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小學(xué)的作文600字【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
最近，我們家住小區(qū)里多了好多的狗狗，大家都愛養(yǎng)狗狗啦！可是這些狗都不是文明狗狗。整天“汪汪汪”的叫個不停，讓人們不得安寧；還不講文明，到處拉屎。（還是說大便？）為此，就有了我的“狗屎運”。暈倒！
“狗屎運”事件一： 今天，我去上學(xué)。一邊哼著小曲，還吃著我的燒餅。我吃著吃著，突然看見前邊有一堆狗屎，我連忙向前跑去。心里又很難受：想回頭看看（我就有這毛�。Ｓ谑俏揖娃D(zhuǎn)過頭一看，腳卻又繼續(xù)走著。瞟了一眼我轉(zhuǎn)過頭來，忽然覺得自己好像踩到一個軟軟的東西！向下一看，我的媽媽呀！我又踩到了一堆極臟狗屎，我怎么這么有“狗屎運”啊？在去學(xué)校的路上，老覺得心里別扭，不時往腳上看看，走得特慢。來到學(xué)校，不好！上課了。唉……遲到了，這是什么“狗屎運”��？
“狗屎運”事件二： “哎呀！你家的小狗真可愛�！蔽冶е∶兰业膶櫸锕�，對美美說。這小家伙還真的'很可愛呢！有一身雪白的毛，小小的身子，小小的耳朵，還有一個黑色的小鼻子。突然，只聽“卜”地一聲，我再低頭一看，我——的——爸——啊！這狗拉屎了，拉在了我白色的皮鞋上！我打狗！我打狗……真是的，這幾天我怎么很狗屎這么有緣分那，這運氣還真不錯！嗚嗚嗚……
“狗屎運”事件三： 今天天氣很晴朗，我們還要上學(xué)。天氣好我的心情當(dāng)然也很不錯啦！洗簌完畢，吃了早飯。出發(fā)！我一唱一跳地下了樓。因為今天我精力很旺盛，我不想坐電梯。所以呢！就一蹦一蹦地到樓梯那，沿著樓梯下樓了。來到樓底，我習(xí)慣跳下去。我跳——哇！這是什么？沒想到吧！我剛剛要跳下去，眼看就要跳到一堆狗屎上了，可是——嘣，安全落地。哈哈！步子邁大了點，再向后一看看，跟狗屎只相差那么一點。所以沒有踩到狗狗的大便！非常不錯！咦？今天還真正地中了狗屎運…… 唉，我的這些狗屎運啊！瞧,我這會兒又在網(wǎng)上看到了一堆搞笑的狗大便!我暈!
小學(xué)的作文600字 篇2
你好！你肯定好奇為什么忽然會有一位陌生人給你來信吧。那是因為我在語文書中的第一單元的課文里寫到了你們西部的生活條件非常艱苦，所以我想舉辦一次“手拉手”活動。我叫張千，今年十二歲，我的家鄉(xiāng)在遼寧省大連市。我的愛好很廣泛，有電腦、讀書、汽車、軍事、運動等等，其中最喜歡的是汽車。我的家鄉(xiāng)四季分明，春天時生機(jī)勃勃，夏天時綠樹成蔭、鮮花盛開，秋天時秋高氣爽，冬天時大雪皚皚。我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的'旅游勝地，如：驚險刺激的發(fā)現(xiàn)王國，有種類繁多的海洋動植物的圣亞海洋世界和老虎灘極地館，還有許多著名的風(fēng)景區(qū)，如：大黑山、童牛嶺……我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。有營養(yǎng)價值極高的水產(chǎn)品，如：海參、鮑魚、龍蝦、海膽，如果你來大連不品嘗一下的話，準(zhǔn)會讓你后悔莫及。
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校里的設(shè)備更是一應(yīng)俱全，有圖書室、多媒體室、美術(shù)室等。我想開展一次“手拉手”活動。我建議咱們用書信的方式說一說各自的學(xué)習(xí)方法，說一說自己的家鄉(xiāng)和理想，如果你有什么困惑的話，你可以告訴我，我一定會給你滿意的答復(fù)。我的理想是當(dāng)一名汽車設(shè)計師，學(xué)習(xí)方法是：預(yù)習(xí)語文課文時要畫出不理解的詞語，并查字典理解后寫在語文書上，再多讀幾遍課文，想一想課文主要寫了什么，還有中心思想和寫作目的，最后完成課后的問題。你的呢？我知道你們那里條件艱苦，但我們要笑著面對生活，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛的陽光下茁壯成長吧！
祝身體健康，天天向上
你的朋友：張x
小學(xué)的作文600字 篇3
自然，神圣而令人可敬的一切的代名詞，它統(tǒng)率著一切，包括萬事萬物。自然，有它自己的規(guī)律，它在變化中給人啟示。
每一株小草都有其生存的意義，寒冷的冬天的勢力段段退力。緩緩開始沖破層層的阻礙向前奔流，小草努力的將頭探出冰冷的地面，向四周觀察并發(fā)現(xiàn)：河流開始凍結(jié)，風(fēng)吹來的時候感覺暖暖的。柳楊發(fā)出了綠豆般的嫩芽，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么，努力地將身子也探出來，隨著微風(fēng)輕輕擺動，向人們宣傳著：春天來了。
