我的哥哥小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的哥哥小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的哥哥小學(xué)作文1
我的哥哥今年十歲，上五年級(jí)，是我二舅的孩子。他皮膚白白的，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙充滿智慧的大眼睛。他外表看著文靜，實(shí)際上是一個(gè)特別頑皮的家伙。他的大門牙就是因?yàn)樘詺馑さ袅艘话�，只要一張嘴就�?huì)露出一口參差不齊的牙齒，可笑極了！
哥哥的中文名字叫張亞林，英文名叫麥克，所以他綽號(hào)叫“麥克風(fēng)”。我覺得他像個(gè)人來瘋，他只要一眨巴眼，肯定就有一個(gè)餿主意出來。他最善長(zhǎng)模仿小沈陽(yáng)的說話和動(dòng)作，惟妙惟肖，尤其是那句“哼！我到家了�！碧貏e精點(diǎn)，逗得我合不攏嘴。
哥哥畫畫和書法特別棒，我很佩服他。他的作業(yè)本總是干干凈凈、工工整整，獲得過學(xué)校一等獎(jiǎng)呢！他畫的畫更好，曾獲得過全國(guó)二等獎(jiǎng)。放假時(shí)，他經(jīng)常教我畫畫，他先教我用鉛筆把畫框勾出來，我畫的不好的.地方他幫我改正，告訴我應(yīng)該怎么畫。然后涂色，他強(qiáng)調(diào)要細(xì)心，不要涂出界外。不一會(huì)兒，一副栩栩如生的畫就完成了�，F(xiàn)在我們倆畫的福娃還掛在我家的墻上。
我和哥哥關(guān)系特別好，別看他只比我大兩歲，個(gè)子沒比我高多少，但他的知識(shí)卻比我高很多。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，每次我耍賴，他都讓著我，一本正經(jīng)地說：“誰(shuí)讓我比你多受兩年教育呢！”
這就是我的淘氣、聰明、可愛的哥哥。
我的哥哥小學(xué)作文2
我的哥哥是個(gè)“王者”迷，只要你一提到“王者榮耀”他就會(huì)來勁，聽我給你講講吧！
�。�1）廁所
我哥哥因?yàn)樾瞧谔煲丶�，只要一回家就開玩“王者榮耀”，我可憐的'哥哥�。∷灰煌妗巴跽摺本蜁�(huì)被媽媽罵，而我總是在一旁幸災(zāi)樂禍，哈哈哈地笑！所以，哥哥只好來到他的安全地——廁所！只要哥哥一進(jìn)廁所半天都出不來，我就知道他在玩“王者”了，有一次，媽媽要上廁所，而哥哥一直又不出來，媽媽只好把耳朵靠在門口聽，突然，媽作文媽聽到了這句話：“敵方還有五秒鐘進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)！”媽媽頓時(shí)火了！把門打開，進(jìn)去就是一頓打！
�。�2）睡覺
這周，哥哥又回家了，這次，他學(xué)聰明了——在晚上玩！這還是我在上廁所的時(shí)候知道的。這天，因?yàn)樗X前喝了太多水，這不，我就大半夜上廁所了唄！好了，我突然聽到：“王者不可阻擋�！惫�！哥哥又被毒打了唄！
你瞧，我哥是個(gè)“王者迷”嗎？悄悄告訴你我也是哦！但我從不被打，因?yàn)槲铱倳?huì)說：“瞧瞧，這就是遺傳！”
我的哥哥小學(xué)作文3
我的哥哥別看他年齡不大，可身材卻十分高大，也很強(qiáng)壯，有1米85的身高，可以算是個(gè)“小巨人”了，一對(duì)劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，還戴了一副眼鏡，像一位博士似的。他就是我的哥哥——吳昕磊。
哥哥是個(gè)兩面性，它開心時(shí)，性格很開朗，而生氣時(shí)，性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您：千千萬(wàn)萬(wàn)不要在哥哥生氣時(shí)惹他，要不然……你可就慘了。
你猜這位“小巨人”最喜歡干什么？哈哈！沒錯(cuò)！他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時(shí)間大都在球場(chǎng)上度過，你瞧！他的動(dòng)作是那么的`利索、帥氣。告訴你喲！哥哥投的三分球可準(zhǔn)了，一般進(jìn)球有75%的可能性，發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球，就算有時(shí)失誤的話也有70%的進(jìn)球率，他就是以這樣的成績(jī)獲得了班上的“籃球王”的稱號(hào)。
這就是我的哥哥，你了解他了嗎？
我的哥哥小學(xué)作文4
在假期間，爸爸特意給我買了這本《我的哥哥爸爸》。我漸漸迷上這本書。
