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【集合】小學(xué)的作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
禮物是各種各樣的，有玩具、有藝術(shù)品，還有一些各種各樣的東西。你可能會(huì)說：“我的禮物多得數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)直可以塞滿一個(gè)屋子了�！钡闶盏竭^最有意義的禮物又是什么呢？
還記得那是我童年時(shí)的一天，我和媽媽一起去森林公園玩。剛步入公園，甚至連腳還沒站穩(wěn)，我就開始說要玩這個(gè)，玩那個(gè)，全部都要玩一遍。果真，我這個(gè)玩了一半，就又玩那個(gè)了。可能是太興奮的原因，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)腳前方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)有小鐵桿，“咚”我摔了個(gè)“狗啃泥”。最可笑的是，我卻跟什么都沒發(fā)生一樣，站起來拍拍身上的土就又繼續(xù)向前走去。
突然，一個(gè)水上獨(dú)木橋進(jìn)入了我的眼簾，上面正有幾個(gè)大哥哥玩得不亦樂乎，只見他們一個(gè)個(gè)都像在平地上跑步一們，一眨眼的功夫就已經(jīng)順利到達(dá)對(duì)岸。媽媽就問“寶貝，你要不要玩一下呢？這個(gè)可是很難的哦！”我心想：這有什么難的呀！要是難的話，他們就早都掉進(jìn)水里了，還怎么可能順利通過呢！于是，我便答應(yīng)了媽媽。
腳剛踩上獨(dú)木橋，獨(dú)木橋就開始左晃晃，右晃晃，來回晃個(gè)不停。我便想知難而退，但一想到那幾個(gè)大哥哥都順利走過的畫面，就又來了勇氣。剛開始走的還挺順利，但一到中間，橋就晃的越發(fā)厲害，好像你再往前走一步，橋就會(huì)翻掉，我就會(huì)掉入水中。我害怕的站在中間不敢動(dòng)，不知道是要前進(jìn)，還是后退，我著急的.眼淚都快流下來了。在這時(shí)候媽媽說了一句話，我做出了選擇�！皩氊�，在你以后的生活中，會(huì)遇到很多困難，但當(dāng)你一做出選擇，成功與失敗就掌握在你的手中。如果你選擇前進(jìn)，很可能不會(huì)達(dá)成你的目標(biāo)，但是如果你選擇后退，就很可能后悔一生�！�
對(duì)，媽媽的這句話就是我收到過最棒的禮物。它無時(shí)不刻不在激歷著我，讓我知道堅(jiān)持，就是成功的開始。
小學(xué)的作文600字 篇2
你好，王虹同學(xué)。我是廣州從化流溪小學(xué)四一班的譚龍飛天。最近知心姐姐很忙，今天由我來回復(fù)你的來信。
你沒參加生日聚會(huì)，被同學(xué)疏遠(yuǎn)而苦惱的心情，我感同身受，下面談?wù)勎业囊恍┫敕ǎＭ軒椭銖目鄲赖氖`中解脫出來。
我們遇到問題時(shí)，一定要沉著冷靜地分析原因，找出產(chǎn)生問題的根源，苦惱就會(huì)迎刃而解。
父母反對(duì)你參加生日聚會(huì)，可能是基于以下?lián)模?/p>
擔(dān)心安全問題。未成年人晚上獨(dú)自出門，負(fù)責(zé)任的父母都會(huì)牽腸掛肚。
擔(dān)心打擾他人。同學(xué)邀請(qǐng)，他父母未必知情，你去了可能給他父母造成困擾。
擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。作業(yè)要到晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)才能做完。如果耽誤了就要加班，既影響睡眠和健康，還影響作業(yè)的質(zhì)量和第二天的學(xué)習(xí)�！肮怅幩萍�，日月如梭”��！
擔(dān)心染上惡習(xí)。從小吃喝請(qǐng)送，很容易養(yǎng)成攀比心、虛榮心、嫉妒心的壞習(xí)慣。
以上原因，說明父母是非常非常愛你的。
同學(xué)與你疏遠(yuǎn)，大概是因?yàn)槟銢]兌現(xiàn)承諾，同學(xué)從希望變成了失望。這也說明，養(yǎng)成“快思考慢承諾”的好習(xí)慣是多么的重要啊，在沒征得父母的同意，不要隨便承諾，畢竟我們都還小，對(duì)很多事情判斷不準(zhǔn)�！端哪昙�(jí)用法律讀本》里就說了呀：“未成年人應(yīng)聽父母和長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)”。
對(duì)于同學(xué)的看法，大可不必要在意，以平和的心態(tài)面對(duì)�？梢援�(dāng)面或用卡片的方式給過生日的同學(xué)道個(gè)歉，解釋清楚。昨天看到一句格言，說得很好，“朋友之間的意見，不要留到第二天”，所以，及時(shí)去向同學(xué)溝通吧。
“友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里�！蔽蚁�，真正的.同學(xué)友誼是誠(chéng)實(shí)的、也是包容的、還是善解人意的，“朋友的深情，刀子砍不斷，”相信你們的同學(xué)友誼絕不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事而斷送。同時(shí)，建議把苦惱告訴老師，或許老師會(huì)召開一次如何給同學(xué)過生日更有意義的班會(huì)呢！
不知道我的回答你是否滿意，如果有不同意見，記著按上面的地址給我寫信哦。
祝你
愉快生活每一天！
小學(xué)的作文600字 篇3
從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋，經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的`事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課從來不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作，就是壞孩子、壞學(xué)生，就像壞人一樣。可是，有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候，我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀！我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長(zhǎng)，又可以減短。我拿起來擺弄著，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。
