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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-09-14 12:22:38 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文【必備】

快樂的小學(xué)作文 篇1

  快樂是什么?

  快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷,不知勞苦,母親的腦海中永遠只記得:孩子快樂了,我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去,母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進來了便興奮道:“生日快樂!”天呢,這天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅!扒皟赡暌驗椤堑洹瘺]法給你過生日,這天就一次給你全補了!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。

  快樂是什么?

  快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音!案赣H”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫,父親的腦海中永遠只記得:孩子懂得了,我就快樂。在我的記憶中,父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較!坝质且环郑∧阋靼走@一分在將來的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語,卻又深深印入了我的`腦海,清楚地懂得了這些道理,我明白父親的心在微笑。

  快樂是什么?

  快樂是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻,不求回報,老師永遠為學(xué)生著想――即使是斥責(zé)。人人都說:老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自我照亮別人。然而我說,老師是學(xué)生的源泉,知識的源泉,快樂的源泉……聽到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂,學(xué)生的快樂更是每一位老師的快樂。

  快樂是什么?快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點點滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  令人快樂的事有很多,而我(吃貨1)呢,我的快樂就是傳說中的“吃!”當(dāng)然,吃中的快樂也非常特別——

  人生之菜第一試:糖醋炸肉丸。赤紅色的糖醋淋在圓圓的肉丸上,顏色鮮艷,漂亮極了。我趕快吃了一粒,一入口,滋味異常妙曼,順滑、香濃,酸與甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,還很酥。此時酸味和甜味結(jié)合在一起,甜味變得更加靈動,更加通透了?趪L之,心悟之,我看到了自己的生活。我是一個生活在父母呵護中的幸福的小女孩,每天都品嘗著喜悅與幸福的甜味,可生活總是不經(jīng)意地在我甜蜜的生活中摻入酸酸的味道。但我知道是生活中的`酸讓甜永遠保持了“新鮮”,讓我永遠不覺得甜膩。

  人生之菜第二試:苦瓜雞蛋羹。桌上的蛋羹晶瑩剔透中泛著誘人食欲的金黃,看得我口水直流而下,輕輕舀一勺,放入口中。第一味就一個字:苦!口感真不錯,滑溜溜的像布丁一樣好吃,口中的苦味慢慢擴散,甜味透出。味道真是不可思議,口嘗之,心悟之,此時我的記憶里又浮現(xiàn)出爺爺滄桑而又忙碌的身影。童年,青年,壯年給爺爺留下了許多辛苦的回味。時光荏苒,如今爺爺?shù)淖优业母篙厒円延辛朔(wěn)定的工作和收入,爺爺也可以安享自己的晚年了,在他看來,幾十年的生活經(jīng)歷就似這道“苦盡甘來”的苦瓜雞蛋羹。

  人生之菜第三試:爆炒蒜末大河蝦;鹚频念伾r艷猶如紅海一般,刨蝦皮就費了我九牛二虎之力,可大蝦一入口,力量就又回來了,大蝦味道是辣辣的,隱隱約約還有絲絲蒜香味,蝦還很有嚼勁呢?趪L之,心悟之,我不由想起了杏林子、史鐵生……在人生遭遇陰霾,風(fēng)雨時,他們正是依靠辣味中的剛猛熱烈戰(zhàn)勝陰霾,戰(zhàn)勝了自己,獲得了成功。生命有了“辣”,才能綻放出它應(yīng)有的光彩。

  人生如菜肴,品嘗佳肴,領(lǐng)悟人生,我感到非常的快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  我是一個陽光男孩,十年前,一聲洪亮的哭聲,向世人宣告我的到來,至今,我已經(jīng)跨入實驗小學(xué)四(5)班的大門。 我和同齡男孩一樣,集優(yōu)缺點于一身。 我最大的優(yōu)點就是打籃球了! 每個星期的星期五,一放學(xué)回家,我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動,要學(xué)好它,可不是一件很容易的是。先要學(xué)會運球,運球?qū)W會了,之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次,我和爸爸去打籃球,我對爸爸說:“我們來打半籃吧!”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局,我以10比12的優(yōu)勢,開了個好頭。爸爸說:“氣煞我也”,我說:“奈我何也”第2節(jié)比賽開始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了,32比30,我贏爸爸兩分。 我的'缺點就是經(jīng)常和媽媽頂嘴,雖然我無話可說了,但嘴上依然不屈服。 這就是我,這就是快樂的我,我愛做快樂的我。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。

  每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),我不停地揮著手奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認為不錯的回答寫在上面,寫完后還要認真地翻看英語書為自己溫習(xí)的功課,預(yù)習(xí)明天的`知識。一個又一個夜晚,我在這些作業(yè)中勤動腦,動筆,雖然每天都很累,都到了很想睡覺的時候了,但是我依然打起精神,努力學(xué)習(xí)。

  在辛苦中,我也體會到了快樂:每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚,我心里甜滋滋的:每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許,使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點兒也不勉強,做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個高分:96分。我雖然很高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個又一個好成績從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

  在前進的道路上,我就如一只勤勞的蜜蜂,在花的王國采集花粉,給別人帶來方便,給自己帶來快樂。我又如一個海,不斷地,永不滿足地充實自己,于是,充實的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我:“你不覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎?”我會回答:“不,因為我雖辛苦,但我快樂著!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  秋天來了,在這個秋高氣爽,大雁南飛的季節(jié)里,我們學(xué)校圍墻邊那一排的桂花樹,米粒般大小的桂花張開了笑臉。散發(fā)出淡淡的清香。這香味充滿了整個校園,還飄的很遠很遠。