大男生楊梵在福利院“抱一抱”活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的殘疾又怪僻的小男生做弟弟，幾經(jīng)周折楊梵的爸媽決定接小耳朵回家，卻在路上遭遇意想不到的意外楊梵和小耳朵兩個(gè)人永遠(yuǎn)也不分開的那一刻起，就決定付出一切要讓小耳朵過上健康快樂的日子。
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)守約定和真心承諾的真情故事，兩個(gè)男生超感人的友愛故事讓我熱淚盈眶。
有人說拉鉤鉤是一個(gè)真誠(chéng)的約定，是一顆顆小小的心凝聚在一起的信念。拉鉤鉤是彼此對(duì)未來的承諾，意味著彼此的信任。有人說拉鉤鉤就是一種諾言，清澈得可以永遠(yuǎn)，悲傷得可以絕望。還有人說拉鉤鉤是太陽(yáng)下永久的諾言，盛開在太陽(yáng)花的花蕾中，金色的陽(yáng)光澆灑這諾言的`種子，讓它在陽(yáng)光雨露中永久的綻放不�。∥矣X得拉鉤鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語(yǔ)言。其實(shí)拉鉤鉤有彼此對(duì)未來的承諾和信任，這才會(huì)使生活更加精彩。
我的哥哥小學(xué)作文5
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是寫起作業(yè)來，那可是不得了，一寫就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來。如果讓他對(duì)著電腦打游戲呢，他絕對(duì)不會(huì)在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開始學(xué)習(xí)，累了就把手甩一甩，然后接著寫。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的`，帶著微笑去寫。
哥哥不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天還開開心心的。我非常喜歡他，他的快樂讓我也快樂，天天快快樂樂地成長(zhǎng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(zhǎng)得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見人愛的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說，聽了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
我的哥哥小學(xué)作文6
我哥哥今年10歲了，上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會(huì)把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場(chǎng)買筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說要二元的圓珠筆，可哥哥就說要一元的圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的.問題，我就問哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺，早上媽媽叫我也不愿起床，實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
簡(jiǎn)評(píng)：本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫人為主。本文小作者從對(duì)我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面，寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì)，使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時(shí)對(duì)“哥哥”外貌的描寫，也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
我的哥哥小學(xué)作文7
我比一般獨(dú)生子女幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼我愛我的哥哥，他比我大一輪，在北京解放軍藝術(shù)學(xué)院讀大三。
我的哥哥很英俊，一米八五的大個(gè)頭，高高的鼻子，寬寬的額頭，有棱角的嘴唇，顯得特別有個(gè)性。最大的特點(diǎn)是臉上總愛長(zhǎng)痘，媽媽風(fēng)趣地說：“那叫青春美麗疙瘩豆”。
