我的理想小學(xué)作文精華（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的理想小學(xué)作文 篇1
我的理想就是做一名二胡老師，這個(gè)理想就是我學(xué)二胡以來，一直的理想。
看見我的二胡老師耐心的教我，手把手的傳授，每次都會有幸福的感覺。當(dāng)我比賽成功后，老師欣慰的.笑容使我很快樂。我很好動(dòng)，誰都管不住我，但只要老師一拉琴，我就立刻安靜下來。我就開始希望長大后我也能當(dāng)二胡老師讓學(xué)生幸�？鞓�！
我會把我所學(xué)的全部毫無保留的教給每一位學(xué)生，耐心的幫他們糾正錯(cuò)誤。這樣二胡就會永遠(yuǎn)的流傳下去，我還會像我的老師一樣用二胡來比喻做人的道理。
為了這個(gè)理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我每天認(rèn)認(rèn)真真地練琴，為理想又邁進(jìn)一步。
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想，這樣一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學(xué)會選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標(biāo)。小時(shí)候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險(xiǎn)家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長大后，我最終的理想；就這樣當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢中，我夢見了一個(gè)偏僻的小山村，有一間簡陋的石頭房子——教室，坐著幾十個(gè)山村小孩子，眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學(xué)竟會對學(xué)習(xí)如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時(shí)，他們竟然歡呼起來，“啊！有新課本啦，嘿！”還這樣彩面的'呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細(xì)竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認(rèn)真，而又富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
我的理想小學(xué)作文 篇3
想做什么職業(yè)呢？也許有人想做救人的醫(yī)生，也許有人想做警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，而我卻想做一名教師。
如果我是教師，我會帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時(shí)，我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索為什么時(shí)候水的自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動(dòng)物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案�？晌艺J(rèn)為，學(xué)生們觀察后，得到的答案會比書上的.更好。
如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關(guān)懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創(chuàng)口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”
如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學(xué)生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
我的理想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，它就像是一朵花，急需綻放自身的魅力，它更像是一只風(fēng)箏，正待我們?nèi)シ棚w、放遠(yuǎn)！
我的理想是當(dāng)一名畫家。最初我是看到電視里的卡通人物時(shí)，萌發(fā)了這個(gè)想法。當(dāng)時(shí)我就努力模仿著畫，雖然筆觸還是很幼稚，但是媽媽總是笑著夸我畫得好。她說：“前進(jìn)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力便是鼓勵(lì)�！甭牭綃寢屵@番話，我高興極了，對畫畫產(chǎn)生了極大興趣。后來上幼兒園，在班里我的畫總是被老師評為最好，那時(shí)我天真地認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)“小畫家”了。
后來正式拜師學(xué)藝后，我終于否定了自己的幼稚想法，但漸漸地也明白了到底什么是理想，我要如何去追尋。
有一次美術(shù)課，老師教我們畫葵花，他先是跟我們講述了畫家梵高的故事。梵高的一生是可悲的，但是他對光明的向往卻是可貴的。在他的作品中，他最摯愛的莫過于葵花。那一幅幅葵花色彩明艷，充滿了對光和熱的追求。當(dāng)老師向我們展示這些畫時(shí)，沒有一個(gè)同學(xué)不為之驚嘆。但當(dāng)時(shí)梵高身邊的人卻沒有一個(gè)認(rèn)可他的'畫，認(rèn)為他的畫一文不值。直到他去世了，倒在那一片金燦燦的葵花叢中，他的畫作才名聲大噪。
我沉默了，沉默在眼前的畫中。世界上還有那么多人比我更熱愛畫畫，他們窮奇畢生的心血去追求自己的理想，他們遇到更多的困難和險(xiǎn)阻，除了畫畫技巧上的提煉，他們還要摒除一切雜念，包括即使不被任何人認(rèn)可，依然堅(jiān)持著自己的初衷。
我知道自己現(xiàn)在離理想還很遙遠(yuǎn)，但是我每往前走一步，就向理想更靠近了些，所以不管它有多么遙遠(yuǎn)，我依然會奔跑在披荊斬棘的路上！
