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我們小學(xué)作文10篇[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我們小學(xué)作文10篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec44_5f06f69ca1d00.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
我記得在上周五，發(fā)生了一件令我溫暖許久的事。
早上，陽光明媚，我和往常一樣，愉快地來到了學(xué)校。剛上了數(shù)學(xué)課不久，我就開始坐不住了，頭和肚子隱隱作痛起來，為了聽課，我強忍著，用轉(zhuǎn)移注意力的方法，讓自己不在意疼痛�？呻S后越來越痛，腦袋像來了一群搗蛋的小精靈一樣，一會跳，一會跑，痛得我簡直無法聽任老師的數(shù)學(xué)課。我的心里一直祈禱說：“老天爺我求您了，求您別再讓那群小精靈來我腦袋里玩耍了�！笨晌腋杏X“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！备愀馔傅氖且驗槿卫蠋熯�有4道題沒講完，就繼續(xù)講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子里，肚子一陣翻滾。任老師講完我就沖出了教室，害我把早上吃的美味的.蛋炒和牛奶都吐了出來。我再也受不住這群可惡的小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問我：“要不要去老師那叫家長接你去看�。俊蔽艺f：“好吧。”張亞婷看到也熱心地過來和黃秋露攙扶著我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用溫柔的聲音問我：“潘永祥你怎么了呀？”我說：“我頭疼�！笔Y老師像對待自己的親人一樣對待我，又說：“你先去休息吧，待會我給爸爸打電話�！背酝炅孙�，同學(xué)們走過來說：“潘永祥我?guī)湍惴磐氚��！甭犃舜蠹业年P(guān)心，此時我的心里暖暖的。
我仿佛感覺這不是一個班級，而是一個沖滿愛，互相關(guān)心，互相幫助，互相照顧的大家庭！
我們小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校xx小學(xué)。這里不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們參觀了美麗的校園。
我們首先參觀了升旗臺。每周一，我們都會穿著整齊的軍裝，奏著雄壯的國歌，在這里莊嚴地舉行升旗儀式。然后，我們來到了被同學(xué)們譽為“綠色長廊”的通道。他的左邊是一個小園林，里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。
通道的盡頭更加迷人，它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，仿佛絹做的一樣，微風(fēng)中，散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的云。通道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。通道上方的'架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。通道的盡頭有一塊黑板，上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。
穿過通道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇斗艷，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。
從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學(xué)們在這里玩耍、鍛煉、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側(cè)種著柳樹和松樹。
這就是我們的校園，它干凈整潔、風(fēng)景優(yōu)美，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)、茁壯的成長。
我們小學(xué)作文 篇3
我們家飼養(yǎng)著幾條金魚，那紅的叫“紅頭”，那黑的叫做“黑頭”，那花的叫做“花頭”。這幾條小金魚非�？蓯�，游來游去，真像幾位游泳能手似的�！靶〖t頭”最有趣，它老是吹泡泡，它吹的泡泡很有味，開始是小的'，后來越來越大，就像一個蝙蝠在發(fā)超聲波似的最文靜的金魚是“小黑頭”。它非常沉默，它也經(jīng)常受別人的欺侮，總讓人感到非常寂寞。
最活潑的要數(shù)那條“小花頭”，它非常活潑、可愛。每天晚上，我老是聽到“嘩啦”、“嘩啦”的聲音，早晨我起床后，就跑到池子一看，第一個就是它向我游來，好像要我給它喂食似的。
過了幾天，聽爸爸打電話過來告訴我，“小黑頭”死了，我聽了，非常傷心，而“小紅頭”呢？也死了幾條，我聽了更加傷心了。小金魚啊，你們?yōu)槭裁匆x開我啊，要是你們還在，那該有多好啊！你們給我?guī)砹嗽S多快樂和幸福。
我們小學(xué)作文 篇4
我的學(xué)校叫金珠小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都鮮花盛開，你只要走進校門，新鮮的空氣就會迎面吹來，讓你感覺到神清氣爽。
進入校園，你只要抬頭看就能看見我們的教學(xué)樓，由我們學(xué)校里，只要是上課，在四周就會傳來一遍一遍的讀書聲。往左邊看，就是我們的大操場，看同學(xué)們玩的多開心呀，有的在比賽跑步，有的在玩三角貓，有的三個一群，兩個一伙的在說話。