玩著玩著，我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒。課堂怎么這么靜呢？我心想：啊，不對(duì)呀？我連忙抬頭一看，同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣沖沖地看著我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒里�？墒牵蠋熓裁炊伎匆娏�，她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭，眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼，好像在說：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望�。 笨粗蠋煔獾眠@樣，我真是無地自容�。〉椭^更不敢看老師了。心里想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個(gè)壞孩子嗎？站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得同學(xué)們都在看著我，都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長(zhǎng)，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那么渺小，不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……
這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。
小學(xué)的作文600字 篇4
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)氣；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)格；家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚。家風(fēng)有好也有壞，好的家風(fēng)能培養(yǎng)出品質(zhì)優(yōu)良的孩子，而壞的家風(fēng)則會(huì)把孩子引入歧途。而我們家的.家風(fēng)，融入在日常的無形的言語和行為中。
爸爸是驢友，而我跟著爸爸也成為了小驢友，每次驢友活動(dòng)我們都要跋山涉水，千辛萬苦，途中總是會(huì)遇到許多困難。有一次，我們一家又去參加驢友活動(dòng)。車開到山腳下，我們停好車開始爬山了。一路上，我邊看風(fēng)景邊爬山，導(dǎo)致我狠狠地摔了好幾次。每當(dāng)我說“我好累”三個(gè)字時(shí)，爸爸都會(huì)對(duì)我說：“前面還有很多路，一定要堅(jiān)持堅(jiān)持！再堅(jiān)持！”我只好堅(jiān)持下去，每當(dāng)我摔了跤時(shí)，我總會(huì)喊：“爸爸，我不想走了，好疼，好疼呀！”爸爸都會(huì)說：“快點(diǎn)起來，堅(jiān)持就是勝利，馬上就到山頂了�！蓖ㄟ^驢友活動(dòng)讓我懂得了：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到底就是鍛煉人的毅力，只要有毅力沒有干不成的事。毅力來源于哪里？毅力的磨練離不開生活中微不足道的小事，只有把小事做好，才會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。
每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，脫掉鞋子，我會(huì)直接把鞋子隨便一扔，媽媽看到了總會(huì)責(zé)備我；早晚洗漱時(shí)，我放牙杯會(huì)隨便一放，牙膏掉外面了，看見了卻當(dāng)沒看見似的，媽媽會(huì)對(duì)我說：“你怎么放牙杯的，倒了也不管，快點(diǎn)去放好�！蔽抑缓霉怨缘胤藕�；我掛毛巾時(shí)，總會(huì)不顧正反、歪斜直接掛，媽媽看到了會(huì)對(duì)我說：“重新掛�！边@些事讓我懂得了：別看微不足道，其實(shí)它內(nèi)含著做人的道理，細(xì)節(jié)決定成��！
這就是我們家的家風(fēng)，做事要有始有終，事必作于細(xì)，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成��！
小學(xué)的作文600字 篇5
丑小鴨天生因長(zhǎng)得丑而被排擠，被人嘲笑，被追殺，《丑小鴨》讀后感作文。但他并沒有自暴自棄。。而是靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦。終于飛上藍(lán)天，成為一只漂亮與眾不同的白天鵝！
我也是一只丑小鴨。我長(zhǎng)得不好看，身材不苗條，相反是一個(gè)胖丫頭。成績(jī)也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝！于是，我很努力的把成績(jī)提上去，逼著自己把每一學(xué)科學(xué)到最好。一旦有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就會(huì)自卑，自責(zé)，甚至覺得自己是個(gè)廢物。但真的丑小鴨是這樣么？不！不是！他被別人嘲笑，受盡苦難時(shí)，他沒有自暴自棄！而是不斷的努力！不斷地超越自己！
就這樣一直保持著這個(gè)念頭，終于我成功了，我的成績(jī)?cè)趦?yōu)秀里了。我為自己感到高興！我做到了！那么。。下一個(gè)目標(biāo)，就是我的體重！
“梓！你太胖了！導(dǎo)致于大家都發(fā)現(xiàn)不了你有一張漂亮的臉了！”好朋友們經(jīng)常對(duì)我這么說。“我有內(nèi)在美就夠了”我總是口是心非的回答道。“我又何嘗不想自己瘦一點(diǎn)呢？我很努力的運(yùn)動(dòng)，每天吃的很少！可我就是瘦不下來，我能怎么辦呢？老天！難道我注定永遠(yuǎn)是一只丑陋的丑小鴨么？”每次心里都會(huì)這樣想。那段時(shí)間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著，但有誰能理解我心里的失落呢？
幾天后，好朋友推薦給我一首歌，名為“堅(jiān)強(qiáng)”！我聽后想起了丑小鴨，他成為天鵝的原因不正是他的堅(jiān)強(qiáng)么？那我為什么不可以呢？所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去，或許是因?yàn)槲覉?jiān)持的不夠久才沒有瘦下來的。我也要成為丑小鴨，有著最真實(shí)的'自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識(shí)的樂趣，讓他在我手中靈活運(yùn)用。我也要飛，飛向自己的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的世界；我要飛飛飛，追追追，永遠(yuǎn)排在最前的行列中。我也要當(dāng)丑小鴨，我也要像他那樣飛起來。我相信我一定可以！
來吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么煩惱！什么難題！甩開他們！讓我這只丑小鴨張開那笨拙的翅膀飛起來吧！
小學(xué)的作文600字 篇6
至高無上的人類：
你們好!
