小學的作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
我的爺爺
三年級學生 10歲
我的爺爺今年65歲了，他體形不胖不瘦，個子不高不矮。爺爺是位退休老教師，是小學高級職稱。
我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字和剛筆字，盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了，但每天都是精神抖擻的堅持練習書法。在爺爺?shù)呐P室里掛著許多名人的字畫，床頭上放著許多本書法字帖。爺爺教我們兄弟幾個寫毛筆字和剛筆字，我和我的兩個哥哥都認真的去練習寫字。
爺爺每天送我上學接我放學，無論是雪花飄舞的嚴冬，還是赤日炎炎的盛夏，爺爺送我上學從來沒有遲到過一次，放學接我回家，從沒有延誤過一分鐘。
爺爺老了，腿腳慢了，也許是接我累的吧！是雪花把爺爺?shù)腵頭發(fā)染白了，是夏天的烈日把爺爺?shù)哪槙窈诹耍呛L把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多，很多，我一定要聽爺爺?shù)脑�，好好學習來報答爺爺。
我的爺爺是天底下最好的“老頭”。
老師批語：
同學能抓住爺爺“書法特棒”和“接送我上學”兩件事來寫，富有真情實感，值得同學們學習！
小學的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
我聽說您明天要回老家，您一走就要走兩天，我很舍不得您走，一走，我就兩天聽不到您那溫柔好聽的聲音，看不到你那慈祥的笑容了，也吃不到您做出來地美味飯菜了。您知道嗎，那天我特別早地來到學校，上課時，老師講的知識我一點也沒有聽進去。下課時，我索性趴在桌子上，滿腦子都是你的身影。同學們來找我玩，我也不搭理。他們就一起上前質(zhì)問：“小梅，你平時是一個開朗活潑而又樂觀的女孩，你今天怎么了？”“去，去，去，別來煩我！”我不耐煩地將他們一一打發(fā)走，同學們碰了一鼻子灰，搖著頭去做游戲了。媽媽，我的好媽媽。記得有一次，我半夜肚子痛，痛得翻來覆去睡不著覺，您馬上送我去醫(yī)院看病，到了醫(yī)院，您馬上把我放下，又跑去掛號，終于輪到我看病了，您焦急地對醫(yī)生說：“您快點幫我看看女兒吧。”醫(yī)生幫我把脈，把完脈后說：“沒什么，上幾次廁所就行了�！边@時，你才放松了下來。
我記得還有一次，我放學回家時突然感覺頭很痛，就走到您的跟前說：“媽媽，我頭痛�！边@時，您放下手中的活，伸出手輕輕地摸了一下我的頭，自言自語地說：“怎么這么燙呀！”您馬上送我到醫(yī)院，到了醫(yī)院，您又幫我掛號，拿藥什么的，看著您忙碌的身影，我的眼淚流了出來……媽媽，你是我生活上的'依靠，您是我學習上的好伙伴，您是我心中最美的風景。
祝你身體健康，萬事如意，心想事成！
您的女兒：梁燦梅
小學的作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級的小學生了，平時都是大人在幫助我們，我常常在想：我是不是也能幫助別人呢？
十一月二十二日那天，上體育課玩的`時候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好轉(zhuǎn)過身來，我看見了，急忙跑過去把她扶起來，這時她對我說：“謝謝你！我沒事�！蔽衣犃撕芨吲d，并對她說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！币驗橥瑢W之間要團結(jié)友愛，互相幫助嘛！原來幫助別人是一件很快樂的事情，媽媽常說的助人為樂就是這個道理吧。
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