書包小學(xué)作文

時間：2023-09-11 11:11:49 小學(xué)作文我要投稿

書包小學(xué)作文【精選8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的書包小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

書包小學(xué)作文【精選8篇】

書包小學(xué)作文篇1

　　有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。

　　橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時候才能有充分的'自由呀�！蔽木吆姓f:“是啊！只有主人每天打開我，你才能出來玩，這是因為我們職責(zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來�！弊魑臅{悶地說：“你們在討論什么？”橡皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對�！弊魑臅R上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到主人學(xué)習(xí)的時候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂。”

書包小學(xué)作文篇2

　　我只是一個普普通通的書包，可我沒你們想的這么普通，我用處可大了。

　　我一共有四層，可見我是一個大書包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無堅不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的`大力士語文本，優(yōu)雅而又美麗的英語本，計算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時候他們總會跳出來，讓小主人方便寫作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板，長長而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書本，及貴重物品大大而又厚長的語文書大哥，細(xì)長而又典雅的數(shù)學(xué)書小子，長方形而又強(qiáng)壯的英語書公爵大人，和教會小主人健康知識的課外書貴賓。

　　小主人天天抱著我，在學(xué)校來回穿梭著，我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來也不說不服氣的話，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛我呢。

書包小學(xué)作文篇3

　　開學(xué)的時候，媽媽給我買了一個大書包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　我的書包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學(xué)習(xí)用品等。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因為空間很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。

　　為什么說它是我的.好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂成長;英語書讓我在英語學(xué)習(xí)中獲得樂趣;書法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書開發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......

　　怎么樣?這就是我的書包，他能裝下無窮無盡的知識，每當(dāng)我背起它時，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時光。

書包小學(xué)作文篇4

　　書包，就像一列快車，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站，都會有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。

　　——題記

　　今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校，準(zhǔn)備度過暑假前的最后一個工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。

　　幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個消息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。

　　推開教室的門，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個大大的字——分享甜蜜�！锻辍返�'旋律回蕩在班里，仿佛在講述我們曾經(jīng)共同度過的時光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物，鄭重地遞給我。

　　隨著上課鈴的響起，班主任站起來，對大家說：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準(zhǔn)備了一點心意，想一起分享他的感受。”又是一陣熱烈的掌聲。

　　我打開書包，把糖果分發(fā)到每一個人的手中。發(fā)到一半，激動的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣�！翱奘裁茨�，考上好學(xué)校是好事啊。來，讓我們一起為他祝賀！”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無法形容，交織著喜悅、激動與離別的悲傷。

　　不知不覺，在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。

　　飛快的小學(xué)時光過去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。

書包小學(xué)作文篇5

　　我是一個美麗的拉式書包。從工廠出來的我，有著大家崇拜的藍(lán)色膚體，還有超大空間的肚子。為此，我十分自豪。

　　可是，自從來到小主人的身邊，我就成了一個破爛的物品，因為我的小主人不懂得珍惜我。雖然我每天都為她付出，但她每天都把我從東扔到西，從西扔到東，還把我放在地板上拖來拖去，弄得我體無全膚。

　　有時，小主人做作業(yè)時還會用雙腳把我踩在地板上，盡管我哇哇直叫，可惡的小主人全然不顧，沉浸在自己的作業(yè)中。瞧，我的主人多壞�。∵€好，我的`小主人學(xué)習(xí)還是挺用功，成績也不錯，要不然我真的要“起義”、“罷工”。

　　書包居民們，你們有這樣的慘痛遭遇嗎？如果有，我們團(tuán)結(jié)起來，一起到學(xué)�！吧显V”，告他們?nèi)ァ?/p>

書包小學(xué)作文篇6

　　“這，難道不是……”

　　當(dāng)我為沒拿水彩感到暴躁而束手無措時，當(dāng)我飛奔在走廊里每個班都去借時……一個意想不到的“奇跡”發(fā)生了。我的水彩，靜靜地躺在我的書包里，我瞪大了眼睛，它怎么會出現(xiàn)在這里？我皺緊了眉頭。旁邊的人看到我疑惑的樣子，提醒我：“你想想，是不是有人給你放進(jìn)去了？”我低著頭想了一會兒。對！我忽略了一個重要的線索——母親昨天晚上來過我的'房間。

　　我全都想起來了。

　　前一天晚上，我學(xué)習(xí)到很晚，看看鐘表，已將近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，銀白的月光灑在地上，夜的香氣彌漫在空中，一草一木不像是白天那樣，到晚上則是模糊，空幻，謎中謎，無法辨清。點點繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

　　我打了個哈欠，跟黑夜告了別，便進(jìn)屋睡覺了。由于疲憊，我忘記了關(guān)燈。

　　不知何時，母親見我開著燈，輕輕地推開我的門，看到我正熟睡著。她不忍心打擾我，輕輕地為我蓋上被子，看看散落在桌上的課程表，看到今天還有一節(jié)美術(shù)課，就找出了我的水彩，放進(jìn)了我的手提袋里，熄了燈，輕手輕腳地關(guān)門出去了。

　　我喉嚨像被堵住，激動地說不出話來……

　　我的母親是個平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的偉大，正是因為每個人類有了慈愛而偉大的母親。如果有一天，你的理想被風(fēng)雨淋濕，她會給你一個溫暖的擁抱。如果有一天，你無力前行。她會陪你一個溫暖的午后�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H為我們做的太多太多了，而她，就是我努力學(xué)習(xí)的支柱和理由。我不能讓她失望。

　　書包里的故事，簡單，真情，而又永恒。一字一句舞動著青春，一紙一筆喚醒著希望。讓書包里的故事，多一點吧！

書包小學(xué)作文篇7

　　這是一個夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……

　　原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽，只聽見語文書先發(fā)了言：“我為了小主人學(xué)到知識，從千里之外被送到這里，沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”

　　數(shù)學(xué)書不服氣的說：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說完，就轉(zhuǎn)過身去擦擦眼淚。

　　“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來，指著自己的傷疤說，“你們看，這是上次小主人撕下來做紙飛機(jī)時留下的傷疤；這是上次美術(shù)課用刻刀時把我當(dāng)墊紙板時割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著，一邊流著淚。

　　鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的嗎？這不，今天早上我還被小主人當(dāng)垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點改正，別再傷害我們文具啦……”

　　話未說完，在一旁一言不吭的.書包發(fā)言了：“你說小主人會改變對我們的態(tài)度？笑話！我跟了她幾十年，也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點，但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。

　　看著文具們一個個破爛不堪的樣子，聽見他們的一個個希望之聲，我，陷入了沉思……

書包小學(xué)作文篇8

　　大家好，我是書包。我給大家來個自我介紹吧。

　　從外表看，我是一個布做成的，上面圓圓的下面平平的大家伙。我的外表有三位頭戴美麗發(fā)飾的'公主。其中一位在城堡門口的公主是黃色的長發(fā)，戴上金色的首飾，穿著粉色的連衣裙，真漂亮，一群群蝴蝶圍著她起舞，就連幾只小老鼠也在給她們伴舞呢。我的背面有兩條長長的帶子，那是給小主人背著我用的，后面還有兩塊海綿，那樣小主人背著我就不會累啦，而會感到很舒服。我的左邊和右邊有兩個網(wǎng)袋，那是給小主人裝水用的。

　　我的第一層里放的是紙，文具盒，第二層里放的是跳繩，第三層放的是小主人的作業(yè)，第四層放的是小主人的課本和作業(yè)本等等。

　　我經(jīng)常聽小主人說我夸獎我為她分憂呢，我是小主人的幫手，是小主人最親密的小伙伴。

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