我不說你可能很難找到我們的植物園，咦，那里怎么有一個小鐵門？那里就是植物園。你只要走進去，就好象來到了一個綠色的.海洋。墻呀，欄桿呀，都被綠葉鋪得嚴嚴實實的。仔細一看你就能發(fā)現(xiàn)很多小小的腳�？偸橇邨l圍在一起的，要是不推開葉子，你根本就被想看到他的腳。說到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么張了一些小花朵？原來，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎，只不過是多張了一些花，要是沒有花，你就別想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物園還有很多植物呢！寫也寫不完。這個植物園給我們學(xué)校增添了不少生氣。
說到這里，你們想不想來我們學(xué)�？纯茨�？
我們小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，六年的時間過去了，六年與同學(xué)美好的時間過去了，如今我卻即將要跟母校沉重的說一聲：“謝謝你！母校！”
剛剛從幼兒園邁進學(xué)校的門時我是一個無知而又迷茫的小孩子，總是向老師問著一個又一個幼稚的問題。可是如今我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的，為此自豪的少先隊員了，而這都離不開您，離不開您母校的培養(yǎng)，是您讓我找到了目標，是您讓我在藍天中飛得更加燦爛。
在六年里，我從我的啟蒙老師那里領(lǐng)悟了許多，從同學(xué)那里獲得了友誼。母校是您讓我知道作為一個中國人，一個龍的傳人，要熱愛自己的祖國，為祖國無私的奉獻著，而這些都是在您溫暖的懷抱里懂得的，我還曾記得在您的懷抱里回蕩這我與同學(xué)們的讀書聲.歡笑聲.交流聲記得語文老師在黑板上用心寫著每一個拼音時，數(shù)學(xué)老師寫的每一個數(shù)學(xué)符號時，英語老師寫得每一個字母時，音樂老師記得我與我們班的'同學(xué)在操場上與另一個班玩著拔河時，我們扯著嗓子喊著“一二！一二！”的口號時，用盡吃奶的力氣拉著繩子時，最后獲勝時，我們一個個紅著臉歡呼著時我好想讓時間停留在那每一分每一秒，停留在那令我溫暖的一刻，但是時間稍縱即逝，此時我只能對您說：“謝謝您！”
再過幾個月，我將走出母校，在校門外默默地祝福著您，希望能從您這走出更多更好的學(xué)生，當(dāng)我邁進初中的校門時，您放心我們是絕對不會忘記您的，您高大的形象講永遠銘記在我們的心里。
我們小學(xué)作文 篇6
嘿，同學(xué)們！你們還記得葫蘆娃的二娃嗎？他有一雙令人羨慕的千里眼。
我們班里的應(yīng)同學(xué)可謂是葫蘆娃——二娃的轉(zhuǎn)世呢！他離目標有十畝地，都能看到目標呢！不信？來我們班的見識一下“二娃”的英勇“魔力”吧！
記得有一次，我們班里的幾個調(diào)皮鬼心中的淘氣種子在他們心中又發(fā)芽了——吵個不停！就連我擅長的“獅吼功”在這一刻也絲毫起不了作用了，只能無奈地看著。就連應(yīng)同學(xué)也瞬間貼上了“淘氣鬼”的標簽，教室里一片嘩然！
但是在下一秒，我看到應(yīng)同學(xué)臉上浮現(xiàn)出了一絲嚴肅這種嚴肅瞬間爬滿他的大臉蛋，嬉笑的`表情早已無影無蹤了�？吹剿谋砬椤櫝闪恕按ā弊中蔚拿碱^，蒼白僵硬的臉，瞇著的眼睛，害怕、緊張爬滿了他的臉龐！接著他的一聲“老師來了！”瞬間讓班級安靜了下來……但是當(dāng)大家聽完轉(zhuǎn)頭望向窗外時，卻什么都沒有見著。于是，接下來又是一片取笑聲，教室也恢復(fù)了熱鬧……
應(yīng)同學(xué)指了指窗外，自信地說：“你們看，二號教學(xué)樓旁邊第三棵樹下面不就是姜老師嘛！”我?guī)е苫笤俅巫叩酱扒埃@次看到了一個小黑點，只見這個小黑點，越來越近，越來越大……我驚訝地叫起來：“真的有，真的有一個黑點過來了！”其他人循聲而來，開始苦苦地尋覓著。而應(yīng)同學(xué)卻不滿地白了他們一眼，不屑地說：“這都找不到！”那個“芝麻”小人逐漸變大了，最后……“快回位子上！來了來了！”大家似乎聽了神一般的預(yù)言，又變回了“乖乖鬼”。
一分鐘的寂靜過后�！斑恰钡囊宦暎莻�“芝麻”小人姜老師破門而入……大家向應(yīng)同學(xué)投去了敬佩的眼光。
下課后老師還沒走呢，一大堆同學(xué)就猛地圍過來，你一言我一語地夸起來“應(yīng)澤敏，你太厲害了！”“是呀！你都要代替鹿晗在我心中的位置了。”“你真是葫蘆娃——二娃轉(zhuǎn)世�。 睉�(yīng)同學(xué)的臉上也露出得意的笑容！
還想聽更多“二娃”的傳奇故事嗎？那就來我們班吧！來看看鼎鼎的大名“千里眼”——應(yīng)澤敏。
我們小學(xué)作文 篇7
“老油條”是我們班的科學(xué)科代表，他的綽號可不是同學(xué)取的.，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學(xué)見面的第一天，“老油條”說的第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們在學(xué)校混了五年就以為自己是老油條了，我在學(xué)校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這么一說，把我們大家逗得哄堂大笑，這便是“老油條”稱號的由來。
“老油條”不僅說話幽默，課間活動也十分有趣。一次，他拿著一個箱子，神神秘秘地走進教室，對我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲吧！我這兒有個箱子，箱子里有幾只會飛的東西，如果你們猜對了，我就把它們送給你們�！�
他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認為是鳥，便一個個走上前去，把手伸進箱子里摸了摸，結(jié)果竹籃子打水一場空，失望地回到座位上。
“好你個老油條，竟敢騙我們，箱子里面明明什么都沒有！”班長生氣地喊道。
“好你個大膽平民，這幾天幾夜沒睡，抓了幾只蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什么？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開心果，大家都很喜歡他的幽默�？晌野偎疾坏闷浣�，“老油條”怎么有那么多幽默細胞呢？
我們小學(xué)作文 篇8
美，它對于我們來說并不陌生，只要我們時時刻刻都帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)我們生活中到處都是“美的風(fēng)景線”。