我的理想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都會有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想就是當(dāng)一名畫家。托爾斯泰說過：理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定地方向，沒有方向就沒有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開始，就已經(jīng)喜歡上了畫畫。小時(shí)候，我只覺得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來看一看，修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的.彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)樗侨松膶?dǎo)航燈塔，沒有理想就沒有前進(jìn)的方向。
我的理想是當(dāng)一名偉大的`書法家，我為什么想當(dāng)書法家呢？是因?yàn)槲业淖謱懙梅浅ｋy看，經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚焕蠋熍u，所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)將字也就寫好了。其次是因?yàn)�，中國是毛筆字的起源國，古代時(shí)出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字，而在我國，一千個(gè)人里還不知有沒有一個(gè)人練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化即將逝去，作為一個(gè)中國人，我們難道沒有責(zé)任去將它保留住嗎？最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓茫诰氉值臅r(shí)候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后，號召全國人開始練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化保留住了！
為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，在課堂上不說小話，認(rèn)真聽老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班將字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí)，考上書法大學(xué)。
這就是我的理想，我一定會努力實(shí)現(xiàn)我的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇7
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么會有這個(gè)理想呢？因?yàn)槭澜缟嫌性S多疾病，感染了后可能會昏迷不醒，可能會渾身無力，口吐白沫，也可能會直接導(dǎo)致死亡。往往就在這個(gè)時(shí)候，就有一群穿著白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)了。經(jīng)過他們不懈的搶救，給病人帶來了存貨的`曙光！給他們帶來了第二次生命。我的爺爺是個(gè)醫(yī)生！我的爸爸是醫(yī)生！我的姑姑是醫(yī)生，我尊重他們，我崇拜他們。
我曾經(jīng)用自己的勞動(dòng)為他人帶來健康，帶來幸福。聽過一個(gè)故事。一位醫(yī)生剛救好一位病人，自己就到在地下，昏迷不醒。他為了救人竟然犧牲了自己的生命！他是真正的英雄！這是一種多磨偉大的精神��！這就是一種舍己為人的精神事業(yè)。啊！那些被醫(yī)生治好的病人向在救他的那位醫(yī)生說一句“謝謝您”是，這位醫(yī)生就已經(jīng)不在人世了！我感動(dòng)！我贊嘆！我喜歡醫(yī)生這種巨大的責(zé)任感和舍己為人，不惜犧牲自己的精神。
既然我準(zhǔn)備當(dāng)一名醫(yī)生，那么我又應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？首先我會好好學(xué)習(xí)，把各門功課學(xué)好，再考一所名牌大學(xué)，成為一名高級醫(yī)學(xué)人士，為拯救生活在疾病中的人們獻(xiàn)一份力量。
我相信我成為醫(yī)生的理想一定會實(shí)現(xiàn)的！
我的理想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自我的理想，而每個(gè)人的理想都不一樣。我理想然而：做一名出色的大提琴手。
你明白嗎？我的理想然而如何從我的`腦子里冒出來的呢?因?yàn)�，然后我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書里有一個(gè)叫徐小景的女孩，她然而一名著名大提琴手。當(dāng)我看到她與她的大提琴之間的故事時(shí)，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學(xué)習(xí)大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手�！比缃�，我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)大提琴了，為實(shí)現(xiàn)我的理想邁出了第一步。
我然而不會放下我的理想的，我為會為實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍努力的。
【我的理想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的理想小學(xué)的作文09-18
我的理想_小學(xué)作文03-25
小學(xué)作文：我的理想08-09
我的理想小學(xué)作文05-09
小學(xué)作文我的理想09-09
我的理想小學(xué)作文05-11
我的理想小學(xué)作文06-12