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荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-13 18:45:00 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)荷花小學(xué)作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的荷花小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)荷花小學(xué)作文9篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  今天,我們?nèi)ズ苫▓@觀賞了荷花。

  荷花又稱芙蓉﹑蓮花﹑睡蓮,老師帶我們了解了荷花與睡蓮的五大區(qū)別,一是荷花的花比睡蓮的花要大,二是荷花有蓮蓬睡蓮卻沒有蓮蓬,三是睡蓮有地下莖而荷花卻沒有,四是睡蓮的葉子比荷花少一塊所以呈馬蹄形,五是荷花的`葉子上有刺而睡蓮的葉子上卻沒有刺。

  我們還看到顏色各種各樣的荷花,有紫色的﹑有黃色的﹑還有白色的﹑粉紅色的﹑最后我們還看見了天藍(lán)色的荷花。

  荷花園真美麗呀!

荷花小學(xué)作文 篇2

  我焦急地等啊等,終于看到了一塊牌子,上面寫著荷塘公園。這時(shí)我高興得跳了起來,竟忘了自己是在車上,頭撞到了車頂,疼得我齜牙咧嘴。雖然如此,可我還是很高興!我一走進(jìn)荷塘公園,就聞到了淡淡的清香。印入眼簾的是滿池碧綠碧綠的荷葉,還有一朵朵又粉又美的荷花。

  我就這么靜靜地看著,感覺荷花是那么美,那么香!我們繼續(xù)往前走,穿過了一座小橋,橋下的小河靜靜地流淌著。我想看看這條河的源頭在哪里,于是沿著小河往前行。結(jié)果看見了一個(gè)更廣闊的池塘,里面開著更多的'荷花。原來這個(gè)池塘就是那條小河的源頭呀!滿池的荷,一朵又一朵競相開放著,看得我眼花繚亂!其中一朵朵含苞待放的荷花,像一支支毛筆矗立在荷葉間;又像害羞的小姑娘,不愿在人前展露面容。

  這么多不同姿態(tài)的荷花,令人心曠神怡!這時(shí),耳邊響起了爸爸的話語聲:“荷花真是出淤泥而不染!這種高貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)!蔽夷涀×税职值倪@句話。不知不覺,天色慢慢暗了下來,我們依依不舍地走出了荷塘公園,告別了這美麗的荷花!

荷花小學(xué)作文 篇3

  周日上午,我和爸爸媽媽來四海公園觀賞荷花,綠油油的荷葉,有的漂在水里上,有的比水高一點(diǎn),有的是卷著的,層層疊疊,真是漂亮極了!

  荷花的顏色也有很多種:白色的、粉紅色的'、紫紅色的,有的是含苞欲放的花朵,有的是已長出來小蓮蓬了!站在池塘邊,微風(fēng)吹來,一股股淡淡的香味,感覺真是好極了!荷花真美麗。

  荷花真實(shí)美!

荷花小學(xué)作文 篇4

  當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時(shí),就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時(shí)的情景。

  我們剛走進(jìn)去,就被滿池的荷花吸引住了。

  荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  這時(shí),爸爸問:“你們?nèi)绱讼矚g荷花,誰能把它的.好處說出來?”

  “荷花長得好看,蓮子可以吃!钡艿軤幹卮稹

  我說:“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜!

  媽媽說:“蓮蓬可以入藥!

  “荷花的好處很多,有一點(diǎn)最可貴:它雖然不像牡丹那樣?jì)善G,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長出來,卻仍舊十分潔凈。”爸爸說。

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸接著說:“所以,你們姐弟兩個(gè)也要出淤泥而不染。”

  我說:“那么,做人要分辨是與非潔身自愛,不要身陷淤泥而不能自拔!

  “對,這就是我對你們的期望。”

  回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

荷花小學(xué)作文 篇5

  清晨,漫步在西湖公園的林蔭道上,一陣陣芳香鼻而來,頓時(shí),整個(gè)人神清氣爽,讓我忘了在學(xué)習(xí)上的煩惱。我懷著興奮的心情,朝荷花池的方向走去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座白色的彎彎曲曲的小橋出現(xiàn)在我的面前,小橋富有古典味道,橋下,一片片荷葉你挨我擠,滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧!綠葉叢中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉,金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下,顯得更美了;有的只開了兩三片花瓣,讓人感到像一位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的'小臉,花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃光的珍珠,在陽光的照射下,熠熠生輝!

  荷葉被微風(fēng)吹得左右搖晃,仿佛波浪起伏的綠海,荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。

  盛夏的荷花讓我敬佩,出淤泥而不染的品質(zhì),更值得我學(xué)習(xí)。

  我愛盛夏的荷花!