我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生：很久以前，一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn)，當(dāng)初是我們先擾民的，害得大家整天擔(dān)心吊膽，大門不出二門不敢邁的。但是這也是無心之過呀，老是呆在山上，一點(diǎn)兒也沒有什么有趣的事，所以大家聚在一起，決定下山去解解悶。可是有什么辦法呢？我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢，當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。
大家一來到集市，什么瓷碗啊、玉佩呀，應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看，一會(huì)鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無一人。大伙只好喪氣地走了。說來道去，都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑，又下山去子經(jīng)過這三番四次的'搗亂，一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來教訓(xùn)我們。一場(chǎng)人爭(zhēng)虎斗開始了。剛開始，我們虎多勢(shì)眾。但是，經(jīng)過一段激烈的爭(zhēng)斗，我們死傷無數(shù)，敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼，武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會(huì)武松就沒那么猖狂了。他犯了野生動(dòng)物保護(hù)法，要坐牢的。
可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去，買到了動(dòng)物園，我整天被關(guān)在鐵籠子，頭戴皇冠，坐在金椅上，每天把酒言歡，悠閑自在，真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫而已。雖然我還是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我失去了自由，失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。
人類啊人類，我并不圖什么榮華富貴，我只要可換自由。放了我吧，這種日子對(duì)我來說真是生不如死呀!!
小學(xué)的作文600字 篇7
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼便過了二十年，我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。放假了，我在家里兜圈子：去哪兒走走呢？有了！我靈光一閃，馬上跳上我的天藍(lán)色小轎車。幾分鐘后，我已經(jīng)在回母校的路上了。因?yàn)槲揖幼≡谕鈬?guó)，所以我按動(dòng)“飛行”鍵，很快就來到了母校。如果我不使用導(dǎo)航系統(tǒng)，我還真認(rèn)不出這恍然一新的`學(xué)校呢。
我跳下小車，一邊東張西望，一邊走進(jìn)校門。我仔細(xì)一看，大門上正不停顯示著天氣的變化呢！哇，一扇門都如此之漂亮，那里面一定不錯(cuò)！想著，我加快了腳步。
當(dāng)我進(jìn)了校園，眼前的情景使我們驚訝萬分：體育館變大了，體育設(shè)施應(yīng)有盡有；長(zhǎng)廊一旁的電子屏幕下有查詢按鈕，簡(jiǎn)直是電子版“十萬個(gè)為什么”；課室里站著的不是教師，而是機(jī)器人，它們改作業(yè)時(shí)能一邊講課、一邊回答問題；課室黑板換成了電子屏，只需輕輕一點(diǎn)就能顯示課件資料……
突然，一首動(dòng)聽的鋼琴曲響起，同學(xué)們紛紛來到飯?zhí)谩燥埩恕ｏ執(zhí)闷婀謽O了，像一個(gè)皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機(jī)器廚師就端上菜來，又按動(dòng)電鈕，“皮球”緩緩旋轉(zhuǎn)，四處的風(fēng)景一覽無遺。轉(zhuǎn)了許多圈后，它停了下來，窗子轉(zhuǎn)成了顯示屏，開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議！
接著又到了午睡時(shí)間，我來到睡室，開始享受涼爽的空調(diào)。睡室真干凈，一點(diǎn)異味也沒有！現(xiàn)在的同學(xué)真幸福呀！
睡了一個(gè)香甜的午覺，我起床準(zhǔn)備繼續(xù)參觀�！斑诉恕保业氖謾C(jī)響了，原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不舍地開車回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發(fā)現(xiàn)那里完全變樣了。母校的建設(shè)真是越來越好了！
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