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寫小學的作文300字

時間:2023-09-10 17:00:15 小學作文 我要投稿
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寫小學的作文300字經(jīng)典4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫小學的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文300字經(jīng)典4篇

寫小學的作文300字 篇1

  今天,我和媽媽寫了一張購物單,準備去人人樂超市 在路上,媽媽微笑地對我說:你可以選擇一樣你最想要的小零食!我高興得一跳三尺高。人人樂里可真熱鬧啊!貨架上物品豐富,琳瑯滿目,應有盡有!

  我們來到賣紅葡萄酒的'地方,買了一瓶紅葡萄酒,又到啤酒吧里買了一瓶喜洋洋白酒。我很納悶, 為什么一次要買這么多酒啊!這我也不太清楚。接著我們到了干果區(qū),哇!這么多干果啊!我們挑選了花生、瓜子、核桃、榛子,五顏六色精美的包裝可把我饞壞了,F(xiàn)在該買橙汁了,買完橙汁買雞蛋,雞蛋得要搖一搖才知道是好是壞,如果里面有動靜的話,就表示是壞的。我和媽媽挑選了很多蛋。接著還買了像魚形狀的年糕,表示年年有余,年年高!另外還買了水果、香菇、黑木耳等其他東西。

  最后,我要去挑選我最喜愛的零食了。我像小兔子一樣跳到零食區(qū),這么多東西,該選哪個呢?我左看看,右瞧瞧,終于選了一盒薄荷糖,高高興興地跑到媽媽身邊!我們滿載而歸。們是怎樣買年貨的?和我說說!

寫小學的作文300字 篇2

  蝴蝶蘭

  一個陽光明媚的早晨,小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上,。

  突然,刮來一陣風,蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時 ,蝴蝶蘭開口說話了:“小蝴蝶,你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想,回答說:“你是蝴蝶什么來著?”蝴蝶蘭笑了一陣,說道:“小蝴蝶,我告訴你吧,我叫蝴蝶蘭,人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完,太陽公公就搶著說:“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身!”小蝴蝶輕聲說:“哦,我知道了,!

  第二天,蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來,驚醒了蝶蘭的好夢,它沒好氣地說:“小蝴蝶,才早上幾點呀!不讓我睡個好覺,就不和你玩!”說著,蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆,把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的:我的.朋友是一株蝴蝶蘭,它的底下有8片葉子,左邊上面兩片,下面兩片,右邊一樣。它的莖有十幾米長,花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。

  小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。

寫小學的作文300字 篇3

  9月10日——教師節(jié),是老師的節(jié)日。一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師,這時,我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻給敬愛的老師呢!老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來為我們上課。

  老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風、下雨,還是那一點也不留情的太陽的暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,您還像一位母親,時時刻刻的關愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的.道理。是那么親切、那么和藹。老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識。

  今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻給您的,只有更好的學習,才能報答您的教育之恩!老師,在屬于您的節(jié)日里,謹獻上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂!

寫小學的作文300字 篇4

  陽春三月,沒有看到閃電劃破淡藍的天空,也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜,小雨點披上晶瑩的外衣,淅淅瀝瀝的落到了大地上。

  春雨如牛毛,如花針,飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音:啪啪啪啪……

  柳樹張開了嘴,貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分,柳條舞動著它那細小的身子,仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰,筆直著享受春雨的甘露。小河邊,一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀,然后你追我趕的,好象發(fā)生了內部爭吵;突然,他們停止了,又開始在水上游泳,一陣微風吹過,平靜的[來源]湖面一眨眼碧波蕩漾,天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨,這時我想到一句賀知章的古詩:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。走在大街上,人們舉起斑斑點點的'花雨傘,踏著小小的水坑,漸起一朵朵浪花!暗未鸬未稹边@是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘,望這朦朦朧朧的雨,讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼,心曠神怡。

  春天的小雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,朦朦朧朧,說來就來,說去就去,去匆匆來也匆匆。

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