（優(yōu)選）小學作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
我喜歡吃黃澄澄的梨，還喜歡吃金燦燦的橘子、紅彤彤的`蘋果……，但我更喜歡吃紅得發(fā)紫的葡萄。
春天，氣溫回升，冰雪融化，萬物復蘇，庭院里的葡萄冒出綠芽，先是星星點點的小綠點，隨后一天天變多長大……初夏，整個葡萄架變成了一頂綠色的帳篷，我每天都要到葡萄架下欣賞著，也經(jīng)常有驚喜的發(fā)現(xiàn)。一天，葡萄藤上長出一串串綠中帶白的東西，媽媽說：那是葡萄開花了。又過了幾天一串葡萄花變成了一串“青豆豆”，媽媽說：那就是“幼年”的葡萄。接著又有了第二串、第三串……漸漸地“青豆豆”不斷長大，葡萄串也越垂越低。
秋天，一大串一大串的葡萄不斷地由綠變紫：一個、兩個、三個……最后整串都變成了紫色，個個晶瑩剔透，好像是向主人訴說：我成熟了！
我忍不住摘下了一串，擰下一個扒開皮送進嘴里，一股甘甜流淌在嘴里，真甜�。∥议]上眼睛盡情地享受著。接著擰下第二個、第三個……，不知不覺桌上只剩一攤葡萄皮了。
小學作文 篇2
XX年7月16日是個周末，我們一家三口和媽媽同事自駕游去日照玩。人可真不少呀！共6輛車，23人，其中小朋友就有6人，我還是大哥哥呢。第一天，我們首先來到日照國家森林公園。
這可是我第一次看到大海，遠看是水天一色，無邊無際，心想：大海的家在哪里呢？往近處看，海浪卷起浪花兒，一波接著一波，拍打著海岸，岸邊已經(jīng)有不少游客了。我趕緊帶著游泳圈和爸爸下海游泳，我套著游泳圈，被海浪一會兒沖到這兒，一會兒沖到那兒，像顆沒根的浮萍，。我讓爸爸站在一個地方，我游到那里就算我贏。可是，每次浪一來都會把我沖到另一個地方，結(jié)果我輸了。
上岸了，海風一吹，我直打哆嗦，嘴唇凍得發(fā)紫，可是我還想游，在我的再三央求下，爸爸同意了。游的時候，我嗆了一口海水。哇！又咸又澀呀！爸爸一看我凍得不行了，趕緊給我沖了一個熱水澡，然后依依不舍地走了。第二天，我們來到萬平口海濱浴場。
我們坐上快艇，艇上共有十人，快艇開起來像跑車，在浪尖上時，我感覺都要飛起來了！艇上的游人不時地發(fā)出尖叫聲。我們在快艇上游覽了燈塔、帆船基地，我還看見有人在玩水上降落傘，真佩服他們的勇氣！下了快艇，我還和小朋友在沙灘上玩了用沙子堆城堡的游戲，真沒想到，流沙還能堆砌。和爸爸媽媽漫步在沙灘上，光著腳踩著細細軟軟的金黃色的沙子，真是愜意！
時不時看見，有許多游人將自己的`身體埋在松軟的沙子里，只露出頭，我真擔心，稍不注意會踩到他們，真好玩！后來我又玩了激流勇進、海盜船、蹦極等，真刺激！中午我們一起到飯店品嘗了許多海鮮：魷魚、鮑魚、香螺、海參、蝦婆等，味道真是鮮美呀！吃完飯，我們開車回南京。路上我想：回去一定要把這個好玩的地方告訴同學，約好下次一起再來日照玩。
日照留給我美好的回憶，我要真心的說一句：日照——我愛你！
小學作文 篇3
春節(jié)了！春節(jié)了！家家戶戶紅通通的一片，貼春聯(lián)、貼門神，掛燈籠，包餃子。大家都喜氣洋洋的迎接新年的到來。瞧！我們一家子也忙起來了。我、老爸、老媽、和妹妹一起走到門口，老爸和老媽把紅紅的燈籠掛上，然后把對聯(lián)、福字貼上，我拉著妹妹去放鞭炮。妹妹有點兒怕，捂著耳朵，在一旁眼巴巴的看著我放，我說：“看我的�！蔽夷贸鲆桓小帮w毛腿導彈”的沖天炮，一點燃，只聽見“嗖”的一聲，它一下子竄到8米高空，“啪啪”的'在天空爆炸了。我又拿出一個類似火箭的鞭炮，又一點，我從“5－4－3－2－1”倒計時，“火箭”就發(fā)射成功，我又搬出一個“大箱子”，妹妹問：“這是什么？”我說：“一會兒你就知道了�！庇忠稽c，只見里面射出煙花來，只見深藍色的夜空布滿了五彩斑斕的煙花，開放的煙花如一個個彩球，像一朵朵雪花。妹妹興奮得直拍手：“好美呀！好美呀！”
這時，到處響起了鞭炮聲，到處都洋溢著新年的氣息。
小學作文 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！�，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�，列寧說過：“書籍是巨大的力量�！薄敲�，讀書到底有什么好處呢？今天，就讓我這個小書蟲來分享一下我的讀書故事吧。
我是一只書蟲，還是一只不折不扣、口味專一的書蟲，我一般喜歡讀像關(guān)于歷史類、文學類、小說類的書，不喜歡看像《十萬個為什么》、《可怕的科學》一類的`科普書。
