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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-15 08:25:04 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文范例4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文范例4篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  袁老師是從一年級(jí)一直教我們語(yǔ)文,她不但是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

  袁老師有一雙漂亮的眼睛,但她的眼睛非常奇特,它會(huì)說(shuō)話,也會(huì)變。每當(dāng)我們做了好事,老師的眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹的目光,但是如果我們做了壞事,違反紀(jì)律時(shí),老師的.眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光。

  記得有一次我上課和同桌說(shuō)話,不料被老師看到,我心里一驚想;老師肯定會(huì)說(shuō)我,但是,老師只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下,雖然只是看了一下,但我覺(jué)得對(duì)不起老師。

  還有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)不舒服,于是,我便幫助他打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng),袁老師的眼睛放出了溫和、和藹的目光,仿佛在說(shuō);“好樣的”。

  袁老師就是一位這樣的老師。

寫小學(xué)的作文 篇2

  有件事,雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景,我的心清就久久不能平靜。

  記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌,葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過(guò)來(lái),正好砸到我的腳上,頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了。回過(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,迅速把石凳子挪開(kāi),背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去,誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法,他們把我背到學(xué)校門口給我爸爸打了電話后,又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。

  常老師二話沒(méi)說(shuō),立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院,看到我的`痛苦、常老師的無(wú)奈,非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí),十指連心,疼痛難忍,醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng),意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面并無(wú)大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程,可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了,事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是,每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助,常老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勞,特別是常老師、王曉東背著我看病的情景,就有一股暖流涌上心頭。在這里,我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)一聲:“謝謝你們!”。

  這件事,讓我明白了一個(gè)道理:我們要互相關(guān)愛(ài),特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣,而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人,以后在你有困難的時(shí)候,相信別人一定會(huì)幫助你的!幫助別人,就等于幫助自己!

  我們還都是小學(xué)生,能力有限,可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個(gè)見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧,到那時(shí),相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。

寫小學(xué)的作文 篇3

  母親,她將你帶到這個(gè)世界,你看到了這世界的色彩,也看到了母親溫柔而美麗的面孔。這一刻,她的樣子鐫刻在你的心上,那么下一秒,這厚實(shí)的印記會(huì)被歲月而撫平嗎?

  在這個(gè)世界上,再也沒(méi)有一個(gè)像母親一樣疼惜你的人了。所以為什么有人說(shuō)“母親是世界上最美的人!边@句話你又何曾說(shuō)過(guò),何曾想過(guò),當(dāng)你纏繞在她腿邊,想要她的擁抱的時(shí)候,她對(duì)著你微笑,讓你獨(dú)立學(xué)步。你覺(jué)得這樣的母親美嗎?當(dāng)你長(zhǎng)大想要自主的選擇權(quán)的`時(shí)候,她對(duì)著你微笑,讓你自己決定,這樣的母親美嗎?當(dāng)你想念家人的時(shí)候,她對(duì)著你微笑,讓你平安回來(lái)。也許,這些并不用回答,因?yàn)樗械哪赣H都會(huì)這么做,也許,你不贊同,你不理解,你與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,看不到絲毫的美。但欲與世人冷漠的眼神,木訥的態(tài)度相比,這些‘特別“的愛(ài)會(huì)來(lái)的溫暖,不是嗎?

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)廣告,一個(gè)小男孩放學(xué)了,年輕的母親在外面守候,她手里拿著棒棒糖與男孩玩耍起來(lái),高中了,男孩比母親都要高了,她整理著他的圍巾,囑咐他多穿點(diǎn),長(zhǎng)大了,男孩跑在前面,望了望身后的年邁的母親,母親停在那,癡癡地等待著。這讓我很感動(dòng),這份細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)和一個(gè)終將逝去的歲月,輕描淡寫寫不盡母愛(ài),鏗鏘歌頌頌不完母愛(ài)。我不想去多刻畫母親的偉大,因?yàn)檫@無(wú)法衡量,無(wú)法比擬。

  用心去愛(ài)這位美麗的女子,她穿梭在你的人生里,忙碌在你的生活里。無(wú)論世界怎么變化,她永遠(yuǎn)是你的母親。一個(gè)魅力女人。在來(lái)得及的時(shí)候,好好珍惜,不要在回頭看不見(jiàn)母親等待的身影的時(shí)候,才追悔自己失去最寶貴的人。

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天是星期天,上午天氣很好,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到我家屋后的田野里。油菜花開(kāi)得很旺盛,開(kāi)得熱氣騰騰,成片的金黃映著淺藍(lán)的天空,她們手拉著手,仰首對(duì)著天空搖晃著。翩翩彩蝶在花間忙忙碌碌采著蜜。我無(wú)法抗拒油菜花的'盛情,于是,走進(jìn)油菜溝,在這金色的海洋里徜徉;ㄩ_(kāi)了,那一片片靈性的油菜,將大地渲染得祥瑞?罩懈┮,從陽(yáng)春三月的青草和山巒同色的秀框里,田野大地為無(wú)著邊際的金黃所湮沒(méi),這不就是“油菜吐芳華,千里盡金黃”的表現(xiàn)!落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  我盯住一株油菜花仔細(xì)地端詳起來(lái)。油菜花是金黃那是不可否認(rèn),但如果你不仔細(xì)看,是很難發(fā)現(xiàn)原來(lái)黃中還帶有一絲淡白,透出一抹淺綠,片片花瓣薄得幾分透明,透幾許晶瑩。油菜花開(kāi)有早有遲,在同一株油菜花上,能看到各種花開(kāi)形態(tài)。有含羞待放,黃綠花苞鮮嫩可愛(ài);有似綻未放,像害羞小姑娘,只露出一點(diǎn)點(diǎn)笑臉;有剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地要給她傳播花粉;盛開(kāi)著油菜花,正盡情舒展著粉嫩嫩花瓣,迎著陽(yáng)光著拂春風(fēng),好不熱鬧!

  我呼吸著田園的芬芳,心靈在這縷縷花香中沉浸,越發(fā)純凈清澈了。油菜花真的是太美麗了!

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