小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
奶奶家種了幾架黃瓜。五月初播種的，沒過多久小秧苗已經(jīng)長(zhǎng)了半尺多高了，又過了一段時(shí)間，小秧苗要爬到架子上了，葉脈下吐出細(xì)細(xì)的絲絲鉤緊緊地纏繞在竹竿上牽引著攀爬而上的莖蔓，我特別高興，因?yàn)榍o蔓爬架后就快能吃到黃瓜了。
漸漸地，黃瓜莖葉搭起一座寶塔，我想摸一摸黃瓜，我一摸扎了我一下，我立刻把手縮回去了。過了幾天，黃瓜竟然長(zhǎng)的.細(xì)細(xì)的彎彎的，好像一個(gè)綠月亮似的。慢慢的黃瓜長(zhǎng)大了變的也粗了，像一根根細(xì)長(zhǎng)的棒槌，隱藏在碧綠的葉子下，黃瓜穿著翠綠色的衣服，上面還有刺呢！輕輕一摸還扎手，我摘了一根，清洗下，就吃了起來，口感好極了，又翠又爽口，味道真不錯(cuò)！
黃瓜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蔬菜，可以生吃、炒吃，還可腌制等。味道鮮美，別別具風(fēng)味。
因此，我就喜歡上了它————黃瓜！
小學(xué)的作文 篇2
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的`，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。
我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)的作文 篇3
星期天，我和江豐成、四個(gè)大人、一各五年級(jí)朋友一起去一個(gè)地方去玩。
那天，我們坐著搖搖晃晃的摩托車，一路顛簸而行，我和江豐成鬼哭狼嚎的唱起《福五鼠》的主題曲：“在那戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，沒有置身于事外……”(因?yàn)楫?dāng)時(shí)唱得不怎么好)
然后，我們到了目的地，我一看這里的水，呀！這水真綠呀！小魚小蝦們?cè)谶@個(gè)無(wú)暇的碧玉上上串下跳；這水真清呀！水里的沙石都看得一清二楚；這水兩端真靜呀！水平如鏡，看不出來它是在流動(dòng)還是沒流動(dòng)；這水中間真急呀！跌蕩起伏，后浪推前浪地奔騰著。
現(xiàn)在，我們每人手里都有一個(gè)網(wǎng)子了，開始“修建”我們的海底世界了！江豐成和那位虎頭虎腦的大哥哥跳在一塊大石頭上捉起螃蟹、蝦米來，而膽小如鼠的我不敢下去，所以在上面吃力的`撈那些五彩斑斕的海底生物。
我因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使著我一定要下去，所以只聽見撲通一聲，我被那滑滑的大石頭絆倒了，浪花四賤，好心的叔叔把我拉了上來。后來，嘩啦嘩啦的聲音把我吸引住了，原來，江豐成又想捉螃蟹、蝦米，和我一樣被絆倒了，頓時(shí)上面的我們哄堂大笑起來。
過后，我們又心平氣和地“修建”海底世界。
我們又換了個(gè)地方捕捉螃蟹、蝦米，那里是小河的下游，這里的螃蟹、蝦米很多，我們抓就抓到了一大包，江豐成還抓到了一只調(diào)皮的小青蛙，它在袋子里左蹦右跳，管住它都用了不少勁呢！
時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間我們就要回家了，望著海洋生物們那明亮的眼睛，好像在對(duì)我們說：“放了我吧！”我們情不自禁的放了它，只有江豐成喊著不要放青蛙，可是已經(jīng)放了，他的眼淚奪眶而出，生著叔叔們的氣。
今天真美好，相信明天更加美好更加快樂！
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