  我們來到草地上玩耍,發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了,好像在說:“我愿意化為泥土,為大地做貢獻,明年春天我還會來見你們的。”那墨綠色的鐵樹,葉尖也變黃了。樹上的葉子也飄落下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞,這這些都是秋給染的。我們一會兒拔草捉蟲子,一會兒撿起黃色的樹葉當(dāng)書簽,大家邊撿邊說笑。

  山那邊有個柿子園,那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上,像一個個紅燈籠,讓人看了流口水。果園里很熱鬧,大人們在忙碌著,有的裝筐,有的把果子運到市場上去賣。我仿佛看到果園的主人拿著錢,臉上露出了滿意的`笑容。作文

  田野里,稻谷熟了。你看,金色的稻谷彎著腰,一陣風(fēng)吹過,稻谷像在跟我們頻頻點頭。遠看,像一片金色的海洋翻起了滾滾波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機來收割稻谷,那生硬“轟轟,轟轟”像豐收的歌謠。農(nóng)夫的糧倉已經(jīng)堆滿了像一座座小山一樣的糧食了,善良的農(nóng)夫吃不完這么多,就把剩下的賣給國家。

  我愛這金色的秋天,因為秋天給我們帶來了豐收,帶來了美麗,給我們帶來了快樂。迷人的秋天

  夏姑娘依依不舍的走了,秋姑娘緊接邁著輕快的步伐向我們走來。她攜著金色的小花籃,把大地變成了金黃色,難道秋姑娘喜歡金色嗎?

  我走進了鄉(xiāng)間羊腸小道,呼吸著這秋天的味道。

  抬頭看去,天上的白云少得可憐,但每一朵都是那么的潔白,高雅。一群群的大雁向南飛去,整齊的排列出各種各樣的漢字。

  秋高氣爽,這清爽的空氣在夏天感受不到,但在這秋天。隨著一陣秋風(fēng),耳邊傳來一陣響聲,是什么?是鳥鳴還是犬叫。哦!都不是,是那頑強的蟬在鳴叫,夏天的它們是那么的煩人,但秋天這一個,卻讓人替他感到惋惜和難過。

  向田野望去,地里的紅高粱笑彎了腰,像一個釣魚竿在垂釣;玉米也黃了,它是那么的開愛,一層又一層的皮兒包裹著一個燦爛的笑臉,黃黃的玉米像是在說:“我長大了!”一個碰一個又像是小朋友在私下里說著什么秘密,也有一些已被人們摘下,做成了美麗的“珍珠鏈”;白白的棉花姑娘脫下了堅硬的外殼,露出燦爛的笑容。

  走在路上,腳步聲,刷刷聲構(gòu)成了美妙的音樂。刷刷聲是什么?低頭看去,哦是它們:美麗的落葉,一望無際,秋風(fēng)一吹,連大樹伯伯也無可奈何,脫去了衣裝。

  路邊上,迎風(fēng)綻放的野菊花是那么的頑強,在寒冷的秋風(fēng)里頑強的開放著。

  勤勞的農(nóng)民也得到了豐碩的果實,人們都在地里勞動著,微笑著,蹦跳著。享受著秋天的快樂。

  哦,這就是豐收的秋天,快樂的秋天!

快樂的小學(xué)作文 篇6

  周末,老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。

  這個展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜;兇猛的鱷魚、鯊魚;五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……

  來到這個展覽中心看海洋生物的人不計其數(shù)。一進大門,眼前就出現(xiàn)了一個大魚缸,缸里有幾條色彩鮮艷的魚,這些魚很可愛,一條小魚的`頭就有我的拳頭那 么大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一只海龜,它可能餓了,一見到人就興奮地游來游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去,看清楚了,確實有一 條鯊魚,但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本,但我在摸它的牙齒時,心里十分恐懼,因為我第一次這么近距離地接近鯊魚,哪怕是標(biāo)本,我也很害怕它把我的手給咬斷;還有 一種魚的名字很奇怪,叫刺鲀。它渾身長滿了刺,身子胖乎乎的,我還知道這種魚一旦遇到危險,還會把肚子挺得鼓鼓的,像一個刺球……這里的魚多種多樣,說也 說不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯過了這個畫面,拼命地拍照,還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音,很是熱鬧。

  這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人了解海洋,懂得保護海洋。

快樂的小學(xué)作文 篇7

  歌是我高興的根源,當(dāng)我聽見各種美好的歌聲時,我就會如鳥兒般高興歌唱,唱出六合的廣大,唱出日子的安閑,我就會覺得很高興,感覺心曠神怡,有一種放松的味道。

  歌能夠讓我心境舒壓,還會讓我忘掉煩惱,更能夠讓我心花怒放!每逢我煩惱時,我就會開端唱起歌來,然后漸漸的`忘掉煩惱。所以,歌曲真美好,旋律讓我覺得好美好!旋律配合著音樂,唱出動聽的歌詞;配合著大自然,唱出美好的樂章,更能夠感動聽們的心。

  美好的歌聲,不只能夠讓心房翻開,也能夠帶給人們歡喜;美好的旋律,能夠趕開哀傷及憂慮,讓心境從哀痛中走出來,看見絢爛的向陽!所以,歌是我高興的秘方,叫我心境舒暢,甚至欣喜若狂!

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