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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
何馨然的生日是11月8日,星期天,因?yàn)樗@天有事,所以,邀請我們星期六和她一起過生日。
3點(diǎn)鐘左右,操晨欣、王楠萱和何馨然找到了我,一同來到了她家。剛進(jìn)小區(qū)大門,我想:她家那么有錢,房子一定裝修得很漂亮吧。我懷著期待的心情,來到了她家。哇,她家有這么多的芭比娃娃套裝啊,還有許多的好玩的玩具,我看了,羨慕極了。
“耶!吃蛋糕啰!”何馨然高興地大叫起來,好像從來都沒吃過蛋糕似的。“好大的蛋糕呀!”我說道,“快打開、快打開呀!”我們四個打開蛋糕一看,笑得合不攏嘴!靶Αλ牢伊耍,這么大的盒子,才……才裝這么小的蛋糕呀!”王楠萱邊笑邊說!熬蜏惡现园,你們還不一定能吃完呢!焙诬叭辉诘案馍喜辶10根蠟燭,一齊唱道:“祝你生日快樂……”何馨然吹滅蠟燭,一直不自然地笑著,好像很不好意思似的。
吃完蛋糕,我們幾個便擠在床上看《智勇大沖關(guān)》,說自己小時候好玩的`事,可開心了。
“迪迪,迪迪!”爺爺來叫我了。呀,都6點(diǎn)半了,看來,回家我又得挨K了。不過,今天還是很高興的,今天真是快樂的一天。
小學(xué)作文300字 篇2
我的校園生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)而充實(shí),因?yàn)楦鞣N活動而勃發(fā)生機(jī)。
這幾天,我們學(xué)校開展了“讀書成果展示”的活動,各班都在積極的準(zhǔn)備,我們班當(dāng)然也不例外,在這過程中我們都在慢慢的長大。
為了朗誦成功,我們每天都會頂著大太陽練習(xí)。當(dāng)我們朗誦的好,受到老師的'表揚(yáng),就仿佛吃了一個糖一樣,甜滋滋的;當(dāng)受到老師的批評,我們心里酸酸的;當(dāng)我們冒著大雨練習(xí)的時候是苦的;當(dāng)我們看到老師著急的樣子時,我們的心里火辣辣的疼。
朗誦之后,接踵而來的是圖書義賣活動,每班的“售貨員”都希望多為“掙錢”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書。
最令我感到有意義的是,我們班的幾個同學(xué)自發(fā)拿著募捐箱去為玉樹人民尋求幫助,同學(xué)和家長們都紛紛響應(yīng),捐出了自己的零花錢或工資。其實(shí)不管捐得多還是少,只要有一份心就是給他們最好的禮物。
我的校園生活豐富多彩,我也非常喜歡我的喜歡我的學(xué)校,希望學(xué)校能多多舉行這種有意義的活動。
小學(xué)作文300字 篇3
今天,我到山上去玩,忽然我發(fā)現(xiàn)三五成群的螞蟻把蜈蚣圍在中間。
他們先慢慢的走進(jìn)蜈蚣,其中有一只螞蟻碰了一下蜈蚣,蜈蚣轉(zhuǎn)了一個身,好像在說:“別碰我小東西!”然后就一口咬了一下螞蟻,這位先生就離我們而去了。螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不對,就把蜈蚣圍了起來,然后從四面八方進(jìn)攻了。結(jié)果不用想,它們都被可惡的.蜈蚣一口一口地送往天堂了。螞蟻們于是換了種方法,原來它們要聲東擊西。只見它們平均分成兩群,一群在蜈蚣的前面,一群在蜈蚣的后面,一邊在吸引蜈蚣的注意力,一邊來攻擊它。后面的螞蟻都爬到蜈蚣的背上,結(jié)果蜈蚣來了個360度大旋轉(zhuǎn)。把螞蟻都甩到地上了。螞蟻們又想了一個辦法,原來是天雨散花。螞蟻們都爬上樹,然后從樹上跳了下來,它們就像花瓣一樣從樹上掉下來,掉到蜈蚣的背上,結(jié)果都被蜈蚣從背上甩了下來。
我實(shí)在是看不下去了,拿起一塊石頭就往它身上砸。最后蜈蚣還是變成了僵尸,螞蟻們爬到我面前,好像在說:“謝謝你!”
我想:一只螞蟻雖然很弱小,但一大群螞蟻就非常強(qiáng)大!
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