小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
小兔是一種可愛(ài)的小動(dòng)物。
它有一對(duì)紅寶石似的眼睛，三瓣嘴，耳朵非常靈敏。
據(jù)說(shuō)它的防身能力很強(qiáng)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就搬家了。要是獵人一來(lái)，它就蹬起強(qiáng)壯的后腿轉(zhuǎn)身就跑。要是再不行，就咬上幾口，對(duì)方也夠受的'了。
平時(shí)它最貪吃了。只要我一把食物放下，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃足了，它便心滿意足地曬起陽(yáng)光浴來(lái)，呼呼大睡。
但是如果我不在家?guī)滋�，一回�?lái)，它就可憐巴巴地向我要食物吃。由于我剛回來(lái)，連菜都沒(méi)洗，甚至沒(méi)菜了。我看它饑餓的樣子，馬上買來(lái)青菜，洗給它吃。
我好喜歡我家的小兔。
小學(xué)的作文 篇2
人們都說(shuō)：”母愛(ài)是最偉大而無(wú)私的。”可是，我卻有不同的看法：奶奶的愛(ài)才是最偉大而無(wú)私的。
我的奶奶已年過(guò)六旬，黝黑的皮膚，臉上滿是皺紋，濃密的銀發(fā)，眼睛里流露著愛(ài)的光芒。奶奶常常這樣教導(dǎo)我：”只有對(duì)別人付出了愛(ài)，別人才會(huì)回報(bào)你的愛(ài)�！�
在我很小的時(shí)候，媽媽就去上班了，把我交給奶奶照顧，在我記憶的長(zhǎng)河里，奶奶比誰(shuí)都要愛(ài)我。記的有一次：下午放學(xué)回到家，飄來(lái)一股濃濃的飯香，令人垂涎三尺。我連忙跑進(jìn)廚房，看到奶奶正在做她的拿手菜——紅燒肉，我真有點(diǎn)迫不及待的感覺(jué)。美味可口的紅燒肉終于端上了餐桌，我急忙拿起筷子品嘗，“真香。”我不由地發(fā)出感嘆。當(dāng)我吃的正香的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶卻只看著我吃，自己卻不動(dòng)筷子。我好奇的問(wèn)：“奶奶，您怎么不吃呀？”奶奶卻吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我已經(jīng)吃過(guò)了，快吃吧�！蹦敲牢兜募t燒肉實(shí)在是太好吃了，還沒(méi)有弄清楚到底是怎么回事，就又大口大口的'吃了起來(lái)。可飯后卻發(fā)現(xiàn)奶奶躲在廚房里吃剩飯，那時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
還有一件事令我難忘：那是一個(gè)炎熱的夏天，又趕上停電，我坐在寫字臺(tái)前在寫作業(yè)，汗水浸濕了我的衣衫，忽然感到身后有一股涼意，回過(guò)頭來(lái)一看，奶奶正在給我扇扇子，這時(shí)，再看看奶奶，額上的汗水已經(jīng)滲了出來(lái)。
是的，奶奶就是這樣一個(gè)真心愛(ài)我的人。我要告訴奶奶，我愛(ài)你！
小學(xué)的作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺(jué)我真的很不錯(cuò)。
我非常喜歡學(xué)習(xí)。在家里有難題會(huì)讓爸爸媽媽給我講解；在學(xué)校，我能認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
我很樂(lè)于助人。遇到同學(xué)摔倒了，我會(huì)及時(shí)把他扶起來(lái)；如果有同學(xué)忘記帶東西了或者遇到其他困難，我能主動(dòng)借給他東西或幫助他；我在做值日時(shí)認(rèn)真掃地、用力拖地，看著同學(xué)們?cè)诟蓛粽麧嵉?教室里上課，我心里暖洋洋的。
我的業(yè)余生活非常豐富多彩。我每天堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴，已經(jīng)通過(guò)六級(jí)了！現(xiàn)在，已經(jīng)能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了！到了周末，我會(huì)和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場(chǎng)上，扣球，就像勇猛的小老虎直撲過(guò)去；挑球，就像靈活的豹子，快速地將球挑起。我還是個(gè)象棋迷，一有空，就和爸爸殺上一盤，不僅跟著爸爸學(xué)會(huì)了“當(dāng)頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣，還學(xué)會(huì)了如何排兵布陣，棋藝為斷進(jìn)步。
我還是個(gè)能勇敢面對(duì)困難的孩子。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考，而不是急于請(qǐng)教家長(zhǎng)；在任何事情遇到比較大的困難時(shí)，我會(huì)將它視為前進(jìn)道路上的一個(gè)里程碑，想盡一切辦法去克服；比如對(duì)于作文，我特別傷腦筋，經(jīng)常拿到題目后腦袋里空空的，但我沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的讀書、讀作文、查資料，現(xiàn)在我已經(jīng)提高了不少。
雖然我還有許多不足之處，但我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取變得更棒！
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