當(dāng)大地復(fù)蘇，花朵綻開笑臉，柳樹抽出了柔軟枝條時，溫柔的春姑娘，悄悄的來了；當(dāng)樹娃娃正努力長高，火辣辣的太陽便烘烤大地，這時，脾氣暴躁的夏大叔，雷厲風(fēng)行地來了；當(dāng)樹葉穿上黃、紅……各色各樣的衣服，慢悠悠地從空中飄落，飄進泥土里，化為養(yǎng)分，飄進湖里，蕩起層層漣漪時，成熟的秋阿姨，踏著小碎步，來到了我們身邊；當(dāng)飄飄灑灑的雪孩子，迫不及待的跑了出來投進了大地母親的懷抱，可愛冬妹妹，調(diào)皮的跑來了。這是四季的美，是大自然的美。
其實除了大自然那充滿原生態(tài)的美之外，在我們身邊，還有許多美的人。
她有一雙最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，這人就是感動了浙江，感動了杭州的——“最美媽媽”吳菊萍。20xx年7月2日下午1時30分，這是個美麗的下午，一個2歲女童小妞妞突然從10樓墜落。在這千鈞一發(fā)的時刻，只見在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖上前，用雙手接住了孩子。小女孩得救了，她在一個陌生阿姨的手中得到了重生。此時吳菊萍卻手臂骨折，受傷非常嚴重。多么美麗的一瞬，多么激動人心的一瞬，多么令人難忘的一瞬。她多么像保護小雞的母雞；她多么像一位沖鋒陷陣的戰(zhàn)士；她多么像一朵清晨含露的玫瑰開在我們每一個人的`心中。一個平常普通的人，在這么一個平常的日子中，做了讓人感動的一件事，感動了中國。這是人性美，這是心靈美。
在第30屆的奧林匹克運動會上，中國健兒們?yōu)槲覀儕Z得了一個又一個金牌，贏得了一陣又一陣的歡呼。他們成了我們中國人民的驕傲。葉詩文，焦劉洋兩位游泳冠軍更是引人注目，看到他們站在最高領(lǐng)獎臺上，帶上閃閃發(fā)光的金牌，你一定會想，他們真牛�。【谷坏昧藗�金牌，原來得金牌這么容易�。∈裁磿r候我也去得個金牌�？墒�，在你做白日夢的時候，可曾想過他們現(xiàn)在正在為這個金牌夢而努力著，他們每天都要游10000米，這是一個多么驚人的數(shù)字�。枂栕约�，堅持的下來嗎？他們的美，是執(zhí)著的美，堅強的美。
美就在我們身邊，我們一定要去挖掘它。
我們小學(xué)作文 篇9
六年前，我們在同一個操場上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個操場邊離別。望著操場，仿佛又回到了童年，聽到了那再也沒法聽到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運動會上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的溫暖、有力的手；還記得。……我已數(shù)不清在六年小學(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長，更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當(dāng)朋友！
當(dāng)在校園玩耍打鬧時，認為時間還夠我用，足夠等待。只要當(dāng)離別到來時，才發(fā)現(xiàn)已無可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學(xué)到送別友人的詩句，只覺饒有趣味，當(dāng)真正到了那種時候，才知道了那一字一畫下的'不舍與悲痛�？粗鴦e送友人，只道后會有期，自己去做，才知一走就再也回不來了。時間從不有特例，莫要把友誼想得長久，當(dāng)沒有了才知自己的時間被浪費！我不愿從都是到了時候才知那種痛苦，千萬與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠不知最后是不是這次。
小學(xué)時光在我們成長的道路中與我們分手，而初中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過去說再見吧。
小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鼻f要珍惜這去也匆匆，來也匆匆的日子啊！
我們小學(xué)作文 篇10
生命，兩個再熟悉不過的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
那是一個晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生的。果然不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去�！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的.開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分……
而在我的身上也發(fā)生過。記得那是一個雪花紛飛的下雪天，爸爸騎著自行車去接我回家，剛準備過馬路，誰知，一輛急速的摩托車駛來，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的叔叔走到我們面前，爸爸說，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不道歉，還說我們不長眼睛。這時許多人都圍在了我們周圍，一位老爺爺對騎摩托車的叔叔說：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導(dǎo)致這場的發(fā)生，你怎么能推卸責(zé)任呢？”“是啊！”“是啊”……圍觀的人紛紛議論。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆匆走了。
“安全”是一個永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全，經(jīng)濟的騰飛需要安全，時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往地將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
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