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實(shí)用的難忘小學(xué)作文【集合4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
盼望著！
盼望著！
中秋節(jié)終于到了。
今年的中秋節(jié)過的跟以前不同，不再是吃吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。晚飯后，我們?nèi)乙黄鸬侥虾珗@觀看那里舉辦的“營(yíng)口市月亮民族文化節(jié)”，在那里我看到了傳統(tǒng)的拜月儀式，還欣賞了很多精彩的'文藝表演。之后爸爸又開車帶我們到城市西側(cè)的遼河入海口賞月。由于沒有了城市的燈光，夜空中玉盤似的滿月顯得格外明亮,月光灑向大地，讓我覺得中秋的夜色真的好美��！
我問媽媽這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)，媽媽告訴我：“中秋之所以是中秋，因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。”媽媽還給我講了很多關(guān)于中秋的故事，我最喜歡聽的是嫦娥奔月的故事，不知道是因?yàn)橄矚g這些故事，還是愛吃月餅的原因，我覺得自己非常喜歡中秋節(jié)。
20xx年這個(gè)特別的中秋節(jié)，在我童年中留下了深刻的印象。
難忘小學(xué)作文 篇2
我今年十歲了，經(jīng)歷的事情很多，但我最難忘的，還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。
那是今年暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后，爸爸對(duì)我說：“飛兒，走，爸爸帶你去網(wǎng)魚，好不好？”我一聽網(wǎng)魚，高興得跳起來！
我們說走就走。我背著魚簍，爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙，不一會(huì)，我們就到了小河邊。我見了清澈的河水，說：“爸爸，河水這么清，哪有魚兒呀？”爸爸說：“孩子，別著急，我保證你今天晚上有吃不完的魚！”
爸爸說著，就開始下網(wǎng)，我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松，就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了，連忙說：“別動(dòng)，下網(wǎng)時(shí)，漁網(wǎng)要松，千萬別拉直。一拉直，漁網(wǎng)就緊了，緊的漁網(wǎng)，是網(wǎng)不著魚兒的！”我聽了，趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚，還有這么大的學(xué)問��！
爸爸下好了漁網(wǎng)，我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)�？傻攘税胩�，也不見一條魚兒來。我有點(diǎn)不耐煩了，說：“爸爸，這地方?jīng)]有魚，我們還是收網(wǎng)，換一個(gè)地方吧！”爸爸說：“別急，魚兒是活動(dòng)的，等一下就有魚兒來了。”爸爸的'話剛說完，這時(shí)，我就看見一條魚兒上網(wǎng)了，那魚兒的肚子在水中泛著白，沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道，越鉆越難逃脫！我伸出手去，輕而易舉就捉住了它，并且小心地把它從網(wǎng)上取下來，放進(jìn)了魚簍。
這時(shí)，爸爸握著竹篙對(duì)我說：“飛兒，你在這，我到下游去趕魚。”爸爸說完，就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響，只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)！我一看，高興極了，原來這是魚群上網(wǎng)啊，我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見呢！只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒，魚兒死命的鉆勁，硬是把漁網(wǎng)向前推動(dòng)了一大段距離呢！
爸爸到了網(wǎng)邊，連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個(gè)小時(shí)，我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。
太陽(yáng)下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望著滿魚簍的魚兒，心里甭提多高興了！
但愿這樣的事，以后還會(huì)發(fā)生。
難忘小學(xué)作文 篇3
昨天體育課上練習(xí)顛球，我可高興啦！因?yàn)槲蚁矚g球圓滾滾的可愛樣子和軟綿綿的感覺。領(lǐng)了球就迫不急待的開練啦！
我們小組里的.成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒耐心，我獨(dú)自一人練了起來，由于第一次練，當(dāng)我把球拋起來時(shí)。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來，我吸取教訓(xùn)，不久就能顛到三四個(gè)了。
正當(dāng)我高興時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)意外，我的球滾進(jìn)搶球惡霰的地盤里了！我來不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經(jīng)把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對(duì)他們大吼一聲：“還我的球！”可他們不為所動(dòng)，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對(duì)付我太容易了。結(jié)果。我像被老鼠捉弄的貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來道歉，并把球還給了我。
我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來?yè)屛业那颍晃矣盅b要告老師，他們還就不還了呢！
后來，組員們回來了，見我怒氣未消的表情，著實(shí)嚇了一跳，聽了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。
小朋友，當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，不可以靠蠻力，不然你會(huì)很慘的！當(dāng)然最好的方法是：告訴老師！順便學(xué)學(xué)顛排球！
難忘小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面存放著許多零錢。同樣，在我的腦海中也有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，裝著我成長(zhǎng)中發(fā)生過的許多有趣的、難忘的事。今天我就取出一件和大家一起分享吧！
事情發(fā)生在我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，正值秋末時(shí)節(jié)，在和媽媽逛超市時(shí)，我無意間看到了黃瓜種子，我想讓媽媽買，可是媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在已經(jīng)不是種黃瓜的時(shí)節(jié)了�！钡斆鞯�'媽媽看出我很想種一次黃瓜，最后還是答應(yīng)了。
回到家，在媽媽的幫助下，我撒下了黃瓜種子。雖然在她眼里，那顆黃瓜種子是不可能發(fā)芽的，但我卻仍然每天精心照料它，終于有一天，它冒出了嫰綠的芽了。看著黃瓜苗越長(zhǎng)越大，媽媽用繩子給它做了一個(gè)架子，只見它沿著枝架越爬越高、越長(zhǎng)越大，漸漸地在藤上開出了一朵朵小黃花，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果實(shí)�！翱炜�，我的小黃瓜長(zhǎng)出來了！”我既興奮又高興地把媽媽叫過來看。媽媽見了，非常意外地說：“太不可思議了，這季節(jié)也能長(zhǎng)出黃瓜。”
當(dāng)?shù)谝桓↑S瓜長(zhǎng)到跟一支鉛筆一樣長(zhǎng)時(shí)，爺爺讓我摘來吃，可是我很舍不得，仍然讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。隨著天氣越來越冷，我的黃瓜藤也開始慢慢變黃變枯萎，再也不長(zhǎng)了，最終我的黃瓜藤上只長(zhǎng)成了一根黃瓜。但是，在我印象中，這根黃瓜吃起來真是又甜又脆。
如今，我的黃瓜藤雖然早已枯萎消失了，但是它那永不服輸、頑強(qiáng)的生命力卻讓我記憶猶新、永難忘記。
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