機器人小學(xué)作文精華（3篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的機器人小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機器人小學(xué)作文 篇1
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊——嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍(lán)色的按鈕，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放人紅色的背包，按一下藍(lán)色的按鈕，就可以把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)藍(lán)色的`背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人的頭的中央有一根又細(xì)又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？
機器人小學(xué)作文 篇2
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學(xué)的第一個星期，機器人老師會仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學(xué)，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的`音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
機器人小學(xué)作文 篇3
我有一個機器人保姆，它無所不能，我給它起了個名字叫小智。它有四只手和一個紫色的身體，一個藍(lán)色的頭，整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里，然后把鉛筆銷好放在文具盒里面，最后把整理好的書包放在桌子上。
早晨起床我看見機器人保姆把飯做好了，我吃完早飯它就把我送上學(xué)去了。放學(xué)它會把我接回家，輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還把我第二天的學(xué)習(xí)用具全部整理好。有了機器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽�，輕松極了。
可是有一天機器人不知道出了什么故障，什么也做不了了，這下可把我急壞了，因為平時我的`事情都是有機器人代勞。馬上上學(xué)的時間就要到了，可我的書包還沒整理呢，紅領(lǐng)巾也找不到了……
忽然，我聽見一聲“起床了”，我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。醒來后我急出了一身的冷汗。想想剛才的夢，不禁有些臉紅了，以后千萬不能再什么事情都依靠家長了，自己的事情一定要自己做！
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