春天的到來必然預(yù)示著春雪春雨的到來。天陰沉沉的，螞蟻開始有序的排隊搬家；燕子沿著湖面俯飛尋找食物；春筍探出腦袋，愉快地接受春雨的洗禮。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化加速，全球氣候變暖問題加劇。二氧化碳排放量急增，大片大片的森林被砍伐，被用于工業(yè)。當(dāng)你步入森林，看到一樁樁樹樁，沒有大樹，只有樹根。一圈圈的年輪預(yù)示著它的年紀(jì)。走進(jìn)它們，它們似乎哭著向你哀求：放過它們的.同胞它們已經(jīng)被砍了，不希望同胞被砍，放它們一條生路，
也放人類一條生路。原本歡快奔騰的小溪，可以沿途使人類洗菜淘米，讓人們親身淌到河水里感受它的干凈與清涼。可現(xiàn)在，干凈的小溪被污水污染，清澈見底到渾濁不堪，黑黑的水堵塞河道，奔騰的小溪不再奔騰，成一潭死水，靜靜地躺在那兒。河面上還浮著幾條小魚。周圍全是散發(fā)著惡臭的垃圾，空氣不新鮮了。原本早晨的天空是透明的藍(lán)，空氣十分清新。許多老人在進(jìn)行早鍛煉，可是現(xiàn)在，到了六點多天空依舊灰蒙蒙，路上人們出行必須戴上來防止灰塵進(jìn)入呼吸道。很早老人的早鍛煉早已被破車所代替，他們?yōu)橘嶅X3、4點出車，將原本屬于人們的清新的空氣給污染了……
自然給大家的啟示，相信大家能明白幾分。清新的空氣不見了，透藍(lán)的天空被隱藏了，自然的啟示已經(jīng)很明顯了。相信大家能明白自然帶給我們的啟示。它要求我們，保護(hù)好人類僅存的一點凈土，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類自身。
小學(xué)的作文600字 篇4
她肥肥的身材，一扭一扭地，像一只企鵝，眼睛小得睜著和閉著沒兩樣，嘴巴笑起來，如同碗口那么大。手腕上總是掛著一個紅布袋子，走路的時候，那紅布袋子就會扭起“秧歌舞”。她，就是公共汽車的售票員！
一上車，耳邊就響起一個懶洋洋的聲音：“小孩五角，大人一元。錢放在門口的箱子里！”我沿著聲音望去——又是她！只見她逍遙地坐在一張椅子上，偶然看見我望著她，嘴角立刻向下一沉，眉毛往上一挑，從牙縫里蹦出了幾個字：“看什么看呀！”我迅速將目光移到了門口，心想：哼，不看就不看！你又不漂亮！
車停了，一位年逾古稀的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上來了。售票員依然望著窗外，一動不動地坐在椅子上。她好不容易把頭轉(zhuǎn)向老奶奶，我心想：你快讓座��！“走到后面去，后面空，前面擠，還站在這兒！”她的聲音震耳欲聾。我往后一看，人多得幾乎能把我擠成一張照片了！我心想：真是自私！連讓一下座位都不肯，居然還找了一個不攻自破的借口！
車“嘩”地一聲就停了，原來到了另一個站，有許多人蜂擁而上呢！老天，她終于站了起來，胖胖的身子像海浪一般扭動了起來，眉頭緊皺，嘴里還嘀咕著什么：“真煩��！又要……”我心想：終于起來了！誰知，她卻把手中的紅布袋子往座位上一扔，那么耀眼，仿佛在得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“這個地盤是我的.！”只見她站在門口，清點著人數(shù)：“一個，兩個。三個……”眼睛瞪得如同核桃一般大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著投票箱，生怕有一個人沒交錢。交一個，她就拍一下那個人的背，要是哪個沒交，她就雙手一橫，擋在別人面前。人多得不得了，整個車子如同馬蜂窩一般�？伤�。翹著二郎腿，雙手互相抱著，舒服地坐在椅子上，愜意著呢！
她就是那個自私自利、沒有公德心、讓人討厭的售票員。我真希望有一天她能不再這樣。不過，如果有那一天，恐怕要等到太陽從西邊出來之時啰！
小學(xué)的作文600字 篇5
小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。
小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的.語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎�？墒抢蠋�，你卻再也看不到我寫的字了。
小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。
小學(xué)的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶！
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