我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-16 09:50:52 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文實(shí)用[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小學(xué)作文實(shí)用[5篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　20年后的我將是世界聞名的科學(xué)家。一大早。機(jī)器管家把我叫醒，吃完”維生素早餐”。著是自動(dòng)手表他醒我：”快出發(fā)，不然來(lái)不及了�！蹦阋欢ê芷婵�，搞了半天我到底要干什么呢？我告訴你吧！我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢！不說(shuō)了，要遲到了！

　　我坐上我研制多年的`三用汽車出發(fā)了，這種汽車大受好評(píng)，這種車是水陸空三用車，你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的小東西，絲毫不占用您的空間，您也不用建車庫(kù)了，您想讓他變回來(lái)，只要說(shuō)聲：”大”就行了，總之這種車特別好用��！

　　到了宇宙飛船場(chǎng)了，我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他！他可是位軍事家，前幾年他發(fā)明的”建�！睉�(zhàn)斗機(jī)速度驚人，每小時(shí)饒地球一圈呢！再里面的人不會(huì)感到不舒服，里面還有吃的。

　　我叫了他的名字，他便跑了過(guò)來(lái)，我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)。

我的小學(xué)作文篇2

　　我很粗心，因?yàn)榍耙蕴煳艺Z(yǔ)文考試回來(lái)后，我告訴外婆和媽媽說(shuō)一定能打100分，結(jié)果卻只打了95。5分，是我太大意了，很粗心，心里想對(duì)了，可是卻寫(xiě)錯(cuò)了。把牛皮吹爆了，我決定下次考試一定爭(zhēng)取打100分。

我的小學(xué)作文篇3

　　我小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，但自從那次嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭后，我就養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。

　　有一次我和媽媽逛超市，在買(mǎi)水果的地方看到了一些又大又香的椰子，再看了看上面標(biāo)的價(jià)格：”哇，不是吧！每個(gè)只有三元錢(qián)�！蔽遗d奮的說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了我的話，連忙拉著我的手，一邊向那起走去，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然椰子這么便宜，而且我們又這么久沒(méi)吃過(guò)椰子了，不如我們買(mǎi)一個(gè)回家吧�！蔽疫B聲說(shuō)：“好的好的，太好了！”我們一起左挑右選地找了半天，終于找到了一個(gè)可以讓我們都很滿意的椰子，買(mǎi)完了之后我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

　　回到家里，媽媽把椰子洗干凈后，就在椰子上方的一個(gè)印子上打了一個(gè)洞，然后就準(zhǔn)備倒椰子汁了。結(jié)果椰子汁就像流泉一樣的水慢慢流下來(lái)了。站在一旁的弟弟看見(jiàn)倒出來(lái)的椰子汁中有許多草渣也跟著椰子汁流到了碗里，就問(wèn)為什么？可是媽媽一下子也想出來(lái)怎么回答，也就沒(méi)說(shuō)話。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是因?yàn)橐又飨氯サ臅r(shí)候，把外殼的草渣也沖下去了，所以才有草渣呀！”弟弟聽(tīng)我說(shuō)完后，才恍然大悟地說(shuō)：“哦，我明白了�！蔽倚南耄喊岩又钩鰜�(lái)后，這么的臟，倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處，把它吸出來(lái)不就不會(huì)臟了嗎？我又在沉思著：可是用什么吸呢？在這百思不得其解的'時(shí)候，我的小表妹來(lái)了。她的左手拿著一袋豆腐花，右手正用著吸管把豆腐吸上來(lái)。咦，用吸管不是最好的方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽，媽媽先是愣了一下，然后開(kāi)心地說(shuō)：“唷，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)方法呢！”媽媽找來(lái)吸管先試了一下，果真如此，流下來(lái)的椰子汁里真是一點(diǎn)草渣也沒(méi)有了。媽媽笑瞇瞇地夸我說(shuō)：“你這個(gè)主意可真實(shí)用��！”弟弟妹妹們也直夸我聰明，我聽(tīng)后就好像吃了蜜糖似的，心里感到甜滋滋的。

　　自從這個(gè)事之后，我就懂得了不管做什么事，只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法，更快更好的解決掉問(wèn)題！

