小學(xué)作文5篇(熱門)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
照片可以紀錄過去的美好時光。聽說過去的照片全是黑白的，你瞧現(xiàn)在的照片色彩多鮮艷啊。
在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。那是一張日出的照片。照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起，把天空照得火紅火紅的，海面上映著一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五條小漁船。在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。你猜，這張照片是誰照的?沒錯，就是我照的。那是去年夏天暑假時媽媽帶我去北戴河時照的。
我記得那天早晨四點多，媽媽把我叫醒，對我說：“今天天氣很好，天上沒有云，一定可以看到日出�！蔽壹泵Υ┥弦路�，沒刷牙就背上照相機出發(fā)了。不一會兒我們來到了海邊，這里已經(jīng)有不少人了。他們有的坐在大石頭上，有的站在海邊的馬路上眺望大海，期望能看到太陽升起。我發(fā)現(xiàn)有幾個外國人也來了。我站在海邊遙望著天邊。遠處一片茫茫，我分不清哪里是大海，哪里是天空。只見海面波光粼粼，真美呀。遠遠地有四五條小船在海上劃來劃去，大概是漁民在捕魚。海邊的沙灘上有許多貝殼、小石頭……礁石上有的'幾位叔叔在釣魚，還有小朋友在撿貝殼、抓螃蟹。大約過了10多分鐘，在天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，越來越亮。我想一定是太陽就要從那里升起來了吧。我趕忙拿起照相機，對準遠方。又過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅紅的，沒有亮光，就像半拉鴨蛋黃。我拿著照相機對著半圓的太陽，“咔嚓-”，一個勁地照。最后，只見太陽使勁向上一縱跳出了海面，向海面上灑出了一道金色的光。
這是我最得意的一張照片，我把它貼在了我的墻上。大家到我家就能看得到它。
小學(xué)作文 篇2
我來到了美麗的蝴蝶谷，因為，路程很遙遠，我正想坐下休息的時候，我突然看見的一只小灰碟，我用手摸摸它
，它不動，原來它的敵人就站在它的面前，我想上前去幫它（也就是把小灰蝶的敵人趕走），可是，它的觸角動了動，好像在說：“你不要過來，我們蝴蝶也有秘密武器！”我聽明白了，擔(dān)心的坐在一旁，呀！小灰蝶真的辛運的逃走了，原來，它的尾巴動了動，開始我以為它需要求助，原來，它是讓敵人誤以為它的眼睛在下面，當(dāng)敵人向前去啄它的“眼睛”的時候，它忍著痛飛走了，哇，太神奇了，我忍不住叫了一聲，原來蝴蝶真的有秘密武器呀！
我又繼續(xù)往前走，我看見了一片枯葉，我說：“現(xiàn)在亂倒垃圾的`人越來越多了”說完我就伸手準備把枯葉扔掉，可是，我還沒來的極伸手，那片枯葉就飛了，��！原來是枯葉蝶，它的樣子很像兩片枯葉在一起，只有遇到麻煩，枯葉蝶才會變成“枯葉”，原來，它也在躲避敵人那。
我又看見了一只眼蝶，我的同伴說：“眼蝶正在把它自己的眼睛”展現(xiàn)給我們看呢，可是，我并不這么認為，
我認為，它是在面對敵人，我目不轉(zhuǎn)睛的看著眼蝶，果然，它的敵人以為它翅膀上的花紋是它的眼睛，敵人就去啄它的“眼睛”，它跟小灰蝶一樣，忍著痛，成功的逃走了，原來，我們?nèi)祟愡�沒有蝴蝶那么聰明呀！
我還是不停的往前走，希望能看到更多的蝴蝶，可是，我再也沒有看到一只蝴蝶，只看見了一朵朵的野花，唉！原來，老師說的美麗的蝴蝶谷，只是普通的山谷罷了，突然間，野花飛了，原來是五彩繽紛的蝴蝶在和我捉迷藏呀！五顏六色的蝴蝶飛到到了我的裙子上，共同用幫我完成了，一件“蝴蝶衣”我開心的笑了！
蝴蝶谷真是個好地方！
小學(xué)作文 篇3
我長著一個瓜子臉，利劍般的眉毛，水汪汪的`眼睛，鼻梁不高。在學(xué)校我挺受歡迎的，因為同學(xué)們說我像“陳曉春”。