荷花小學(xué)作文 篇6

  5月25日 星期五 晴

  下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片荷葉,我真擔(dān)心荷花會不會開。但我堅(jiān)信,只要秋天沒來,荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。

  5月28日 星期一 晴

  還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動靜,荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣,荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

  5月29日 星期二 晴

  最近幾天,睡蓮沒有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會出現(xiàn)幾位?,那就是晶瑩閃亮的'水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。

  5月30日 星期三 晴

  今天,我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的荷葉。來到崗前,我十分震驚,三缸荷葉的差距竟然有這么大!仔細(xì)看看,這缸荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉暮扇~,浮在水面上。那可憐的荷葉也許只比半個(gè)手掌大一點(diǎn),上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn),它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲子,荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

  5月31日 星期三 晴

  早晨,我急匆匆來到雨荷農(nóng)場。我不再欣賞睡蓮的花瓣,不再贊嘆荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上,有一個(gè)小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來?墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在荷葉上,沐浴著陽光,卻不知荷葉有多痛。我不能為荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂健康地生長。

荷花小學(xué)作文 篇7

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!泵慨(dāng)我吟誦這首詩,我的眼前仿佛就出現(xiàn)了婀娜多姿的荷花,頓時(shí),我的鼻子里有一股清香,我尋著香味來到了荷塘,原來,荷花開了,我高興的不得了,因?yàn)槲易钕矚g荷花了,是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  荷花已經(jīng)開得擠滿了荷塘,荷葉密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),像個(gè)調(diào)色盤,荷花有的全開的,像炫耀自己的美麗,有的才開了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的還沒開放呢!這叫花骨朵,像一個(gè)可愛的娃娃吃了飽脹得要爆炸似的,真可愛!荷花們在比美,有的荷花說:“我最美麗,你們誰也比不上我!”有的荷花也說:“我最好看,那你們知道什么叫含苞欲放,都放在我身上!被ü嵌湟瞾頊悷狒[,說:“我最可愛,我像一滴雨水滴入小荷塘!彼鼈?nèi)齻(gè)吵得都不可交開,哎,真是拿它們沒辦法。

  看著看著,這么美麗的'荷花,我深深地陶醉了,仿佛自己也變成了一朵荷花,穿著潔白無瑕的衣服,燦爛的笑容真好看,一陣風(fēng)吹來,仿佛在說:“跳一支舞給我看一看吧!”我在風(fēng)的伴奏下,荷塘里全部的荷花都跟著我翩翩起舞,真是太美麗了,做荷花真自由!風(fēng)停了風(fēng)靜靜在立在荷塘,小魚來了,說:“荷花姐姐,昨天我夢見一個(gè)美夢!”小青蛙游過來,說:“荷花姐姐,我為你唱歌!”小蝌蚪游過來說:“荷花姐姐,我找到媽媽了!”這些小動物把快樂分享給大家。一陣風(fēng)過去了,我才恍然大悟,原來我不是荷花,而是在看荷花。

  荷花,我愛你,我喜歡你美麗的姿態(tài),更喜歡你那高貴的品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文 篇8

  夏天的早晨,迎著朝陽,我到文化廣場散步,沒走多遠(yuǎn),就聞到一股淡淡的香味兒,我趕緊往荷花池邊跑去。啊,眼前的景色令人驚嘆不已。

  滿池的荷花盛開了!荷葉象一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,在一個(gè)個(gè)綠色的“圓盤”上滾動著無數(shù)小露珠。在朝陽的照耀下,那露珠亮晶晶的,像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來。一陣風(fēng)吹來,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的'姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!看,那不正是罕見的并蒂蓮嗎?它是在同一花柄上背對背地長出兩朵荷花,就象雙胞胎一樣。

  太陽越升越高,來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的荷花,有的在拍并蒂蓮并上傳到微博,有的約上三五知己,在荷花池前合影留念……

  荷葉上青蛙叫,荷葉下小魚游,荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風(fēng)吹來,伴著青蛙的叫聲,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如詩如畫,讓人流連忘返。我伸開雙手,深深地呼吸著清新的空氣,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”

荷花小學(xué)作文 篇9

  荷花是高潔的象征,它出污泥卻沒有被染上一點(diǎn)污穢,清潔無瑕,許多中國人喜歡荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,所以把這句話為自己潔身自好的座右銘,它是友誼的象征和使者。

  在中國花文化中,荷花是最有趣的詠詩的題材,如李白的《書懷贈江夏韋太守良宰》中的,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  夏日是觀賞荷花的.季節(jié),“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!霸谏裰荽蟮厣,有許多賞荷勝地,著明的有杭州西湖,這大家是知道的,濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容,領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。

  現(xiàn)在我給大家出兩個(gè)謎語猜“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香”“泥里一條龍 ,頭頂一個(gè)蓬,身體一節(jié)節(jié),滿肚小窟窿”大家猜出來了嗎?如果沒有猜到的話,我告訴你們吧,第一個(gè)是荷花,第二個(gè)呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。

  家里人都愛荷花,但我不僅愛,而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來尊敬。因?yàn)楹苫ǖ募儩崱?/p>

  啊!我“親愛的”花中仙子,你可知道我愛你已有多時(shí)了。

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