(xué)生作文網(wǎng)》中的“待審核”幾個字,像是怕它飛走似的。我套上校服匆忙關(guān)上門,當(dāng)門馬上就要關(guān)上時,媽媽突然喊道“發(fā)表了,發(fā)表了!”我一下子把門打開,問媽媽:“真的?別騙我喔!”媽媽用力點點頭!耙!”我興奮極了,心情簡直可以用一句話來形容,那就是:胸前掛鑰匙--開心!我恨不得拿個世界級的大喇叭讓所有人都跟我分享這個好消息,但我突然想起一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
我剛鋪上我人生萬里長城的第一塊磚,我要一塊一塊的.把萬里長城鋪好,站在頂端,俯仰我人生的天地!
小學(xué)的作文 篇4
嗨,你們好!我就是能擋住風(fēng)吹雨淋、太陽暴曬的雨傘。
我美麗極了,傘面上印著可愛的花紋,傘柄上的凹槽讓人握著很舒服。小主人可愛我了,只要天氣一有變化,他就立即帶上我,與我形影不離。
我的'打開時間比老式雨傘快了好幾倍,以前小主人要費九牛二虎之力才能推到底,現(xiàn)在只需稍微一按傘柄上的按鈕,傘面就會自動彈上去,既省勁又方便。
有一次,下起了暴雨。小主人為了趕上學(xué)校的值日時間,把我忘在了家里。
我又孤單又悲傷,心想:“小主人全身都應(yīng)該濕透了,如果我能跑,我一定會去幫助他,哎!”
話音剛落,門開了,“咔咔!咔咔!”
我當(dāng)時興奮不已,原來是小主人的媽媽回來取我送給他。太棒了!
一路上,我的傘面被小雨拍打著發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,我的眼里流出了熱淚。
被交到了小主人手中,我樂壞了!終于見到了他,粗心大意的小主人。
我仿佛聽見了他的心里默默地對我說:“小雨傘,對不起!”我回應(yīng)道:“不,是我不及時,才導(dǎo)致你渾身濕透的!
回到家,我和以前一樣,每天開心地在那個角落,和小主人一塊生活。
小學(xué)的作文 篇5
我有一個漂亮,精致的小筆袋,它是由布做成的。這個筆袋長19.5厘米,寬8.5厘米,是個長方體,它特別精巧,尤其是前面那個蝴蝶結(jié),特別討人喜歡。
看!前面那個蓋子上有一只大大的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)后面有一個米奇的頭,倆只大耳朵把蝴蝶結(jié)顯得跟漂亮了,旁邊還有一行英文:look at my ribbon!這個筆袋的前面太討人喜歡了。
這個筆袋不光漂亮,而且特別實用。只要你拉開拉鏈,就可以看到筆袋里住著很多居民呢1有一支鋼筆,一把自動鉛,一根紅油筆,一把小刀,一支藍色油筆和一塊橡皮。他們對我的幫助可大著哩。比如有一天,老師讓我們做練習(xí)題,鋼筆馬上出來幫我;比如我一不小心寫錯了一道題,橡皮馬上就用自己的身體把我寫錯的東西給擦掉了;有時候老師讓我們點評自己的日記,紅色油筆馬上挺身而出用自己的`精華幫我評日記等等。
我的這個可愛的、有討人喜歡的筆袋用了一年多了,它給了我很多的幫助,我喜歡它!
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