在一個夏日，體育課上。同班同學(xué)黃逸濠忽然向邱子維說起了明星“陳曉春”。他們說著說著竟然說到了我身上，我有點生氣，但不知道怎么，好像被定住了似的。
第二天我背著書包走進課室門。門后蹦出了好幾個人，異口同聲地說：“早上好，‘陳曉春’！”我心里想：這也太過分了。我沖進教師辦公室。對老師說：“邱……子……維……他他……” 吞吞吐吐地說了幾個字就沖出了辦公室，總覺的呼吸管道好像被卡住了。下午，我只好寫投訴信。沒想到給老師發(fā)現(xiàn)被叫到辦公室。老師對我說：“也沒什么不好的，你不必在意。”我又想：不會吧，老師也不幫我，真是冤家路窄��！
第三天，早上，我又走進課室只聽見好多同學(xué)一起喊：“‘陳曉春’好！”沒想到今天早上會這么熱鬧�？磥怼瓣悤源骸笔怯泻锰幍摹．�(dāng)明星的感覺還真不錯！
小學(xué)作文 篇4
昨天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公帶我和安安去玉皇山玩。玉皇山里很幽靜，只有葉子從樹上掉下來“沙沙”的作響聲。
我們來到了紫來洞，紫來洞旁邊有一塊很大的石壁，石壁上刻著4個大字—“紫氣東來”，這4個字下面有一條很窄很窄的.石階，石階很光滑，很多人想站在石階上，身子貼著石壁，希望能從“紫氣東來”的右邊爬到左邊�？珊芏嗳诉B站都站不上去，只有幾個小孩子站上去，但也爬不到底。安安說：“康康，我們也來爬爬看吧！”“好啊！”我躍躍欲試。開始，我們試了好多次，都沒爬過去。后來，安安忽然爬過去了，她開心地叫道：“我爬過去嘍！”還神秘地對我說：“我知道竅門了�！蔽已肭笏骸案嬖V我竅門嘛！”安安笑了笑，說：“不行，竅門你自己找。”我決定一定要找到竅門，于是，就繼續(xù)認真地爬了起來，可是試了許多次還是找不到竅門。
直到我們要回家了，安安開心地說：“我想把我從右邊爬到左邊的樣子錄下來�！庇谑�，媽媽開始錄像了，安安輕松地爬了過去。我心想：安安都能爬過去，我也一定要爬過去。我就又爬上去了。這次我找到竅門了，原來每次掉下都是在快到左邊時，而就在那兒的石壁上有一條很小的縫隙，剛好可以放三個手指，用力攀住，就過去了。之后我又爬了幾次，都過去了，我很高興。媽媽說：“從這件事中，我想到了一句話�！蔽液桶舶伯惪谕暤卣f“什么話？”媽媽笑著說：“就是—世上無難事，只怕有心人�！�
真是美好的一天。
小學(xué)作文 篇5
從開學(xué)以來，我就期待著秋游。秋天，秋高氣爽，正是出行的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)游飯@秋游，一定別有深意，聽說那里來了兩只大熊貓，我十分高興，真想馬上去看看。
雖然這次是學(xué)校組織第二次去了，可我依然十分興奮。而且，最近的桂花也開了，有時聞起來，空中也有一股桂花香。
初到動物園，我們先去看了海獅表演。這的海獅可聰明了，兩只海獅不但會鼓掌，表演雜技，素質(zhì)更是好，每次做完表演，都會為自己鼓掌；對自己的表演不滿意，會趴在地上，不搭理別人……對我們來說，海獅憨態(tài)可掬的樣子讓人發(fā)笑。
接下來，我們聽了一場講座：《動物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣有關(guān)系嗎》原來，動物的本領(lǐng)與它的生活習(xí)慣是密不可分的，而且，我們?nèi)祟惖哪承┕ぞ�，也是由動物的`各個器官發(fā)現(xiàn)而得來的。比如：我們通過鷹的眼睛，發(fā)明了照相機的聚焦……動物們也有自己的“運動會”：鸚鵡們之間可以進行“嗑瓜子”比賽，猴子們之間也可以進行“攀巖比賽”……但是，猴子們還從人類身上模仿了很多壞習(xí)慣：游客們經(jīng)常拍玻璃，吸引猴子的注意力，結(jié)果，猴子也養(yǎng)成了這個習(xí)慣，整天這拍拍，那拍拍雖然吸引了游客，但無緣無故的的拍碎了好幾只玻璃。
一天結(jié)束了，雖然沒有看見熊貓，有點遺憾，但仍然很開心。
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