我還有一個癖好，那就是老是看以前讀過的書。有一次，我又開始捧著一本《時代廣場的蟋蟀》讀了，并且看得十分入迷，故事中柴斯特蟋蟀的文藝細胞、亨利貓嘹亮的嗓子與老鼠塔克那收藏東西的小癖好深深吸引著我。一頁、兩頁，一章、二章……我越看越入迷，陶醉在這本書的世界中，以至于爸爸喊我吃飯的聲音都沒聽見。“咣”一陣摔門聲，一下將我的思緒從那遙遠的紐約時代廣場中拉了回來。我定了定神，伸了個懶腰，“啊-爸，有什么事嗎？”“有什么事！”爸爸氣得七竅生煙，打開了他的話簍子�！半y道你沒有聽見我叫你叫了多少遍嗎？《弟子規(guī)》看到哪兒去了！”，說著，便把我手中的《時代廣場的蟋蟀》奪了過去，一眨眼間，我手中捧著的儼然是佛教傳人索達吉堪布的《漫談弟子規(guī)》。
爸爸為了讓我接受更多的“營養(yǎng)品”，把我所有讀過的書放到我夠不著的書架高處，可我并沒有罷休，每次爸爸一走，我便端來椅子，用《漫談弟子規(guī)》和《風語》墊腳，等夠著了被沒收的《時代廣場的蟋蟀》后，就撲在桌子上，聚精會神的看起來，絲毫沒有做賊心虛之情，我像一匹餓狼，正如饑似渴地吞噬那一頁頁的能量和知識。
閱讀著熟悉的文字，嗅著熟悉的味道，�。】�5點了，爸爸快回來了！我才依依不舍地合上書，和林海音一樣咽了咽口水，滿足地離開了書房。
小學作文 篇5
一位普普通通的校長，一個平平凡凡的黨員，卻踐行著偉大教育家陶行知“愛滿天下”的格言。她就是我們學校的王文勤校長。每次碰到她，我都能看到她臉上掛著慈祥的笑容。在她那瘦瘦的弱不禁風的身軀后卻有著一顆充滿無私大愛的心。今天，我們有幸與她來了一個近距離接觸，讓我們更進一步的了解了她。
剛吃過午飯，我們?nèi)嗤瑢W便迫不及待地奔向副校長室，想去了解一下王校長與陶曉的故事。隨著“噠噠噠”的皮鞋聲，王校長來到了我們面前。只見她穿著一件黑風衣，卷卷的頭發(fā)披在肩膀上，臉上仍然是那不變的微笑。她用親切的聲音陳述起與陶曉間的故事。一天，王校長吃完午飯在校園中巡視，她路過三（5）班時看見了這一幕，陶曉正用教室里的水泡方便面吃。王校長先是一愣，心里想：“怎么回事？那女孩怎么泡方便面吃呢？”她走進教室拍拍那小女孩，從同學們的話中，王校長得知那小女孩叫陶曉。在王校長和藹的詢問下，陶曉說爺爺病了，不能給她送飯了，她只能吃方便面充饑。王校長拉著陶曉，看著面黃瘦弱的她不禁心酸。她向班主任老師打聽了陶曉的身世。原來，陶曉是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大的，她家的經(jīng)濟條件也不好。聽到這里，一股濃濃的情意從王校長心中涌起，她下定決心要幫助可憐的陶曉，給予她本應有的母愛，讓她在自己的幫助下健康成長。王校長立刻去學校會計處為陶曉交午餐費。第二天，王校長去看望第一次在食堂用餐的陶曉，陶曉正津津有味地吃著午飯，嘴角上粘了兩顆飯粒，飯碗里的飯菜也吃得差不多了。王校長笑著問：“陶曉，學校的飯菜好吃嗎？”“好吃，謝謝王校長！”陶曉把碗里的飯菜吃得一干二凈后抬頭開心地說。王校長疼愛的摸摸陶曉的頭，說：“陶曉啊，從今天開始你就在學校里吃飯好嗎？”陶曉眨了眨眼睛，感動地說：“謝謝校長，好！”從此，陶曉的學費也由王校長來負責了。每次旅游，王校長總會為陶曉準備午餐和零食，王校長還為陶曉訂閱了許多雜志，教育陶曉要好好學習，報效祖國。
王校長不僅幫助陶曉，還關(guān)心她的.家人。有一次，陶曉的爺爺中風了，王校長立刻掏出醫(yī)藥費來，讓陶曉的爺爺住進醫(yī)院治療，還為他買了一盒盒的營養(yǎng)品。陶曉一家人都對王校長感激不盡，陶曉的眼淚更是止不住了，她說：“王校長，您對我們的恩情我真是要涌泉相報也報不完那！”每逢佳節(jié)，王校長都會拎著禮品去看望陶曉的家人。陶曉刻苦學習，不負期望終于考上了大學。在上大學前，王校長找陶曉語重心長的談了一番話。以自己的事跡教育了她。陶曉眼含熱淚，握住了王校長的手，說：“王校長，你不是我的媽媽，卻勝似我的媽媽，我一定會努力學習，找一份好工作，將來好好報答您！”
王校長的話講完了，會議室里一片寂靜，同學們仿佛還沉浸在她的故事里，王校長深鞠一躬，說：“六（1）同學們，其實這一切都是應該的。這一次交流，拉近了我們的距離，也給了我鼓勵，希望你們和我一起努力！我一定做得更好！”頓時，會議室里爆發(fā)出了一浪高過一浪的掌聲，在我們的簇擁下，王校長走出了會議室。我心中泛起了一圈圈的漣漪。��！王校長用自己的行動詮釋了“愛滿天下”的真諦。我暗下決心：“一定要做一個王校長那樣無私貢獻的人，王校長永遠是我最敬佩的人！”
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