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寫小學的作文

時間:2023-09-09 08:22:11 小學作文 我要投稿

(推薦)寫小學的作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫小學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)寫小學的作文

寫小學的作文 篇1

  “兇手”

  有一片森林,那里的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。后來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林里到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人;氖彽拇蟮卦诳奁,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。

  有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來,將這個“兇手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動物提議,要對這個“兇手”進行公審。于是,一場森林審判大會開始了。

  小羊首先發(fā)言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行,被審判的'這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎么處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態(tài)平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態(tài)環(huán)境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們人類自己也會因此受到懲罰……”

  這個“兇手”被釋放以后,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環(huán)保理念,積極參加各種環(huán);顒印啄暌院,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。

寫小學的作文 篇2

  正值金秋時節(jié),秋高氣爽、瓜果飄香。在這么一個美麗的季節(jié)里,我部準備在10月31日舉行一次秋游---暢玩歡樂谷!

  盼星星盼月亮,終于把這一天盼來了。一早,我匆匆地扒了幾口飯,又檢查了一遍背包,興沖沖地出發(fā)了?衫咸炱攵憾何覀儯粋勁地催促雨神往下灑水,灑的我們心里那個急呀--都怕秋游會泡湯,趕緊在心里默默祈禱,希望老天能發(fā)發(fā)慈悲,別下雨了!可能老天被我們感動了吧,雨漸漸的停止了。于是,我們重新整裝出發(fā)了。

  到了歡樂谷,我們便分好小組,各自行動。我跟劉植、王卓穎等人一組,首先向“龍卷風”進攻。

  我滿心歡喜地排好隊,急切地等待著?上觳豁樔,眼看已經輪到我了,卻被工作人員攔在了門外。“為什么我不行?”“你身高不夠!”那是位姐姐邊說邊讓另外幾個“達標”的同學進去了---天哪,我真是不甘心呀!我委屈的說不出話來,可也只能無奈的跑到出口處,一邊等劉植她們,一邊眼巴巴地看著上面的人在那兒尖叫、大笑,既妒忌又羨慕……唉,那個心情呀就別提了!

  玩完“龍卷風”,我們在颶風灣吃完午飯,又向“尋夢河”進軍了。坐著小筏緩行于水中,穿過大片大片的茫茫白霧,真像是暢游在夢幻的仙境小河中!

  仙境之游結束了,我們又去玩了刺激的UFO。它是個扁平的球體,邊緣處有一圈坐位。我坐在上面,心里有點緊張,雙手緊緊抓著面前的扶手。開始了,它一邊象蕩秋千似的前后搖擺,一邊還疾速地旋轉著。我剛開始有點兒怕,可到后面覺得特別的爽。我閉起了眼睛,好像在坐過山車似的,“刷刷---刷”,呼呼的風聲掠過我的發(fā)際,吹亂了我的頭發(fā),也拂起了我的'心……下來時,心跳明顯加快,有些暈頭轉向的。接著我們又跑向金礦漂流,我付錢買好雨衣,becauce money不夠,所以決定分兩拔進去,一拔玩好了,再把雨衣“傳”給第二拔人馬。輪到我們了,連忙換上雨衣,坐進了氣筏。氣筏剛行了沒多遠,我們就遇到了“敵人”,岸上的人不停地用水炮攻擊我們,打得我們狼狽不堪,聽人說后面還有一個非常big的水炮,我也不管哪是鼻子哪是眼,連忙著急地鉆進雨衣里,結果啥也沒看到啥也沒感受到,事后我暗暗責怪自己太膽小。

  最后,我們又去玩了能一千八百度旋轉的“完美風暴”和有點無趣的“颶風眼”。轉眼間就要集合回校了,很遺憾還有許多項目沒來得及玩,我們只能依依不舍地走出了大門,還不時留戀地回頭張望。

  這次快樂而有些許遺憾的“歡樂谷之行”,不但鍛煉了我的膽量,還讓我深刻的意識到要增強運動,早睡早起,快快長個兒,能如愿以償?shù)挠伪椤皻g樂谷”!

寫小學的作文 篇3

  我有一個天真活潑的堂妹,她短短的頭發(fā),像個男孩似的,一雙水汪汪的大眼睛顯得很機靈,一張圓國的臉,看上去有點胖,卻顯得非常可愛。

  有一天,我和堂妹在房間里做作業(yè),突然我發(fā)現(xiàn)一道題寫著“蒙古包是什么樣子的'”。妹妹一聽馬上把手上的筆丟了,笑嘻嘻地問我:“姐姐,蒙古包好不好吃,是什么味。渴窍痰倪是甜的?”我一聽笑得前俯后仰,直不起腰來。于是我跑去告訴媽媽和嬸嬸,媽媽和嬸嬸聽后更是笑得合不攏嘴。最后妹妹終于明白了蒙古包是住的而不是吃的。

  妹妹是個很富有同情心的人。記得有一次,我和爸爸、媽媽、堂妹、叔叔、嬸嬸一起去天河城玩,那天人特別多。在人群里我發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正向別人乞討。看上去她非常俄,也非常累,而她的碗里只有零零散散的一兩毛錢,連一個饅頭也買不了。媽媽說老奶奶好可憐峨,問我和妹妹該怎么做?妹妹趕快從自己的口袋拿了兩元錢,遞給了老奶奶,嘴里還說:“老奶奶,快去買點吃的吧!笨吹矫妹眠@樣做了,我也連忙拘出自己的零花錢,給了老奶奶,做完這件事,我們感覺心里特別溫暖。

  堂妹雖然平時打打鬧鬧,一點也不像女孩子,可她卻擁有一顆善良純真的心,樂于幫助別人,能在別人需要的時候給予別人溫暖與快樂。她就是這樣一個令人喜歡的“假小子”。

寫小學的作文 篇4

  你們知道我的“小菜園”在什么地方嗎?猜不到吧。告訴你們吧,就在我家的陽臺上。

  說它是“菜園”其實有點……,也就是一盆蔥、兩缽蒜、三棵土豆和七八棵的小尖椒。這便是我的'“小”菜園。

  說起這個“小菜園”,還有一段來歷呢。有一天,媽媽領我到田野玩,看見一在片綠油油的蒜苗,而我卻說:“媽媽,快看那片蔥長得多好啊!”,“傻孩子,這哪是蔥呀,是蒜苗。你真是五谷不分,看來我得訓練訓練你。”所以,媽媽就“犧牲”了她的“小花圃”,騰出地方來給我當“小菜園”。

  自從有了這個“小菜園”后,我終于搞清了蔥和蒜苗的不同之處,知道了土豆的花是白色的……。放學回家我總是先在“小菜園”里呆上幾分鐘,給書蔬菜們松松土、澆澆水。有時媽媽還會到我的“小菜園”里摘點蔥、蒜做菜,吃著自己親手種的菜,感覺特別的好。

  我愛我的“小菜園”。

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