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小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
大自然的聲音豐富多彩，只要你靜靜傾聽，就能聽到各種各樣美妙的聲音。
雷，是大自然的音樂家。打雷時(shí)，轟隆隆的聲響，似乎它在天空演奏架子鼓，當(dāng)它翻動(dòng)云層，云層便像鼓手一樣打出了各種不同的節(jié)奏。當(dāng)小雨下起來，架子鼓先是輕打出小小柔和的輕音樂；當(dāng)下起大雨時(shí)，那聲音像鞭炮“噼里啪啦……”架子鼓演奏出激烈的音樂。
清晨起床，剛一睜開眼睛，就聽見鳥兒在樹上“嘰嘰喳喳”，好像在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽的`歌兒。
風(fēng)是大自然的手風(fēng)琴演奏家，他會(huì)在森林里演奏它的樂曲，每當(dāng)它從森林、花園、公園走過，樹葉就發(fā)出“沙沙”的聲音，不同的季節(jié)發(fā)出的聲音也不相同……；樹葉它會(huì)在樹枝上唱出各種歌曲，當(dāng)它抖動(dòng)時(shí)，發(fā)出的“沙沙……”聲多么輕柔；“嘩啦，嘩啦……”是樹葉翻動(dòng)的聲音，不一樣的樹葉，唱出不一樣的歌聲；不一樣的速度，有不同的音樂旋律。
動(dòng)物也是大自然的歌手。在池塘邊散步，聽見青蛙呱呱叫，走在草坪上聽見山羊“咩咩”的叫，在湖邊玩耍時(shí)，聽見鴨子呷呷的叫……
大自然的聲音多么豐富，多么悅耳動(dòng)聽，多么美好……
小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，你千萬不要以貌取人！別看他文質(zhì)彬彬的'樣子，所謂“知人知面不知心”，他在家可調(diào)皮了。
有一次，我去俱樂部打球，回來時(shí)嗓子都快冒煙了，便拿起水杯，準(zhǔn)備去倒水，表弟突然說道：“can i help you？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一大會(huì)，表弟才端著水杯過來，我懷疑的看了他一眼，他對(duì)我笑笑，我便一眼也沒看的喝了下去。
突然，我感覺不妙，怎么味道不對(duì)？表弟捧腹大笑起來說：“這水里我放了鹽、雞精、味精、醬油，哈哈！”一場(chǎng)哥弟大戰(zhàn)拉開序幕……
還有一次媽媽讓我教他被古詩詞，我心想：終于可以報(bào)上次的一水之仇了。誰知，我又被他惡搞了。
當(dāng)我打開書教他時(shí)，他居然說：“我會(huì)，一會(huì)兒直接給你背。”，過了一會(huì)兒，表弟背的古詩詞真的是讓我狂吐血��！他居然背到：“鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土，哥哥刨土豆，炸成二百五！”
媽呀，這哪是宋詞啊，第二次世界大戰(zhàn)又開始了……
小學(xué)作文300字 篇3
今天下午，我要和爸爸一起去他的工廠里釣魚了。我異常興奮，電動(dòng)車行駛在馬路上，向工廠駛?cè)ァ?/p>
一下車，風(fēng)就像刀割一樣刮在我的臉上、手上。我連忙戴上帽子、口罩、手套，接著，我跑到爸爸的辦公室，拿了根魚竿，就跑到魚池旁，準(zhǔn)備釣魚。爸爸也馬上趕到了。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的`魚食——面粉團(tuán)，我們各拿了一點(diǎn)，放在魚鉤上，再輕輕地放入水中，怕嚇到魚兒。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，魚竿卻沒有動(dòng)，我沒有耐心了，拿起魚竿一看，呀！魚鉤上的魚食已經(jīng)被魚給吃掉了，但沒有上鉤。我又試了幾次，還是同樣的結(jié)果。我干脆不釣了，看爸爸釣。
突然，爸爸的魚竿搖晃起來，爸爸猛的一拉，“哇，好大的野生鯽魚呀！”我高興地叫了起來。爸爸繼續(xù)釣，不一會(huì)兒，爸爸又釣到了一條有3種顏色的鯉魚。爸爸接著又釣了一條白和紅相間的鯉魚，然后，又釣了一條很可愛又有些調(diào)皮的小金魚，它一身米黃色。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我依依不舍地離開了工廠。
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