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可愛的小學(xué)作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今年的暑假里，我們家又多了一個(gè)成員，那就是我的迷你小表弟“黃球”了 ，可愛的小倉鼠作文。我的迷你小表弟的名字可愛吧！它的名字之所以取得這么可愛是因?yàn)樗皇侨�，而是一只可愛的小倉鼠呀。說起它的來歷呀，是這樣的。有一天我住陶舟橫家，第一眼我就看了他家的小倉鼠�；丶乙院�，我又吵又鬧，非要讓媽媽給我買小倉鼠，終于媽媽答應(yīng)給我買了。
剛買回來的.小倉鼠只有一點(diǎn)點(diǎn)大，好像是一個(gè)渾身金黃的小肉球。它可真可愛呀，兩只汪汪的、天真無邪的大眼睛看著你，你
一定會(huì)把它那可愛的樣子給迷倒的。黃球可貪睡了，它的一天大概就是這樣安排的：吃早飯、睡覺、吃午飯、再睡覺、吃晚飯、磨磨牙、再睡覺。它幾乎一天二十四個(gè)小時(shí)里有十六個(gè)小時(shí)是在睡覺的。
又過了好幾天，我家的黃球長大了不少，也愛干凈了了許多。以前黃球吃完東西后，就直接爬上隔層，鉆進(jìn)小房子里，呼呼大睡了。而現(xiàn)在呢，吃完飯以后還要去洗洗臉呢，它先用一只小爪子搔搔臉，再用兩只小爪子從頭上一直擦到臉。
有一次它順著欄桿爬到了轉(zhuǎn)輪的上面睡覺。第二天，媽媽很早就醒來了，她看見小小倉鼠這樣，以為它死了，嚇了一大跳。急急忙忙的跑進(jìn)房間里，把我給叫了起來，我跑過去看了看，立刻明白過來，我說：“媽媽，別著急，它只是睡著了，你看。”我把手指伸到小倉鼠露出了的肚皮上，搔它的癢癢。果然，它嘰嘰的叫了一聲，滑了下去。
我家的小倉鼠可愛吧！
可愛的小學(xué)作文 篇2
前不久，姥爺從動(dòng)物市場上給我?guī)Щ貋韮芍换顫娍蓯鄣男“淄谩Ｎ医o它們起了名字，一個(gè)叫“晶晶”，一個(gè)叫“妮妮”。當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來，心想，這下我放學(xué)回家可有伴了。
“晶晶”和“妮妮”長得真是太可愛了，全身雪白雪白的沒有一點(diǎn)雜色，看上去就像用無瑕的白玉雕刻成的。它趴著的的時(shí)候像一個(gè)白棉花團(tuán)兒，跑起來又像白雪球往前滾。
它們倆的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。小鼻子總是一扇一扇的。小嘴的'上唇有個(gè)豁口兒，下唇像個(gè)“一”字，俗稱三瓣嘴。那嘴總是露出潔白如玉的小牙兒，好像永遠(yuǎn)也合不攏似的。吃東西時(shí)，還發(fā)出“嘖嘖”的聲音，真有意思。
它們可淘氣了，當(dāng)天下午就在家里亂跑，好像覺得太憋悶，所以我就帶著它們下了樓。來到了翠綠的草地，它們像脫韁的“野馬”在綠草地上撒歡兒，吃著鮮嫩的野草，有時(shí)還爬到我腿上曬太陽呢！
“晶晶”和“妮妮”還特別溫順，但特別怕見生人。如果別人去摸它，它就會(huì)沒命的逃走�？墒�，如果我去摸它們，它不但不逃，反而會(huì)靜靜的趴在地上，任我輕輕地梳理它那白絨絨的毛。
我真喜歡既淘氣又溫順的“晶晶”和“妮妮”，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，是我最最好的伙伴，我永遠(yuǎn)愛它們。
可愛的小學(xué)作文 篇3
在我5歲生日的那一天，爸爸送給了我兩只雙胞胎小白兔。我一見這對(duì)小巧玲瓏、可愛的小白兔，就深深地喜歡上它們倆了，決定一定要好好養(yǎng)這兩個(gè)小家伙。