哥哥不僅長(zhǎng)的帥，學(xué)習(xí)也很好，最大的嗜好是愛買書。為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，他省吃儉用，就連他最喜愛的《足球論壇》也不買了，攢了整整一學(xué)期的津貼，花了一千六百元給我買了一臺(tái)多功能游戲機(jī)，因?yàn)楦绺缰滥鞘俏易钕胍亩Y物。
我的哥哥還是一個(gè)孝順的'孩子，媽媽唱給我講起他小時(shí)侯的事情。哥哥小時(shí)候身體不好，總愛生病。有一次哥哥打點(diǎn)滴，護(hù)士阿姨在他手上一連扎了好幾針也沒扎上，媽媽心疼得哭了，哥哥卻懂事的對(duì)媽媽說：“媽媽不哭，我一點(diǎn)兒都不疼！”其實(shí)媽媽知道他真的很疼。
這就是疼我愛我的哥哥邵泊淵，我為有這樣的哥哥而感到自豪！
我的哥哥小學(xué)作文8
老師要求我們寫一個(gè)自己最熟悉的人，而今天我要向大家介紹的是我的哥哥。
我的'哥哥很愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他做作業(yè)從來不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業(yè)。突然，他的幾個(gè)朋友來玩了，而他卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會(huì)神地做作業(yè)。
有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，��！他正在那抄兩課忘掉了的英語(yǔ)單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去，決定拿去復(fù)印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
還有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進(jìn)他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶�？墒菦]有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著。看著他那認(rèn)真的樣子，我不忍心去打擾他。
我以后也要像我的哥哥一樣努力讀書。
我的哥哥小學(xué)作文9
我有個(gè)哥哥名字叫皮皮，人如其名，老是喜歡打電腦。
他的個(gè)子矮矮的，身材胖胖的。上六年級(jí)的他，跟我差不多高。
皮皮并不是我的親哥哥。只是我沒有出生前，奶奶臨時(shí)托養(yǎng)的一個(gè)小孩子�，F(xiàn)在他的父母逐漸有空了，就不太來我奶奶家，只是偶爾回來看望奶奶。這一來二往，我們也熟悉了。他比我大，我就叫他哥哥了。
皮哥很喜歡玩電腦。他玩電腦的勁九頭牛都拉不動(dòng)。一次，我去奶奶家，剛上閣樓，就聽到滿屋子的游戲聲，便知道他來了。就這樣從上午一直打到中午，等到吃午飯的時(shí)候，叫了他好幾遍他還是不肯離開電腦，好不容易把他拉下來，狼吞虎咽的吃了兩碗飯，又回到樓上沉迷于他的.網(wǎng)絡(luò)游戲中了。為了游戲，也不睡午覺。有時(shí)還叫我也來看，好幾次他都想拉我下水，可我都忍住了。他一直玩到了傍晚，直到父母來接他時(shí)才罷休。
唉，我這位胖胖的皮哥，真不愧是一個(gè)大網(wǎng)民�。�
我的哥哥小學(xué)作文10
我的哥哥，他長(zhǎng)得胖胖的，白白的，頭圓圓的戴著一副黑框眼鏡，大家都叫他“白面書生”。
我哥哥自理自立的能力很強(qiáng)。他二年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)能自己放學(xué)回家了呢！他回家都坐公交車，中間還要轉(zhuǎn)一次車，才能回到家。有一次，他在車上看書，書很精彩，他被深深地吸引住了，根本沒有注意到站的情況，結(jié)果坐過了站。他匆匆忙忙地下車，書包又忘在車上了。他一下車就發(fā)現(xiàn)了，可是車子已經(jīng)開動(dòng)了，哥哥在汽車后面狂追，一口氣追了三四百米，累得他上氣不接下氣，可汽車還是消失得無影無蹤了。這要是我的話早就不知所措，哇哇大哭了，可他還是很鎮(zhèn)定，并沒有被嚇傻，想了想，就坐下一班公交車一直坐到了汽車終點(diǎn)站。他想每輛公交車都會(huì)開到終點(diǎn)站去休整一下的，那位司機(jī)叔叔一定會(huì)把他的`書包放在那里的。結(jié)果還真讓哥哥猜對(duì)了，他順利地找到了書包，開心地回了家。
這就是我的哥哥，一個(gè)聰明、自理自立、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好哥哥。
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