可愛的小學作文實用（4篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的可愛的小學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學作文 篇1
我親愛的小妹很可愛，她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩時，我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時起床得早，她就跑到我房間，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。這個小喇叭的聲音可真大，把全家人都叫得醒。無可奈何，我只好起床了。
有時，我和家長要去哪兒玩，如果不叫上她，她的哭聲可以傳到地上車庫呢！只要帶上她，她就會破涕為笑。
桐桐在幼兒園里可乖了，老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個外號，而她最喜歡的外號是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學跳舞、畫畫，她還在外面學習英語。
別看她只有三歲，說英語時她可認真了。不過，她有時調(diào)皮，讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情，讓我們哈哈大笑。
她在玩玩具時，每次都會玩她的玩具屋和做飯的工具。她愛把自己當她的娃娃“咪露”的媽媽，給娃娃做飯，用玩具奶瓶給娃娃喂奶，給娃娃梳頭。有時桐桐還把娃娃抱到浴時里給她洗頭。
桐桐還是我的忠實的`小跟班兒，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可愛小妹，我真想要一直和她在一起。
老師點評：本文敘事豐富，細節(jié)鮮明，寫出了人物的個性特征。
可愛的小學作文 篇2
我樓下的花壇里有幾只可愛的小貓。我經(jīng)常趴在窗口，細細觀察它們。
一個陽光明媚的早晨，我打開窗戶，三只可愛的小貓正不停地眨著眼睛，好像剛剛睡醒似的。一束溫暖的陽光射了過來，三只小貓又瞇起眼睛，縮成一個小毛球，滾來滾去，把我逗得哈哈大笑。
它們玩耍起來可有趣啦！一只花貓爬上了一棵高大的樹，對下面的同伴翻了翻白眼，好像在說：“你也爬上來嗎？”一只黑白相間的`貓和一只潔白如雪的貓開始打鬧起來，它們倆扭成一團，一會兒滾到東，一會兒滾到西，真是沒完沒了。樹上的花貓見它們不理會自已，就生氣了，縱身一躍，猛撲到它們的身上，兩只貓被打翻在地，四腳朝天。而那只花貓卻得意洋洋地爬回樹上，欣賞它們狼狽的情景，好像在說：“呵呵，我厲害吧！”一陣微風吹過，幾片落葉落了下來，正好落在花貓的頭上�；ㄘ垏樀脧臉渖系袅讼聛�。樹下的貓不禁大笑起來，好像在說：“一片落葉都把你嚇成這樣，還說自己厲害呢！”
當我正看得入迷時，媽媽叫我去吃早點，我只能依依不舍地離開了窗戶，心想：真是三只既活潑又調(diào)皮的小貓��！
可愛的小學作文 篇3
今天,爸爸在花鳥市場給我買了一只小烏龜。
這只烏龜?shù)臍な峙c眾不同，上面有一條條彎彎曲曲的條紋，綠的、白的、黑的、棕的、黃的，非常引人注目。它的頭也是黃綠相間，眼睛旁邊有兩個大大的紅斑點，我一眼就喜歡上了它。
小烏龜不但可愛，而且勇敢、堅強。下午,我把它放在凳子上的紙盒里,讓它曬太陽。過了一會我回來看它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了紙盒的`邊緣，還沒等我馬上阻止，它就已經(jīng)“豁”出去了，只見它從高高的凳子上摔了下去，啪的一聲掉在了地上，摔得它四腳朝天。剛開始它還縮著頭，不敢伸出來，可才過了一二分鐘，它又開始“冒險”了，它利用四只腳一下子翻了過來，暈乎乎地朝我爬來，似乎哪里受傷了想要得到我的救助。我看那可憐樣，就干脆把它捉了起來，放進了它的家——魚缸。
這只小烏龜真是太惹人喜愛了，我一定會好好照顧它，讓它快快長大。
可愛的小學作文 篇4
那是在兩年前的某一天。天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。我和爺爺一起逛自由市場，我們在來來往往的人群里一邊穿行，一邊目不暇接地觀看著各個攤位，那里有賣花的、賣鳥的、賣各種雜貨的……突然，我看見一個賣烏龜?shù)臄偽�，就站在那兒，看著，看著不想走了。爺爺明白了我的心思，說：“果果，你想買烏龜嗎？”我說：“是的，爺爺�！睜敔斦f：“你既然喜歡就選一只吧�！庇谑俏覗|瞧瞧西看看，挑了一只小的買回了家。
到了家，我和爺爺趕緊把原來的魚缸刷干凈，放在陽臺的架子上，往里面倒了兩公分高的清水，又放了塊方磚，把小烏龜放在方磚上。它可能是剛來到新家，還有些害怕，便把頭縮在龜殼里，老半天都不肯露面，什么時候看它，它都害羞著縮著頭，就是不讓看她的容貌。爺爺想了一個辦法，給他切了幾條細細的肉絲，放進缸里便轉(zhuǎn)身退到屋里，我們就透過玻璃窗看著它。過了一會兒，只見小烏龜慢慢地晃動著小腦袋，伸長了脖子，睜著兩只比綠豆還小的眼睛滴溜溜的，東張西望，然后爬到水里突然一口咬到了一小條肉絲吞進了嘴里，然后又一條吞了進去，不一會兒幾條小肉絲就被小烏龜全給報銷了。吃飽了喝足了，它有時趴在方磚上曬太陽，有時又趴在水里乘涼。小烏龜?shù)木栊苑浅８�，自我保護性也很強，只要有人接近它，或有什么響聲，它都會立即將頭藏起來，手腳都收縮回去，讓人看到的，好像是一個空空的外殼。
日久天長，小烏龜總是一個“人”呆在水缸里像關在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。沒有伙伴和他玩多么孤獨啊，我心里越想越不是滋味，為了讓小烏龜在我們家里能健康、快樂、自由的成長，我就經(jīng)常將它從魚缸里拿出來放在地上，讓他在廣闊的空間里自由自在的玩耍。我吃飯的'時候它爬到我的腳下玩；我學習的時候，它也會在我的旁邊伸著長長的脖子“看”上一小會兒，然后在地上爬來爬去；有時停下來，睜著圓圓的小眼睛看著我，非常調(diào)皮的樣子，有時它還會跑到角落里藏起來，我找不到它就喊他：“小烏龜小烏龜，你快出來吧！”它好像能聽懂話似的，不一會兒就來到了我的跟前，給我驚喜。
通過兩年多的接觸，我和小烏龜有了深深的感情。小烏龜非�？蓯�！它也給我們?nèi)規(guī)砹诵腋Ｅc歡樂，我們都非常喜歡這只有趣的小烏龜！
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