兩只小白兔的眼睛大大的，圓溜溜的，鼻子小小的，三瓣嘴，一身雪白的毛，尾巴像一個(gè)小茸球，真是好看極了！
有一次，我從學(xué)校回來，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)小壞蛋在打架，各不相讓。不過它們一看見我回來就馬上停了下來。我對(duì)它們說：“你們倆不是好好的嗎？為什么要打架？以后不許再打了！”它們好象聽明白了我 的話，都點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想，這兩只小白兔可真乖啊。
再說說它們吃飯吧。吃飯時(shí)，非要把東西給它們平均分好，如果看起來誰多誰少的.話，那它們一定又會(huì)不太平了，會(huì)吵個(gè)不停。
小白兔吃飯很慢，小嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著，真是慢性子。如果一直看著它們，會(huì)郁悶死的。哎，真是一對(duì)小冤家啊，讓我無話可說。
等到晚上它們累了，就很安靜了。這很讓我喜歡。它們睡前從來都不會(huì)打架，還喜歡相親相愛地抱在一起呢。這時(shí)候的我，也被這兩個(gè)小搗蛋弄得累了，也上床睡覺了。
現(xiàn)在，雖然這兩只小白兔已經(jīng)不在了，但它們留下的故事，帶給了我的童年很多快樂，讓我的童年更加絢爛多彩。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家客廳里有一個(gè)大魚缸，魚缸里養(yǎng)了兩只很可愛的小烏龜，我每天放學(xué)回來第一件事就是去看小烏龜。我可喜歡他們了！
他們很小，只有火柴盒那么大，頭是三角形的，兩只眼睛像兩粒綠豆，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)。身上披著灰綠色的“盔甲”，這“盔甲”是橢圓形的`，“盔甲”上還分布著許多均勻而漂亮的綠色斑紋，就像是京劇演員的臉譜。
他們的警惕性極高，只要輕輕戳一下他們的“盔甲”，他們就會(huì)立刻把頭、四肢、尾巴一起縮到堅(jiān)硬的“盔甲里，等到“平安無事”了，才會(huì)小心翼翼地把頭伸出來。
我給他們分別取了名字，一只叫“聰聰”，一只叫“笨笨”，說起這兩個(gè)名字還有一段故事呢。
一天放學(xué)回家，我正逗他們玩兒，突然想起老師講過的《龜兔賽跑》的故事，我突發(fā)奇想：假如讓這兩只小烏龜賽跑，會(huì)是什么結(jié)果呢？我馬上從魚缸里拎出這兩個(gè)小家伙，把它們放在桌子上，然后沖它們喊：“你們聽好了，一、二、三，開始跑！”兩只小家伙像是聽懂了我的指令似的，從“盔甲”里探出腦袋，伸出小腿爬了起來。他們爬啊爬啊，四條腿慢騰騰地向前挪，費(fèi)了好大勁，終于到了終點(diǎn)。我正想伸手把他們截住，沒想到其中一只勇往直前，邀功心切，“啪”的一下從桌子上摔了下去，摔了個(gè)四腳朝天，四條小短腿在空中張牙舞爪了半天也沒翻過身來，把我樂得前俯后仰；而另一只則伸長了腦袋。四處張望，發(fā)現(xiàn)情形不對(duì)，然后就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，又開始慢騰騰地往回爬。我撿起那只摔在地上的烏龜，笑著對(duì)它說：“從此以后，你就叫笨笨吧！”而另一只伸長了脖子看著我，好像得意地說：“那我就叫聰聰吧，你看我多聰明！”
多可愛的小烏龜啊，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。你喜歡它們嗎？
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