我的小學(xué)作文篇4

　　一種聲音只要聽(tīng)多了就會(huì)慢慢的熟悉，漸漸的了解，當(dāng)然也會(huì)喜歡上這種聲音或愛(ài)聽(tīng)這種聲音。聲音可分為：溫柔的聲音、粗糙的聲音、發(fā)火的聲音、害羞的聲音、沙啞的聲音、可愛(ài)的聲音等等還有很多！也許在某些聲音里因此而陶醉，也許是淪陷在聲音里。聲音能打開(kāi)一片天空，讓我們知道聲音的世界里的奧秘，聲音的分貝如果很高的話連玻璃都可以震碎掉，聲音也有好的一面也有恐怖的一面。

　　我喜歡的聲音是媽媽的聲音還有爸爸的聲音，因?yàn)楦改傅穆曇裘刻於荚谖覀兌呿懫穑蝗沼忠蝗盏奈覀兌紩?huì)熟悉，也會(huì)喜歡上自己父母的聲音。除非是從小就被父母拋棄的孤兒來(lái)說(shuō)真的很可憐，一生中很難聽(tīng)到自己父母的聲音（這幾率較小，但有可能），所以我們要珍惜現(xiàn)在的聲音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的話真的是太晚了，所以要珍惜自己身邊的人的聲音，不管什么聲音都真的要好好保護(hù)，也可以錄下了給自己留個(gè)紀(jì)念。我現(xiàn)在聽(tīng)到都是母愛(ài)和父愛(ài)的`聲音都是關(guān)心我的時(shí)候，我的爸爸媽媽都很慈祥，也很愛(ài)我，但有時(shí)候我犯錯(cuò)了不聽(tīng)話他們都會(huì)用出發(fā)火的聲音來(lái)告誡我下次不要這樣。

　　一次，媽媽回到家結(jié)果忘買(mǎi)醬油了，就叫我去買(mǎi)，我也有點(diǎn)不想去，因?yàn)槲壹以?樓已經(jīng)很高了，所以我怕累有點(diǎn)想拒絕，但媽媽更累還要做飯腳也不怎么好。她的聲音有點(diǎn)請(qǐng)求的意思，所以我就答應(yīng)了媽媽，我以最快速度飛奔到樓下去，我想為燒菜爭(zhēng)取一些時(shí)間，回到家，媽媽第一句話就說(shuō)：“謝謝了�！蔽揖驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我跑很快的�！眿寢尵托α�，當(dāng)然我心里也很高興，幫媽媽做了一件事情。本應(yīng)這事理所當(dāng)然的，我卻一開(kāi)始有點(diǎn)猶豫幫不幫媽媽去買(mǎi)，這是我的錯(cuò)，所以我下次媽媽叫我買(mǎi)東西時(shí)我就毫不猶豫的去買(mǎi)。

　　聲音可以給我們帶來(lái)快樂(lè)、悲傷、憂愁、郁悶等還有好多呢！我也很喜歡我的自己的聲音。其實(shí)什么聲音都一樣，但快樂(lè)的背后往往都是悲傷。

我的小學(xué)作文篇5

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個(gè)蘋(píng)果，老師們都說(shuō)我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑，所以大人們都很喜歡我。

　　剛上幼兒崗時(shí)，我很愛(ài)玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語(yǔ)游戲，趁著媽媽沒(méi)注意，我便打開(kāi)《鎧甲勇士》的雙人游戲，馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來(lái)。

　　上二年級(jí)的`時(shí)候，我特別愛(ài)打排球。有一天放學(xué)時(shí)，我在學(xué)校的操場(chǎng)上等小伙伴們，我等了一會(huì)兒，還不見(jiàn)有人來(lái)，心想：“跟我打球的駱誠(chéng)弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢？”這時(shí)，另一個(gè)小伙伴吳煜坤來(lái)了，我問(wèn)他駱誠(chéng)去哪里了？吳煜坤用手一指說(shuō)：“瞧，駱誠(chéng)在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來(lái)，駱誠(chéng)聽(tīng)到了，把一群人都帶了過(guò)來(lái)，我迫不及待地說(shuō)“駱誠(chéng)，你跟誰(shuí)一隊(duì)？”駱誠(chéng)看了看我，又看了看吳煜坤說(shuō)：“我跟……我跟……你一隊(duì)！”“耶！”我高興地跳了起來(lái)。

　　我非常膽小。有—次在家里看見(jiàn)一只蟑螂，我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來(lái)看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個(gè)手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)玩電腦、打球，同時(shí)也膽小的我。

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